苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷.doc

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各组词语中，划线字的注音正确的一项是（ ）A . 桅（wi）杆 溃（ku）退 业已（y） 高猿长啸（xio）B . 颁（bn）发 遗嘱（zh） 早莺（yn） 锐不可当（dn）C . 潇洒（s） 屏（pn）息 敛（lin）声 殚（dn）尽竭虑（l）D . 悄（qio）然 镌（jun）刻 凌（ln）空 眼花缭（lio）乱2. （2分）下列词语中有错别字的一项是 （ ）A . 繁衍 褴褛 浮光掠影 不计其数B . 惬意 踌躇 探骊得珠 新陈代谢C . 巍峨 铿锵 言简意该 矫柔造作D . 恣睢 吝啬 融会贯通 鞭辟人里二、 现代文阅读 (共3题；共61分)3. （12分）阅读南京大屠杀，“经1946年2月中国南京军事法庭查证它会让我们更加明确今后的路该怎么走”，回答小题。（1）语段中列举数字的作用是：_（2）以“对战犯的审讯是时隔8年后举行的”为开头的一段作为补叙，其作用是：_（3）作者感到欣慰和自豪的分别是什么？这里使用了哪种修辞手法？（4）联系自己的人生目标，请你说一说准备“怎么走”“今后的路”。4. （25分）阅读下面的文章，回答小题。丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石多碍地面哟，多时把它搬走吧。于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家做一台石磨。奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”“它是太丑了”。天文学家说。“真的，是太丑了”。“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。” “以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（1）为何说它是“丑石”？（2）请你鉴赏第段的划线句子。（3）如何理解第段划线词语“小心翼翼”？（4）第段说“奶奶脸红了，我也脸红了”，我为什么脸红？（5）本文在写法上有什么典型特点？请你说说运用这种写法的作用。5. （24分）阅读下文，完成小题。林徽因传（节选）张清平1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情万种；遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息。徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时，远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想，父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。此时，她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃郎宁的诗，读萧伯纳的剧本。刚开始，她的阅读还带有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际，太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师，徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那的碧草、的流水、的睡莲、的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。从这时起，徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。【相关链接】林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她曾参与国徽设计和天安门人民英雄纪念碑设计、改造传统景泰蓝，为民族及国家作出莫大的贡献。（1）第段横线上填写的词语依次是（ ）A . 潺潺 奔涌 无边 青青 明艳 灿烂 窈窕 玲珑B . 无边 青青 窈窕 玲珑 明艳 灿烂 潺潺 奔涌C . 无边 青青 潺潺 奔涌 窈窕 玲珑 明艳 灿烂D . 潺潺 奔涌 窈窕 玲珑 无边 青青 明艳 灿烂（2）第段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息”，运用了的修辞方法，其表达效果是 。（3）第段中提到“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要来自哪两个方面？（4）阅读第段，完成题目。根据上文，“以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂”句中“这样的眼光”具体指的是 。用“这样的眼光”看苏州园林，从一个角度谈谈你的理解和感受。（字数不限 ） （5）下列对结尾画线句含义理解不正确的一项是（ ）A . 林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。B . 林徽因领悟了建筑学的真谛，从而立下成为建筑学家的愿望。C . 林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东也有一定的关系。D . 林徽因的立志源于她顿悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。（6）结合本文内容和相关链接，我们知道，林徽因的成就与很多因素密切相关，请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。（80字左右）三、 语言表达 (共1题；共10分)6. （10分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。 （1）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市） （2）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张） （3）淫慢则不能励精，_（诸葛亮诫子书） （4）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） （5）曹操的观沧海一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_，_。 （6）李益的夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的句子是：_，_。 （7）谭嗣同的潼关中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：_，_。 四、 文言文阅读 (共1题；共19分)7. （19分）阅读下面两段文言文，完成后面小题 甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）乙赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问其故，奢曰:“兵，死地也（危险的场合），而括易言之。使赵（赵国）不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇（赵国大将），悉更约束（规定），易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出（带领）锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。（节选自史记）（1）解释下列划线词在句中的意思。 公将鼓之（_）既克，公问其故（_）以天下莫能当（_）秦悉坑之（_）（2）用现代汉语写出下列句子的意思。 一鼓作气，再而衰，三而竭。尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。（3）根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。 （4）根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。 五、 中国名著 (共1题；共7分)8. （7分）名著阅读（1）下列表述正确的一项是（ ）A . 安徒生是丹麦著名的童话作家，他所创作的小克劳斯和大克劳斯海的女儿白雪公主夜莺等作品享誉世界。B . 红岩中，华子良从许云峰挖出的地道逃出后，又带着队伍来解救难友，齐晓轩和刘思扬都在即将胜利的时刻牺牲了。C . 简爱中里德太太临死前因为两件事向简爱表示忏悔，一是背弃了把简爱当作亲生孩子养大的诺言，一是隐瞒了简爱的叔叔来信的事情。D . 西游记中许多人物都体现出人性与神性、魔性的结合，如孙悟空、猪八戒、罗刹女、镇元大仙、朱紫国王等。（2）有人认为，骆驼祥子中祥子的悲剧命运不完全是外界因素造成的。请用小说中的有关情节证明此观点。六、 综合性学习 (共1题；共16分)9. （16分）综合性学习。随着我国经济的发展，家用轿车开始走进千家万户。然而，不少司机都是从速成班里出来的，所以有车之后，开的小心翼翼，有人还在后车窗上贴了标语，用来提醒司机朋友和行人。下面是几条“后车窗上的标语”：我的驾照是找熟人办滴。您是师傅随便超!新车上路，内有杀手!刹车油门分不清，都好使!我是肉肉，车是磨磨，大家都叫我“肉夹磨”。好吃，别尝!（1）从材料可以看出，“找熟人办滴”的意思是什么？（2）这些标语共同的语言特点是：_（限两字）（3）请你任选其中一条标语，写一点赏析的话。（4）如果你也有车，那么，在你的后车窗上，你会贴上一条什么样的标语？七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）题目：成长的滋味 要求: 写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 现代文阅读 (共3题；共61分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 语言表达 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、四、 文言文阅读 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 中国名著 (共1题；共7分)8-1、8-2、六、 综合性学习 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、