浙教版2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共8分)1. （8分）（2011苏州）下面两句话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。所谓精典，就是那种富有内含，历经岁月流逝依然熠熠生辉的不朽篇章。在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一昔尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事列在生活中是很多的。错别字_改正_二、 句子默写 (共1题；共7分)2. （7分）诗词默写。（1）朱自清的春中引用了南宋志南和尚绝句中的一句诗来描写春风：“_”。（2）日月之行，若出其中；_，若出其里。_，歌以咏志。（3）_，小桥流水人家，_。（4）次北固山下诗中即景抒情，情中又蕴含自然理趣的两句是：_，_。三、 外国名著 (共1题；共7分)3. （7分）名著阅读，按照要求填表或答题。 （1）古人说“言为心声”。人物的语言，能展示人物的个性特征，揭示人物的身份与社会地位。请你根据下列名著中人物的精彩语言，将表格中的相关信息补充完整。人物语言出处人物姓名性格特征“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”朝花夕拾_喜欢使坏“啊，对了！”他一副恍然大悟的样子，可马上又默不作声了。_好事情沉默寡言（2）阅读下面语段，按要求答题。“可是到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”“使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人”中的“年青人”是谁？对这小说的结尾，谈谈你的感受。四、 综合性学习 (共2题；共21分)4. （3分）请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒? 车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢? 面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是：_（2）文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：_（3）文中划线的句子表意有缺陷，应改为：_5. （18分）（2014浙江）阅读材料，回答相关问题童年都去哪儿了【案例回放】某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”在一则儿童食品电视广告中，一个小男孩学着古代皇帝的样子，一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥，享皇帝福，我是小皇帝！”某市新华书店，本名为令人战栗的格林童话的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。【调查统计】儿童对电视广告的反应调查求购行为无明显反应模仿广告词不相信其他19.6%27.5%49.4%11.4%8%【网友声音】小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟，形成真正意义上的“小大人”。没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。【校园童谣】作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我找点空闲，找点时间，找个朋友，到校园转转。带上球鞋，戴上护腕，套上队服，到球场玩玩【专家看法】陈沉（中国海洋大学文学与新闻传播学院）：真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与，而应该确保正确的参与形式和评价标准，越不符合儿童身份年龄的表演内容，越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈智雄（心理咨询师）：儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的，如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历，很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。姚倩(广西大学新闻传播学院)：网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容，使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门，在情感经历上便越来越早熟，缩短了由儿童走向成人化的时间。张雪梅（未成年人保护专业委员会秘书长）：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。尼尔波兹曼（娱乐至死的作者）：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴尬。（1）下列关于童年过早“消逝”原因的概述，与以上材料不相符的两项是（ ）A . 大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。B . 电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。C . 儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇，是社会发展的必然结果。D . 网络世界里成人化的内容，使儿童容易在情感经历上越来越早熟。E . 学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩。（2）仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。（3）避免孩子过早“成人化”，“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料 ， 在“出版社”、“电视台”、“互联网”三个“传媒”中，选择两个 ， 向它们各提一条有针对性的合理建议。向建议：向建议： （4）针对【专家看法】中尼尔波兹曼的观点，请你站在儿童的立场，发表不同的观点，讲明相应的理由。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面的小诗，回答后面小题。假如你不够快乐汪国真假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么 还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色（1）结合诗歌内容指出“稀释”和“覆盖”两个词语的意思。稀释： 覆盖：（2）“忧愁”是什么？诗人认为应该怎样对待忧愁？六、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读强项令，完成下列小题。董宣，字少平，陈留圉人也。后特征洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言：数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲菙杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下手？臣不须菙，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遺使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣康洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。（1）解释下列句子中划线的字词。后特征为洛阳令_大言数主之失_使宣叩头谢主_臧亡匿死_（2）下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。A . 以刀画地B . 宣悉以班诸吏C . 葬以大夫礼D . 以宣尝为二千石（3）将下列句子翻译为现代汉语。将何以理天下平？唯见布被覆尸，妻子对哭。（4）文章两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不同？ 七、 现代文阅读 (共2题；共20分)8. （10分）阅读下文，回答相关问题。关于读书的目的，苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎。”他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。依黄山谷氏的说法，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。一个人的谈吐有没有“味”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其景况适如看一名人相片，或读名人文章，未见面时，是一种味道，见了面交谈之后，再看其相片，或读其文章，自有另外一层深切的理会。或是与其人绝交以后，看其照片，读其文章，亦另有一番味道。四十学易是一种味道，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学易，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。我在大学的时代被学校强迫去读西行记和亨利埃士蒙，可是我在十余岁时候虽能欣赏西行记的好处，亨利埃士蒙的真滋味却完全体会不到，后来渐渐回想起来，才疑心该书中的风味一定比我当时所能欣赏的还要丰富得多。由是可知读书有二方面，一是作者，一是读者。对于所得的实益，读者由他自己的见识和经验所贡献的分量，是和作者自己一样多的。宋儒程伊川先生谈到孔子的论语时说：“读论语，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。”（1）怎样理解第段里画线句子的含义？（2）第段运用了哪两种论证方法，有什么作用？9. （10分）阅读下面作品，回答问题。胖子和瘦子契诃夫在尼古拉叶夫斯基铁路的一个火车站上，有两个朋友，一个是胖子，一个是瘦子，碰见了。胖子刚刚在车站上吃完饭，嘴唇上粘着油，发亮，跟熟透的樱桃一样。他冒出葡萄酒和fleurdorange气味。瘦子刚刚跳下火车，拿着皮箱、包裹、硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人，那是他妻子；还有一个眯起一只眼睛的、高个子的男学生，那是他儿子。“波尔菲里！”胖子看见瘦子，就叫起来，“是你吗？老朋友！多少个冬天，多少个夏天，没见着你啦！”“哎呀！”瘦子惊奇地叫起来，“米沙！小时候的朋友！你打哪儿来的？”两个朋友互相拥抱，吻了三回，彼此打量着，眼睛里满是眼泪。两个人都感到愉快的惊奇。“我亲爱的！”瘦子吻过以后说，“真是想不到！真是出其不意！噢，好好瞧瞧我！还是跟从前那么漂亮！还是从前那样仪表堂堂！天呐！那么，你怎么样？发财啦？结婚啦？你看，我已经结婚了这是我妻子露意丝，她娘家姓万增巴赫路德派的教徒这是我儿子纳发纳伊尔，三年级的学生。这是我小时候的朋友，纳发纳伊尔！我们小时候是同学！”纳发纳伊尔想了想，脱下帽子。“我们小时候是同学！”瘦子接着说，“你还记得从前大家怎样拿你开玩笑吗？大家给你起一个外号叫赫洛斯特拉托斯 ， 因为你拿纸烟烧一本教科书；我呢，外号就是厄菲阿尔忒斯 ， 因为我爱搬弄是非。哈哈！那时候咱们都是小孩子啊别怕难为情，纳发纳伊尔。走到跟前去这是我妻子，她娘家姓万增巴赫路德派的教徒”纳发纳伊尔想了想，躲到他父亲背后了。“那么，你的景况怎么样，朋友？”胖子问，热情地瞧着他的朋友，“你在哪儿做官？你做到几等官啦？”“是在做官，我亲爱的！我已经做了两年八等文官，得了斯丹尼司拉夫勋章。薪水很少可是求上帝跟它同在！我妻子教音乐课；我呢，私下里用木头做烟盒。挺好的烟盒！我卖一卢布一个。谁要是一回买十个或十个以上，你知道，我就打点折扣。我们总算混着过下来了。你看，我原来做科员，现在调到这儿来，仍旧在科里，可是做科长了往后我就在这儿做事。那么，你怎么样？恐怕你已经做到五等文官了吧？”“不，亲爱的，你还得再高点才成，”胖子说，“我已经做到三等文官了我有两个星章了。”瘦子忽然脸色变白，呆住了，可是他脸上的肉很快地向四面八方扭动，做出顶畅快的笑容，仿佛他的脸上、眼睛里射出火星来似的。他耸起肩膀，弯下腰，缩成一团了他的皮箱啊、包裹啊、硬纸盒啊，好像也耸起肩膀，皱起了脸他妻子的长下巴变得越发长了；纳发纳伊尔挺直身体立正，系好制服上的所有的扣子“大人我荣幸得很！斗胆说一句：小时候的朋友忽然变成了大贵人！嘻嘻！”“唉，算了！”胖子皱眉，“干吗用这种口气讲话？你我是从小的朋友，用不着官场的那一套奉承！”“求上帝怜恤您老人家说的什么话？”瘦子赔笑脸说，越发缩成一团了，“大人的恩情有如使人再生的甘露大人，这是我儿子纳发纳伊尔我妻子露意丝，某种程度的路德派教徒”胖子本想提出抗议，可是瘦子的脸上出现那样的 、 的丑相，弄得那三等文官直恶心。他扭转头去不看那瘦子，伸出手去告别。瘦子伸出三个手指头握了握手、全身弯下来鞠躬、赔笑：“嘻嘻嘻！”他妻子也赔着笑脸。纳发纳伊尔把两脚靠拢，制帽掉到地下去了。这三个人都感到愉快的惊奇。注：法语，香橙花。赫洛斯特拉托斯：希腊人，公元前356年放火烧掉了以弗所城狄安娜神庙，因而出名。厄菲阿尔忒斯：希腊人，公元前5世纪初，为波斯军队带路，出卖同胞，引敌入境。求上帝跟它同在：意思是“那也没关系！”（1）小说以塑造人物形象为中心，你认为本文所刻画的主人公应是谁？并说说你这样选择的原因。（2）契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠，本文在写作手法、人物刻画等方面匠心独运，请你选择其中一点来谈谈你的阅读体验。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。春天播种，秋天收获，这是意料中的收获。生活中，也有一些收获是完全出乎意料的。面对出乎意料的收获，人们有诧异，有惊喜，有感叹，甚至还会有思索。请以“意外的收获”为题，写一篇作文。文体不限；不少于600字；不得透露个人真实的信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共8分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共7分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 外国名著 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 综合性学习 (共2题；共21分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共20分)8-1、8-2、9-1、9-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、