新人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷.doc

新人教版八年级下学期语文第七次大联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共12分)1. （12分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海 ） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思） （4）_，_，仁在其中矣。（论语十二章） （5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （6）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） （8）论语十二章）中谈“学”与“思”辩证关系的句子是_，_。 二、 现代文阅读 (共3题；共52分)2. （2分）（2013济南）阅读下面这段文字，按要求作答。每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。爱因斯坦式的天真 ， 法布尔式的单纯 ， 常常令人受到感染，内心荡起涟漪。做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。 （1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。改句：_（2）仿照文段中画“”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，_ ， 常常令人受到感染，内心荡起涟漪。3. （17分）阅读美德就是我们的“日用品”一文，回答小题。美德就是我们的“日用品”前不久，一位朋友遭遇尴尬事：骑完共享单车后，她忘记关锁结账，等再次使用时，才发现已被他人“免费”骑了900多分钟。“一开一合”的举手之劳，却在有意无意间被忽略和遗忘。自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便不绝于耳，在诸多怪现象中，这位朋友的遭遇可能算不得奇葩。我们关心的是，简单的善行缺位背后，关乎美德修炼的课题。或许有人会追问，关锁事小，有必要小题大做，牵扯上美德吗？中国自古有诚信知报、见利思义、仁爱孝悌等十大传统美德，法国教育家斯蓬维尔把正义、宽容、感激等概括为人类的美德，这些品质如灿烂星空，听起来有些高高在上，很多人也因此认为美德二字离己甚远。实则不然，佩利说过：“美德大多存在于良好的习惯之中。”古今中外的美德内涵或许不尽相同，但大多都指向“日常的德行”。看见腿脚不便的老人，路过的警察“临时”执勤，护送老人通过路口；听到救护车的警报声，私家车主们在上班早高峰的高架桥上，主动让出一条生命通道当“世风日下”的感叹频频出现，这些温情的瞬间触及了人们内心的柔软，也让我们相信，美德从来不是少数人的奢侈品，而是散落于生活的各处细节中、闪耀在每个普通人身上的“日用品”。要真正理解美德的内涵，需要从意识到行为的过渡与统一。笃信美德的“至高无上”，美德的概念才能在人们的观念中根深蒂固；认识到美德的“弥足珍贵”，邂逅美德才会让人们倍加珍惜。但发于心，还需践于行，留意举手投足、日常点滴，才能留住美德、拓展它的疆域。世界瞬息万变、理念愈发多元，然而美德不会贬值，对美德的追求也不会停滞。当越来越多的人开始望向美德的方向，那么朝之迈开脚步，便是接下来最好的选择。（选自人民日报，作者王璇，有删改）（1）根据文章内容，下列表述不正确的一项是（ ） A . 从议论文结构来看，本文采用的是“总分”式结构。B . 在提出正面论点并进行论述之外，本文还有驳论的成分。C . 文章开头是以朋友的一件小事说起，引出论题。D . 本文在强调美德重要性的同时，更强调用行动来实践美德。（2）本文的中心论点是什么？在表述上有怎样的特点？ （3）本文主要运用了哪些论证方法？ （4）除了文中提到的美德外，请再列举几个日常生活中应该具备的美德？ 4. （33分）阅读下面的文章，完成下列小题。倾斜65度的阳光孙道荣阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天，天终于放晴了。他急匆匆走到我身边，向我请假，说要回家一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间，请上半个小时假，回家转转。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起，他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了，一个人在家不安全，常回去看看，是对的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假。我只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去。正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说，那我们一起去吧，你顺便到家里转一下，然后我们一起去谈业务。骑着车，穿街过巷，阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前，我们停了下来。四周都是高楼大厦，这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子，像笼子一样，将老楼罩住。他说，我家就住在这里，进去坐坐？我点点头。走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时难以适应。二楼。他掏出钥匙，打开了门。屋里很暗，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来啦？”彬是他的名字。他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看你。” 他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上，然后又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来。我站起来，向老人问好。老人颤巍巍笑笑。他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台，摆着一张躺椅，躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到，一束阳光正好洒在椅子上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子，说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。”老人用手遮在额前说：“那敢情好哇。好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边轻声说：“那等会儿你自己回房间时，小心点啊。”告别老人，走出门，他忽然站住了，和我聊起来。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午两点半到三点半这一个小时，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的光线，与地面正好处在65度角。他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要是晴天，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间，我对他上班中途请假，还有点看法呢。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。他叹口气，告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢矗起来了，惟独他们这幢老楼，一直未拆迁。高高的大楼，将他们家整个笼罩在阴影中，晾晒的衣服，其实都是阴干的。时间一久，整个老楼，都散发着一股霉味。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被，却总是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。他的眼睛湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净的，从他身上，几乎嗅不到老楼霉旧灰暗的气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说，现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢老式居民楼，但我却隐约看见，另一束阳光 ， 一直照射着它，温暖，明亮，持久。（1）文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家？ （2）开头第段属于什么描写？有什么作用？ （3）请根据文章内容，梳理“我”作为线索人物的心理变化过程。_感动（4）第段采用了哪种记叙的方式？有什么作用？ （5）体会下面句中划线词语的表达效果。奶奶把所有能照到他们家的阳光，都收到他的衣服和被子上了。（6）文章最后一段说的“另一束阳光”指什么？ （7）谈谈你读了本文后的感受和体会。 三、 名著导读 (共1题；共10分)5. （10分）名著阅读。 （1）判断题武松恩怨分明，怒杀西门庆，被发配孟州途中，在十字坡酒店与母夜叉孙二娘不打不相识，并与其丈夫张青结拜为兄弟。为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜等扮作贩枣子的客商陆虞侯火烧草料场，林冲获罪发配沧州，路经野猪林，鲁智深砍死两个公差，救下林冲，并一路护送林冲安全到达沧州府。（2）阅读下面语段，回答问题。李逵向那柳树根头拾起布衫，搭在胳膊上，跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步，只听的背后有人叫骂道：“黑杀才！今番来和你见个输赢！”李逵回转头来看时，便是那人，脱得赤条条地，匾扎起一条水儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏髯儿来，在江边独自一个，把竹篙撑着一只渔船赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的，不算好汉！走的，不是好男子！”李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。文段中大骂李逵的人是谁？两人起争执的原因是什么？四、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）（2011本溪）下面两个句子各有一处语病，请在原句上加以修改。（1）通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。（2）本溪市首次面向全省公开选择领导干部工作已经圆满结束。五、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下面两篇文言文，完成问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也 ， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有删改）【注释】支：同“肢”。使：假使。惮：怕畏惧。乞：乞求，请求。韩琦：北宋政治家、名将。（1）解释下列句子中划线的词。舜发于畎亩之中_劳其筋骨_征于色，发于声，而后喻_非徒愈病_（2）用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。故天将降大任于是人也。困于心，衡于虑，而后作。（3）请用选文中的句子填空。【甲】文认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“_”有了这样的磨练，才能“动心忍性，曾益其所不能”。【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因是“_”。（4）【甲】【乙】两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？ 六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）请从下列两个作文题目中任选一个，写一篇作文。（一）有一种温暖，源于季节之外。它可以是一座城市，一个人，抑或一首诗歌。温暖让你远离悲伤，远离忧郁，为心情置换一组靓丽的词语，阳光伴你在路上。寒冷的时候，以真诚、以心灵，伸出你的手，让世界多一份温暖。人人伸出温暖的手，世界会更美好。请你以“伸出温暖的手”为题，写一篇不少于500字的作文，文体不限。（二）阅读下面材料，从中任选一个角度，写一篇不少于500字的作文。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。三个妇女在打井水。一位老人坐在石头上休息。一个妇女对另一个说道：“我的儿子很机灵，力气又大，谁也比不上他。”“可我的儿子会唱歌，唱得像夜莺一样悦耳，谁也没有他这样的好歌喉。”另一个妇女说。第三个妇女默不作声。“你为什么不谈谈自己的儿子呢？”另两个女人问她。“有什么好说的呢？”她说，“我儿子什么特长也没有！”说着，她们用桶装满了水，提着走了。老人也跟着她们走去，她们走走停停，手臂疼痛，水也溅了出来忽然迎面跑来了三个男孩，一个翻着筋斗，他母亲露出欣赏的神色；另一个孩子像夜莺一般欢唱着，他母亲听得眉开眼笑；第三个跑到母亲跟前，从她手里接过两只沉重的水桶，提着走了。妇女们问老人：“喂，怎么样？我们的儿子怎么样？”“呵，他们在哪？”老人答道，“我只看到了一个孩子！”第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 现代文阅读 (共3题；共52分)2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、三、 名著导读 (共1题；共10分)5-1、5-2、四、 综合性学习 (共1题；共10分)6-1、6-2、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、