语文版2020年语文中考适应性考试试卷（I）卷.doc

语文版2020年语文中考适应性考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中加下划线的字，每对读音都不同的一项是（ ）A . 狼藉/慰藉 伺候/伺机而动 日薄西山/薄利多销B . 悖论/蓬勃 催眠/摧枯拉巧 巍然屹立/迄今为止C . 包扎/扎实 巷道/街头巷尾 哄堂大笑/一哄而起D . 咳嗽/洗漱 晦涩/诲人不倦 负隅顽抗/无独有偶2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 禁锢 犀利 广袤无垠 繁花似景B . 睥睨 蜿蜒 璀璨 海誓山盟C . 和煦 缄默 苍海桑田 慷慨大方D . 淳朴 蹲踞 顾名思议 孤陋寡闻3. （2分）选出下列判断不正确的一项（ ） A . “红”“攻”“草”“盒”均为形声字，但形旁和声旁的组合方式各不相同。B . “凹”字共五画，第一画是“竖”。C . “几”“可”“绿”“华”不全是多音多义字。D . “真知卓见”“沤心沥血”中的划线字均为错别字。4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。虽然他尽了最大努力，还是没能 住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地 着这个小镇经济的发展。那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所 ， 还可能滑向犯罪的深渊。A . 遏制 限制 不耻B . 遏止 制约 不耻C . 遏制 制约 不齿D . 遏止 限制 不齿5. （2分）依次填入下面文段中横线上的内容，正确的一项是（ ）大雁啊，你们将飞入漫长而有曲折的征途，等待你们的，是 ， 是茫茫的森林，是 ，是 ， 是惊雷闪电，是无数难以意料的艰难和险阻暴风骤雨 峻峭的高山 湍急的河流A . B . C . D . 6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。B . 由于富春江流域航标设置年代较早，且受水流反复冲刷，使航道发生变化，目前这个问题已高度引起有关部门的重视。C . 著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。D . 二泉印月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想感情，同时，作品展示了独特的民间演奏手法与风格也让人叹为观止。7. （2分）下列句子的标点符号使用正确的是（ ）A . 山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B . 山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C . 山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D . 山海关！这号称天下第一关的山海关！二、 默写 (共1题；共4分)8. （4分）按下面的提示默写诗文句子。古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“_ ， _”的心态。（用岳阳楼记中的一句名言填空）写出两句与春雨有关的古诗句：_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共4分)9. （4分）名著阅读。 （1）下列有关名著阅读的表述不正确的一项是（ ） A . 祥子是老舍作品骆驼祥子的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。B . 简爱塑造了一个坚强的女性形象一一简爱，她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特已双耳失聪，双腿残疾，但简爱依然爱他。C . 钢铁是怎样炼成的的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D . 水浒传中杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充军到北京大名府留守司，因押送生辰纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。（2）阅读下面文字，回答问题。 那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的么?”.三藏闻言，满心欢喜，道：“你虽有此善心，又蒙A教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何教得你出?”那猴道：“不用斧凿”上文西游记片段中，A是_(人物），三藏救得那猴出来的方法是 _。四、 现代文阅读 (共2题；共32分)10. （17分）阅读下面的小说，完成后面的问题。 爷爷的黄豆王琼华爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话：开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷的额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍寂锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银圆声。有了钱，爷爷除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一棵荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声轻度气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的、灯光下，豆子显得金灿灿的。爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹了一口气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说：“如果你长大以后真活不下去了，可以到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来打扰我了。”他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。“为什么这么做？”有记者问我。我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。（1）下列对这篇小说人容和表现手法的分析，不正确的一项是（ ） A . 小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。B . 小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。C . 小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但坚决不取用，与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。D . 作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。（2）小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。 （3）结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。 （4）小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给予我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。 11. （15分）阅读下文，回答问题遗憾，也是一朵奇葩遗憾，词典上的解释是“不称心”“太可惋惜”。无论人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任剌奏王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！历史上类似的悲剧不胜枚举，在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。既然如此，那么应该怎样对待遗憾呢？毋庸置疑，我们应该正视遗憾。正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化作人生中的另外一道风景。 韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的精彩。正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾，常常还不是轻描淡写的叹息，不是大可惋惜的摇头，遗憾可能是人生的一道坎，甚至是险象环生的断裂层。但是，只要正视遗憾，把遗憾作为又一块磨砺石，磨练毅力，砥砺意志，那么，人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗？音乐家贝多芬，正值创作的盛年，但双耳失聪，是遗憾，然而他扼住命运的咽喉，谱写了如命运交响曲等许多不朽作品。【A】当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，追求理想的人难免受挫，从而留下遗憾。但是，如果能笑对遗憾，那么，遗憾将定格为一种经历，留下为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服。【B】所以，遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。尽管并不是所有的播种帮能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。（1）请简要分析本文的论证思路。（2）请仿照第段画波浪线的句子补充一个事实论据。（不得照抄原文中的事例）（3）下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处更合适，请说明理由。【材料】王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他创作了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，脍炙人口。五、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读醉翁亭记选段，回答各题。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列语句中划线的词语。（1） 树林阴翳翳：_（2） 太守谓谁 谓：_（2）用现代汉语解释下列语句。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。（3）“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（4）你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读古诗，回答相关问题。田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（1）这首诗在写景上的主要特点有哪些？（2）这首诗表达了诗中“山客”怎样的心境？七、 综合性学习 (共1题；共7分)14. （7分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富的龙风文化。龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势，成为中华民族的象征；凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质，成为世间祥瑞的象征。【材料二】闻一多先生在龙凤一文中写道：“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元夏民族和殷民族。因之，把龙凤当作我们民族发祥和文化肇（zho，开始）端可说是再恰当没有了。”【材料三】龙凤文化发展到现代，既是一种民俗文化的继续表达，也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知，是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。文史中国（1）请综合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。（2）请根据以上三则材料的内容，完成对联。上联：_ ， 炎黄千栽江山难老下联：凤呈祥，华夏万年_。八、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）作文按要求完成下面的作文。请你写一篇作文，写出你初中生活中这方面的经历和感受，或就把握机会等问题谈出你的看法。要求：自拟题目，文体不限；600字左右，字迹要工整；不得出现真实的校名和姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共4分)8-1、三、 名著导读 (共1题；共4分)9-1、9-2、四、 现代文阅读 (共2题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、五、 文言文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、七、 综合性学习 (共1题；共7分)14-1、14-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、