浙教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（四）.doc

浙教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 覆盖（f） 白桦（hu） 颤抖（chn）B . 汹涌（xing） 慰藉（j） 虔信（qin）C . 浑浊（zhu） 瞰望（kn） 黝黑（yu）D . 晨曦（x） 河畔（pn） 深邃（su）2. （2分）下列各组中没有错别字的一项是（ ） A . 因地治宜 正襟危坐 冥思遐想 一气呵成B . 莫衷一事 根深蒂固 循章摘句 心会神凝C . 诚惶诚恐 格物志知 一代天娇 鸦鹊无声D . 独具慧眼 中流砥柱 囊萤映雪 略胜一筹3. （2分）下列句中加线的成语应用正确的一项是（ ）A . 太阳西沉，奄奄一息 ， 快要落山了。B . 小明的作业写得很不认真，老师吹毛求疵 ， 在他的作业本上打了一个大大的叉号。C . 2014年4月18日清晨，山东省蓬莱市田横山景区出现平流雾美景，海边的高层建筑被浓雾缠绕，如海市蜃楼。D . 他被捆绑了双手，真是束手无策啊！4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 尽管他们怎么造谣、诽谤，铁的事实是改变不了的。B . 我虽然下决心学好数学，成绩总是提不高，老师也总是给我个别辅导。C . 有的同学，由于对语文无兴趣，因而对数学很爱好。D . 只要学习目的明确，只要肯刻苦努力并讲究学习方法，我们就能把学习搞好；否则，我们就不能完成自己的学习任务。5. （2分）下面句群排序正确的一组是（ ）我们虽知道之前的不对，也想尽办法去启发儿童的兴趣。我们出版这个儿童世界的宗旨就在于弥补这个缺憾。过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣，而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的。特别是儿童自由的读物，实在极少。A . B . C . D . 6. （2分）下列对文学常识和名著知识的表述不正确的一项是（ ） A . 资治通鉴是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。课文孙权劝学选自其中。B . 骆驼祥子的作者老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口头语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。C . 简爱的人生追求由两个基本“旋律”构成：她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿；她又像17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界，“梦幻”和“求索”是贯穿小说的比喻。D . 威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。二、 社科文阅读 (共1题；共15分)7. （15分）说明文阅读，完成下面题目壁虎胶带公元前350年古希腊哲学家亚里士多德在撰写不朽的科学著作动物的历史一书时，对壁虎的墙上攀登爬行能力大感惊讶。生物学家称壁虎是“最能爬墙的动物”。它能够自如攀墙，倒挂悬梁，几乎能攀附在各式各样的材料上面，甚至在水里、真空环境及太空中都能行走自如，所经之处不留任何痕迹，足下干净利落。壁虎脚上的“功夫”真可称得上是“自然的杰作”。几千年来，不少人试图揭开壁虎爬墙的奥秘。然而，这始终是个谜。直到最近几年，美、英、俄等国的研究小组才真正揭示了壁虎在墙上爬行的秘密。这个秘密就是“分子间的作用力”。科学家在显微镜下发现，壁虎脚趾上约有650万根次纳米级的细毛，每根细毛直径约为200至500纳米，约是人类毛发的直径的十分之一。这些细毛的长度是人类毛发直径的2倍，毛发前端有1001000个类似树状的微细分权，每分枝前端有细小的肉趾，能和接触的物体表面产生很微小的分子间的作用力。壁虎脚上650万根细毛全部附着在物体表面上时，可吸附住质量为133千克的物体，这相当于两个成人的质量。如果你脚上有这么大的吸附力，你肯定难以抬脚。既然壁虎的脚上有如此强大的附着力，那么它如何能在15毫秒内抬起脚来迅速奔跑？科学家发现，壁虎脚上的细毛可以调节，当壁虎将细毛与物体表面的角度增加到30度时，两者的作用力大大降低，壁虎就可以顺利抬脚。壁虎的任何一只脚都可以随时移动。当然，一次只能移动一只脚，其他脚得作为支撑点。以现在的科技，人类还没有办法研制出如壁虎脚一模一样的东西。不过，科学家正在模仿壁虎脚的结构研制新的黏性材料。2003年年底，科学家推出一项可令许多孩子兴奋得睡不着觉、同时令父母们担心不已的新发明。这就是利用仿生学原理研制出来的壁虎胶带。它是可以让你在墙上如履平地的“法宝”。这种胶带采用的是模仿壁虎行走原理而发明的黏合剂。测试结果表明，这种人造胶带所具有的黏性足以支撑一个成人的体重。希望不用活动梯子更换电灯泡的人这下可有了真正的新盼头。由于壁虎胶带是利用细毛的黏性，它比其他胶带有一个突出的优点，就是可以重复利用，而不像其他胶带那样用一次就失效了。科学家指出，这个研究还可以应用在航天、航海、水下探测、医学等重要领域。比如，现在医学绷带密封性不是很好，容易感染细菌，在从伤者身上撕下来时也容易拉伤皮肤。然而，未来的壁虎型绷带的透气性和密封性都很好，撕开时可以利用壁虎抬脚的原理不伤害伤者的皮肤。壁虎胶带这一来自幻想中的新技术，已经被专家们评为“最具市场冲击力的十大新技术”之一。然而，要利用壁虎胶带真正实现飞檐走壁的梦想，可能还需要科学家在未来对这个产品做进一步的改进了。（1）文章第（1）段中，表现壁虎 “脚上功夫”的内容有什么作用？（2）第（2）段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3）第（3）段划线句“这种人造胶带所具有的黏性足以支撑一个成人的体重”中的“足以”能否换成“可以”？三、 课外文言文阅读 (共3题；共29分)8. （15分）阅读选文，完成下列小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（乙）见足下题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤，窘于衣食，虽早知从先生长者学问，而偏亲白发，不得已而从仕。故少之日得学之功十五，而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进，至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈，有亲以为之依归 ， 春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间，但为未及古人，故为足下惜此日力耳。（节选自黄庭坚集答李几仲书，有删改）【注】足下：敬称，您。偏亲：黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。日力：岁月。（1）下面句子中划线词意思或用法相同的一组是（ ） A . 窘于衣食 皆以美于徐公B . 故少之日得学之功十五 公问其故C . 而从仕之日得学之功十三 所识穷乏者得我与D . 有亲以为之依归 吾谁与归（2）请用现代汉语翻译下面句子。见足下题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。（4）（甲）（乙）两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文，回答问题。（甲）文表现了宋濂怎样的优秀品质？_（请用自己的话概括）（乙）文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_，对他提出的希望是_。（请用自己的话概括）9. （10分）阅读下面的古诗，完成后面两小题。山 中 留 客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（1）首句中“弄”字有什么表达效果？（2）这首诗表达了作者怎样的感情？10. （4分） 填空。 （1）_，而城居者未之知也。 （2）_,斜晖脉脉水悠悠。 （3）小楼昨夜又东风，_。 （4）问君能有几多愁？_。 四、 现代文阅读 (共1题；共25分)11. （25分）（2012黄石）阅读下面的文章，完成文后各题。小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。 看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧？”“不俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说”女老师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了啊，小葱青青（1）本文人物形象鲜明，结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用？ （2）作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中划线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈”结合文意，谈谈你对这句话的理解。 （3）这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗？请摘录原句回答。 （4）小说倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事。 （5）这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美，富有艺术感染力，读完全文，令人回味思索。作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情，请你结合全文说说其中有哪些内容。 五、 综合性学习 (共3题；共15分)12. （5分）（2012常州）阅读表格，分点说明我国文化软实力的发展状态。20012009年我国文化软实力评分值200120022003200420052006200720082009文化知识生产力（X1）2.621.991.320.700.241.141.922.813.65文化体制引导力（X2）1.051.271.480.480.050.121.361.932.28文化产业竞争力（X3）1.921.461.050.110.070.591.641.522.33综合文化软实力（X）3.443.082.680.810.191.353.144.035.35（中国工业经济2011.9）注释：我国综合文化软实力（）由文化知识生产力（1）等三力按照一定关系折算而来。13. （5分）至少用一种修辞方法把“月光”、“山村”连成一句话，词语顺序可以对调，要求形象生动。14. （5分）钢铁是怎样炼成的是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。 六、 作文 (共1题；共5分)15. （5分）（2013呼伦贝尔）阅读下面的文字，根据要求作文。有人说，幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼；有人说，幸福是患难中心心相印的一个眼神；有人说，幸福是父亲一次粗糙的抚摸；有人说，幸福是母亲一声温柔的叮咛；有人说，幸福是老师一次亲切的问候和鼓励；有人说，幸福是朋友一个温馨的字条或短信。关于幸福，你也一定会有自己的体验与理解，或与前面的相同，或有更独特的体会。请以“ 是幸福的”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先把题目补充完整，然后作文。文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定。内容具体，有真情实感。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文基础知识 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 社科文阅读 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、三、 课外文言文阅读 (共3题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 现代文阅读 (共1题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 综合性学习 (共3题；共15分)12-1、13-1、14-1、六、 作文 (共1题；共5分)15-1、