第二十三中学2020届九年级上学期语文第二次月考（12月）试卷.doc

第二十三中学2020届九年级上学期语文第二次月考（12月）试卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各项中没有错别字的一项是（ ）A . 灰烬 疲惫 慰籍B . 一气呵成 断壁残垣 如坐针毡C . 逮住 胚子 伶利D . 海市蜃楼 跟跟跄跄 吹毛求疵2. （2分）下列各组词语的字形和划线字的字音全部正确的一组是（ ） A . 陨落（yn） 褴褛（ln l） 一抔黄土（pu） 心无旁鹜B . 勾当（gu） 聒噪（gu zo） 恪尽职守（k） 断章取意C . 承蜩（tio） 亵渎（xi d） 面面相觑（q） 廓然无累D . 佯怒（yng） 恣睢（z su） 强聒不舍（gu） 侍才放旷3. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半 ， 一蹴而就。B . 19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说变色龙，构思新颖，匠心独运 ， 值得一读。C . 中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D . 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沦海一粟。4. （2分）将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ）它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴。另外，为增强语言的感染力，作者经常运用多种修辞手法，表现文学语言的精彩。有时作者也特意锤炼一些富有深刻哲理的语句，“立片言以居要，乃一篇之警策”，分外引人关注。散文就语言而言，散中见整，清新自然。而且散文的语言有时经过情感的陶冶，又有很强的抒情味和感染力。它的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）阅读语段，按要求完成下面的题目。有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。_，使一个人有文化、有气质是很难的。（1）第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。三、 语言表达 (共2题；共20分)6. （5分）仿句练习。请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_；7. （15分）专题和综合实践活动。长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。（1）【活动一】请把你搜集到的有关“长城”的古诗或名句写在下面，写一句。（2）【活动二】班委会决定举行“我说长城”的主题班会活动，作为主持人，请你在活动开始前准备一段简要的开场白。（3）【活动三】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗？【活动四】八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?四、 情景默写 (共1题；共5分)8. （5分）填空。长风破浪会有时，_（李白行路难）_ ， 只有香如故。（陆游卜算子 咏梅_ ， 天涯共此时。（张九龄望月怀远）夏完淳别云间一诗中，“已知泉路近，欲别故乡难”中的“泉路”意指_ ， 这一诗句抒发了诗人_之情。五、 中国名著 (共1题；共3分)9. （3分）名著阅读。（1）下面对相关内容的叙述错误的一项是（ ）A . 格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。B . 在大人国格列佛在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走，获救后回到了英国。C . 作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象，慧骃国的供马驱使的畜生是耶胡，友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。D . 格列佛曾未发一兵一卒靠一己之力帮助不来夫斯打败邻国利立普特，因此格列佛成了不来夫斯举国称颂的英雄。（2）小人国的有两个对立的党派之争他们是以_的标准划分阵营。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面两首，然后回答问题。风 风李峤 虞世南剪落三秋叶，催开二月花。 逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。过江千尺浪，入竹万竿斜。 动枝生乱影，吹花送远香。（1）李峤的风中“剪”、“催”二字用得极妙，请任选其中一个加以分析。（2）两首诗歌都是写“风”，都使用了侧面描写的手法，请简要分析。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下文，回答相关问题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释下列词语中加线词的意思。开张圣听开张：陟罚臧否臧否： （2）用现代汉语翻译下面的句子。是以先帝简拔以遗陛下此悉贞良死节之臣（3）作者认为怎样才能“亲贤臣，远小人”？请用自己的话简要概括。八、 现代文阅读 (共2题；共43分)12. （23分）（2013包头）阅读下面记叙文，完成各题。纯真年代里的纯真人情1978年5月，中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生。我从家乡来到上海参加考试。上海音乐学院我名落孙山，中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才公布。我决定先回泰兴老家去等。走之前，我嘱咐一位亲戚：“到了发榜日，请帮我到上海音乐学院去看榜，如果有我的名字，赶紧给我拍个电报，我好赶来复试。”嘱咐了亲戚，我总感觉到不够放心。但我在上海就这么一位亲戚，还能拜托谁？想来想去，我想到了在考场上刚刚认识两天的一个考友王次炤。我和次在考场一见如故，谈得很投机。从他看我的眼神就可以知道，这是一个值得信赖的朋友。于是，在匆匆离开上海之际，我委托他在看榜时看到我的名字，给我发个电报。我是多么希望自己能够获得复试资格并被录取啊!比我年长7岁的次炤兄，毫无疑问肯定比我更希望获得复试资格。而那年中央音乐学院音乐系在全国范围内只招录10人，考生之间竞争之惨烈是不言而喻的。复试名单发榜那天是我的生日。早晨起来，我就开始等电报，等到中午，电报还没有来。下午4点多，门外响起了决定命运的敲门声来自中央音乐学院的复试通知终于到了。但当天泰兴到上海的班车已经没有了，唯一能让我赶上次日早上8点钟复试的，是离家20多公里的长江边上一班到上海的小客轮。那班客轮五等舱的乘客，全是带着农渔产品到上海赶早市的江北农民。而我，美滋滋地与那些即将被上海人民吃掉的鸡鸭鱼蟹呆在一起，向着我的未来航行。那天深夜，就在我和各种动物酣睡在一起的时候，另外一份通知我复试的电报到了泰兴家里!家里人接到这份作为喜讯的电报，却惊出一身冷汗：如果我只委托一个人，而这个人恰恰是发送这份深夜才到的电报的主儿，我的前途就毁了!那么晚才收到复试电报，除非我有直升机，否则，无论如何也不可能赶上次日早8点在上海音乐学院进行的复试。后怕之余，家人感到庆幸幸亏那第一份电报到得及时!庆幸之后，大家又感到纳闷：是谁选择这么晚的时间把复试消息告诉我呢？上海到泰兴的电报从发送到接收大概需要4个小时，半夜来的电报，发送的时间应当是傍晚七八点。故意这么晚才把消息传给我，这个人是谁？家里人显然不会认为发第二份电报的是我的亲戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才发电报。这样，既可以轻松消除一个竞争对手，又不必背负爽约之名。于是家里人都嗟叹人心险恶。可是，大家的推测都错了!恰恰是王次炤这位当时和我还素昧平生，只是在激烈竞争的考场上萍水相逢的考友，看到复试榜上有我的名字后，在第一时间给我发来了复试的喜讯。而我的亲戚后来告诉我：他那天起来就没想到看榜，到了傍晚时分，他信步走到离家不远的发榜处，在那里看到了我的名字，于是立即给我发了电报，虽然当时已经是晚上七八点钟了。亲戚是个老人家，我不能责怪他。但我心里充满了对次 兄的感激!如果不是他第一时间给我发来电报，我的大学梦一定会梦断扬子江了。我说不清楚，次炤兄后来担任中央音乐学院院长，和他当年给我发电报之间有什么因果关系。但有一点是肯定的：好人有好报!一个人做点好事并不难，难的是为和自己毫无关系甚至还有利益冲突的陌生人做好事。这一切堪称纯真年代里纯真人情的典范。（选自2013年6期读者作者：徐小平 有删改）（1）依据文章内容，补全下面情节。归待复试托人看榜_推测居心感叹险恶_（2）文章第段能否去掉？为什么？（3）请揣摩并分析第段划线句中蕴含的作者的情感。（4）文章段运用了多种手法来表现王次这个人物，请任选一种手法进行简要分析。（5）简要分析文章第段表达了作者怎样的人生认识？13. （20分）阅读下文，回答问题低姿态进入你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”， 或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好。做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。（选自智慧，有改动）（1）选文的中心论点是什么？ （2）选文第段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？（3）选文第段运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）请联系生活实际谈谈第六段画线语句给你的启示。 九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作（两题任选一题）。题一：在近九年的学习生活中，我们几乎天天与书打交道。我们与书之间，有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题，写一篇不少于600字左右的文章，让大家分享你的快乐，分担你的忧愁，或者从你的感悟、体验和见解中，得到启迪。题二：请以“珍藏 ”为题，在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，要写真情实感，600字以上。【提示与要求】先将题目补充完整，再写成一篇文章。可以写你的经历、感悟、认识。请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 综合性学习 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、三、 语言表达 (共2题；共20分)6-1、7-1、7-2、7-3、四、 情景默写 (共1题；共5分)8-1、五、 中国名著 (共1题；共3分)9-1、9-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、八、 现代文阅读 (共2题；共43分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、