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苏教版中考语文分类训练三：词语D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共45题；共90分)1. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 他们。 诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的乐趣。 在第49届世乒赛上，我国运动员 ， 囊括了五项冠军。A . 关爱 观赏 所向无敌B . 爱护 观赏 不可一世C . 关爱 欣赏 所向无敌D . 爱护 欣赏 不可一世2. （2分）下列填入的词语最恰当的一项是（ ）孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最_，成功前最_。坚持住，你就会迎来_，迎来_，迎来_。A . 渺茫 绝望 黎明 成功 胜利B . 渺茫 绝望 成功 黎明 胜利C . 绝望 渺茫 胜利 成功 黎明D . 绝望 渺茫 黎明 胜利 成功3. （2分）依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）这些星星里，想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。 今天凭地球上最大的望远镜， 不能直接看见别的恒星世界的行星， 有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢？A . 虽然 还 可是B . 固然 而且 因此C . 虽然 而且 而且D . 固然 还 但是4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）天空的鸟儿，也会教给那些留心_它们的人许多本领。我一直_于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。无论植树还是种草，土壤中必须有_的水分。A . 观察 沉迷 充足B . 观看 沉醉 充沛C . 观察 沉醉 充足D . 观看 沉迷 充沛5. （2分）依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，_别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。_邓稼先去了，_能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。A . 假使 可 就B . 如果 而 竟C . 如果 可 就D . 假使 而 竟6. （2分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A . 惟有严抓安全监管，严惩失职渎职者，才能有效遏止安全事故，保障公众生命安全。B . 截至下午三点，校园歌手大赛的报名人数已达78人，创历年来参赛人数的新高。C . 湖边这棵槐树，根深蒂固 ， 枝繁叶茂，不管什么季节，都是郁郁葱葱，遮天蔽日。D . 少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止 ， 我深感知识储备不足。7. （2分）下列划线词语运用不正确的一项是 （ ）A . 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。B . 在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C . 莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。D . 习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！”8. （2分）依次填入横线上的成语，恰当的一项是（ ）孙小龙模仿赵本山的表演真是_，让大家不时地捧腹大笑。经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就_了。这部_的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A . 惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚B . 栩栩如生 不攻自破 匠心独运C . 栩栩如生 迎刃而解 得天独厚D . 惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运9. （2分）依次填入下面一段文字横线处的短语，最恰当的一项是（ ）古往今来，凡是在事业上取得成功，为人类文明做出巨大贡献的杰出人物，无不_过孤独，_过孤独，_过孤独，最终使自己的生命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。A . 体验和认识 遭遇和感受 把握和拥抱B . 把握和拥抱 体验和认识 遭遇和感受C . 遭遇和感受 体验和认识 把握和拥抱D . 遭遇和感受 把握和拥抱 体验和认识10. （2分）下列句子中划线的成语使用错误的一项是（ ） A . 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章素颜扬州，言简意赅地介绍了扬州的众多美食。B . “胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短 ， 同学们深感受益匪浅。C . 看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。D . 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”11. （2分）下列句中加线词语解释不正确的一项是（ ）。A . 原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。日薄西山，气息奄奄：比喻腐朽的事物即将死亡、没落。B . 就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗？夕阳无限好，只是近黄昏；只要接近黄昏，夕阳会更加美好。C . 日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。绮丽：鲜艳美丽，多用来形容风景。D . 所以进入底层的光线迅速衰减。衰减：减弱、减退。12. （2分）下列语句中划线词语解释有误的一项是（ ）A . 为人谋而不忠乎 忠：忠诚B . 思而不学则殆 殆：疑惑C . 撒盐空中差可拟 差：大体D . 逝者如斯夫 逝：离去13. （2分）下列各项对文学常识的说法有误的是 （ ）A . 北宋哲学家周敦颐在爱莲说中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。B . 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。C . 鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D . 俄国作家契诃夫的变色龙运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。14. （2分）依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）著名教学论专家杨启亮先生的话震撼人心：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋， 无知于中国传统文化，就像看到黄河 一样，会 感慨却欲哭无泪，这真是令人 的语文教学的命运，因为语文是母语，母语是母亲说的话”A . 茫然；截流；凄然；心灰B . 凄然；截流；茫然；心碎C . 凄然；断流；茫然；心灰D . 茫然；断流；凄然；心碎15. （2分）在下面语段横线处依次填入词语恰当的是 （ ）大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护与当地民众生活 ， 因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护。A . 相得益彰各得其所B . 息息相关各得其所C . 相得益彰两全其美D . 息息相关两全其美16. （2分）依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）我没有摘花的习惯。我只是伫立_，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。鸭们长大了,它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得_，一滴水也不能泼进去了。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的_着自己。一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模地_，其数量将很难控制。A . 看望 稠密 麻醉 繁殖B . 凝望 稠密 麻醉 繁衍C . 凝望 茂密 麻痹 繁衍D . 看望 茂密 麻痹 繁殖17. （2分）下列各选项中，成语运用错误的一项是（ ）A . 每当遥想过去，我就会浮想联翩。B . 他秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬。C . 那老头昂着光彩熠熠的秃脑袋，走进巷子里去了。D . 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。18. （2分）对划线的词在语境中的意思解释有误的一项是（ ） A . 袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。生机生存的机会。B . 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。脾气容易发怒的性情。C . 不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。沉湎深深地迷恋着，不能自拔。D . 它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己。炫耀夸耀。19. （2分）“选出下列划线词解释无误的一项是（ ）A . 呈报(恭敬的) 华盖(美丽的)B . 称职(相称，能力能够担任) 不可救药(用药治疗)C . 御聘(驾车) 华盖(伞盖)D . 陛下(宫殿的台阶) 赏赐(上级给下级或长辈给晚辈)20. （2分）对下面语段中各句所使用的修辞方法及其作用说法不正确的一项是（ ） 溪流一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。正因为要寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在幽潭之中，便有了自己不可测的深沉。A . 第句运用拟人的修辞方法，借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心。B . 第句运用拟人的修辞方法，以“步伐是艰辛的”强调了前进路途中的坎坷不平。C . 第句运用比喻的修辞方法，描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态。D . 第句运用排比的修辞方法，展现了溪流历经种种磨难依然坚忍、乐观的精神。21. （2分）如果批评一个偶尔不守纪律的同学，请选出下列最能被这个同学接受的一句话（ ）A . 你这样做确实影响很坏！B . 你这样做确实影响不太好吧！C . 难道你这样做影响就好吗？D . 你这样做简直“太好”了！22. （2分）下列各句中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . “若瑟夫用不着吃这牡蛎，别把男孩子惯坏了。”这话说得多么冠冕堂皇。B . 天气陛下在陆地上乱发威风，在海洋上他更加肆无忌惮了。C . 黄老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。D . 他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通 ， 你们就不要再问啦。23. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A . 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B . 清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。C . 他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。D . 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。24. （2分）下列句中成语使用不正确的一项是（ ）。A . 毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝B . 西安世园会吸引了世界各地的游客，他们聚在一起尽享天伦之乐C . 鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透孔乙己的世态炎凉，一支笔写尽故乡的悲情苦难D . 契诃夫，俄罗斯人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分25. （2分）下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B . 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C . “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣 ， 她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D . 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。26. （2分）依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ）历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹_社会正能量，值得我们点赞。面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以_国家主权和领土完整。社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党_全党全社会价值共识做出的重要论断。A . 传播 捍卫 聚集B . 传递 保全 凝聚C . 传递 捍卫 凝聚D . 传播 保全 聚集27. （2分）下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）人与自然的和谐在于人要保持对自然的：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种的心态：待长辈、待平辈、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。A . 谦卑 谦和 谦让 谦恭B . 谦让 谦恭 谦卑 谦和C . 谦卑 谦和 谦恭 谦让D . 谦恭 谦让 谦和 谦卑28. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界 了社会主义核心价值观。谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不 ， 又要有全国视野，不盲目乐观。A . 蒙受 弘扬 妄自菲薄B . 蒙受 宣扬 妄自尊大C . 承受 弘扬 妄自尊大D . 承受 宣扬 妄自菲薄29. （2分）下列划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 有些人对于闯红灯总是不以为然 ， 认为只要不与汽车撞上，总会没事的。B . 无论从市场还是从员工的角度，我们都对遥控信息的做法深恶痛绝。C . 画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠然的样子。D . 想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事要多动脑，多思考，才可能成功。30. （2分）根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ ）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 ， 白色的花 ， 紫红色的 ， 泼泼洒洒，秋风中正开得 。A . 高洁 淡雅 烂漫 热烈而深沉B . 高洁 淡雅 热烈而深沉 烂漫C . 淡雅 高洁 热烈而深沉 烂漫D . 淡雅 高洁 烂漫 热烈而深沉31. （2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A . 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲黄河后，大家都叹为观止。B . 作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。C . 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。D . 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。32. （2分）依据对下列各组词语中划线字的解释，判断词语意思不正确的一项是（ ）A . 厚重厚此薄彼 解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。B . 布局星罗棋布 解释：“布”有“设置、安排”的意思。判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。C . 意愿称心如意 解释：“意”有“心愿、心思”的意思。判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。D . 陈列推陈出新 解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。33. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）请允许我大胆地_一下鲁迅先生那知名的对联：横眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛。对制造出售假酒而致死人命的重大犯罪分子，要从严惩办，决不_。这位大学生今年20岁，他3岁就成了孤儿，幸亏好心的马大爷_并抚养他长大。这篇小说，用对比的手法，歌颂了劳动人民的智慧，揭露了统治者的_。A . 窜改 宽贷 收留 愚蠢B . 窜改 宽待 收容 愚昧C . 篡改 宽待 收留 愚蠢D . 篡改 宽贷 收容 愚昧34. （2分）选出划线的词语解释有误的一项（ ）A . 然而我不敢说来生 ， 也不敢信来生！（指人死了以后再转生到世上来的那辈子，这是迷信的说法。）B . 他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟 ， 杜鹃啼血。（这里指清脆地鸣叫）C . 他才心平气和地一泻千里。（形容瀑布从高到低流速很快）D . 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他。（猛烈的风）35. （2分）下列划线词的意思不相同的一项是（ ）A . 秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实B . 香远益清 多多益善 精益求精C . 执策而临之 临危不惧 居高临下D . 夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义36. （2分）下面句子中划线的成语使用错误的项是（ ） A . 我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。B . 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C . 大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听 ， 虚心接受。D . 锻炼身体必须持之以恒 ， 不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。37. （2分）选出下列各句朗读语气有误的一项（ ）A . “来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”（鼓励）B . “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”（害怕）C . “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”（宽慰、引导）D . “我能办得到的。”我想。（无可奈何）38. （2分）下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是（ ）A . “一带一路”建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金，还将为各国提供新的发展机遇。B . 博学的爷爷的刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然，不知道哪儿冒犯了他。C . 这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。D . 针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟 ， 结果落得了如此下场。39. （2分）下边划线字的注音有误的一组是（ ）A . 头衔（xin） 钦差（qn）陛下（b）B . 称职（chn）爵位（ju）温和（h）C . 附和（h） 炫耀（xun）称赞（chn）D . 阿谀（y） 愚蠢（chn）呈报（chn）40. （2分）下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。B . 他一直在种树，种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C . 在我1913年见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。D . 那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。41. （2分）下列句子没有运用比喻修辞的一项是（ ）A . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。B . 不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C . 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。D . 不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。42. （2分）填入下面横线处最恰当的一组关联词是（ ）人们的烦躁症，来自于社会结构的不稳定。 你总在担心， 这个机会不抓住，你 被社会抛弃了，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的 是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。A . 所以 因为 就 才B . 由于 如果 就 就C . 而且 如果 就 才D . 因为 如果 就 才43. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A . 谦虚 安宁 警醒 丰富B . 丰富 谦虚 安宁 警醒C . 警醒 丰富 谦虚 安宁D . 安宁 警醒 丰富 谦虚44. （2分）朗读句子，选择最佳答案（ ）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是_的，我的心还在_着热血，因为我常常感到它在_着一种热情。（端木蕻良 土地的誓言）A . 跳动 涌动 生出B . 跳动 喷涌 泛滥C . 跳跃 喷涌 生出D . 跳跃 涌动 泛滥45. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）。A . 既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B . 有的学生无视学校金科玉律 ， 迷恋网上游戏，实在令人担忧。C . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ， 并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼。D . 张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染 ， 成了校园的热门话题二、 综合题 (共2题；共19分)46. （7分）阅读下文，回答问题当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在【甲】（A寂静；B清静）里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦o熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬-无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！即使别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走了过来，【乙】（A贪慕；B贪婪）地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新。（张晓风行道树（1）根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音。o_（A：xin；B：xun）苦_繁弦（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。【甲】_；【乙】_（3）文中画线处有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：即使别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。修改句：_47. （12分）选词填空： （1）物候学记录植物的生长_ ， 动物的养育往来。（ ） A . 发荣B . 荣枯C . 枯落（2）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，_得多。（ ） A . 灵活B . 灵敏C . 机灵D . 生动三、 填空题 (共3题；共9分)48. （3分）下列语句节选自朝花夕拾，根据拼音写出相应的汉字或词语。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要（jn）_在水中，枝叶便青（cng）_得可爱。小引夜色更加（n rn）_；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来覆去了。狗猫鼠他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“（h l j qn）”_之概。无常49. （2分）读课文纪念白求恩，“无不为之感动”中的“为”可换用的一个词是_，“之”指代的是_；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是_。50. （4分）根据语境，在横线处填上与“马”有关的成语。木兰出征前，“东市买骏马，西市买鞍蜷，南市买髻头，北市买长鞭”。马，为木兰征战立下了汗马功劳。至今还流传着许多与之有关的成语。如:比喻富有经验，熟悉情况，称为_;喻光阴迅速，谓_;说年老雄心在，称为_;祝事业有成，则言_。第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共45题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、二、 综合题 (共2题；共19分)46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、三、 填空题 (共3题；共9分)48-1、49-1、50-1、