浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题14 诗歌鉴赏.doc

浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题14 诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共10题；共87分)1. （10分）阅读下面古诗，完成下列小题。晓望杜甫白帝更声尽，阳台曙色分。高峰寒上日，叠岭宿霾云。地坼江帆隐，天清木叶闻。荆扉对麋鹿，应共尔为群。【注】这首诗作于唐代宗大历二年（767），杜甫当时流寓夔州瀼西。（1）诗歌描写的景色是什么季节？从哪些意象可以看出来？ （2）结合诗句，请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。 2. （7分）阅读下面的唐诗，完成下列小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）用生动的语言，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的壮观景色。 （2）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 3. （10分）阅读下面古诗，回答问题。望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（1）本词中“脉脉”“悠悠”有着怎样的表达效果？请简要分析。（2）本词结尾一句可以算得上是全词的点睛之笔。请联系全词简要分析“肠断”这一情感是如何形成的？4. （7分）阅读下面的古诗，回答后面问题。早寒江上有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）本诗表达了诗人什么的思想感情 。（2）说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。5. （10分）阅读下面这首诗，回答后面的题目。 江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。（1）诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。（2）“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。”和“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。6. （10分）（2015咸宁）阅读苏轼的江城子密州出猎，完成小题。老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词的上片有一字笼罩全篇，你认为是哪一字？说说它的好处。（2）请对全词的最后一句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”略作赏析。7. （6分）古代诗文赏析阅读。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的_气势和_景色。（2）“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的精神和气概？8. （10分）（2012临沂）阅读下面一首唐诗，完成下列各题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？9. （10分）（2011德宏州）阅读古诗，完成小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）诗歌第二句中的“吟鞭”是指_。（2）全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀？10. （7分）阅读下面古诗，完成下面题目。与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。【注释】柳宗元早年参加“永贞革新”，失败被贬，这首诗便是他任柳州刺史时所作。浩初上人：潭州人，时从临贺到柳州会见作者。（1）联系全诗，分析第二句中“割”字的作用。（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？第 6 页 共 6 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共10题；共87分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、