浙教版初中毕业生学业水平升学考试语文试题(模拟一).doc

浙教版初中毕业生学业水平升学考试语文试题(模拟一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语中读音和书写都正确的一项是（ ）A . 颓（tu）唐 懵（mm）懂B . 女红（hn） 琐屑（xi）C . 蹒（pn）跚 瞭（lio）望D . 遁遁（xn）善诱 祈（q）祷2. （2分）选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项（ ） A . 人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑。B . 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D . 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。3. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。B . 范进中举中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象、性格鲜明的语言和行动。C . 能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的社会风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。D . 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。4. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）生命中一定要有所热爱。_，_，_，_，_。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。但一定要有一件事也是我们整个生命之流的导归之处是我们做出任何努力的发心所在不见得我们一定会做得多棒它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由A . B . C . D . 5. （2分）请选出每个词语都为名词的一项（ ）A . 沧海 风筝 肌肤 薄烟B . 花苞 睫毛 铃铛 萧瑟C . 草垛 侍弄 淡雅 烂漫D . 分歧 姊妹 宽敞 发髻二、 古诗文默写 (共1题；共7分)6. （7分）用课文原句回答：杜甫望岳中点明全诗主旨，表达诗人远大抱负的句子：_ ， _。贾岛的题李凝幽居诗中写声音反而更衬托出环境之幽静的诗句是_ ， _。辛弃疾的西江月遣兴中表现作者醉态的句子是_ ， _ ， _。三、 阅读理解 (共3题；共39分)7. （16分）阅读文言文，完成小题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）（乙）晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。（节选自晋文公攻原）【注释】原：原国卫：卫国（1）解释下列句子中划线的词语。吾妻之美我者，私我也 _原三日即下矣 _（2）用“/”给下面句子断句，断两处。臣诚知不如徐公美（3）下列句子中划线词语意思或用法相同的一项是（ ）A . 夫原之食竭力尽矣 一食或尽粟一石B . 臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者C . 遂与大夫期十日 陈太丘与友期行D . 此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状（4）将下面句子翻译成现代汉语。此所谓战胜于朝廷有君如彼其信也，可无归乎（5）国家的强盛，国君的作用十分重要。（甲）文强调的是_（乙）文强调的是_8. （15分）阅读下文，回答问题自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“惰而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌，淫逸则亡”的墨子；从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐；从朱子家训到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云：“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。（原文有改动）（1）选文第段划线句子在文中有什么作用？ （2）选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？ （3）请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双新的；搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买；他的内衣也补了许多补丁9. （8分）阅读下面的文字，完成下列小题。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷”我似乎打了一寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。（1）下列词语解释不恰当的一项（ ） A . 寒噤：因惊讶而感到心寒B . 厚障壁：深深的隔阂C . 迟疑：有一点点怀疑D . 折了本：亏损，赔了本钱（2）选出对“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的一项（ ） A . “欢喜”的是见到了少年时代亲密的朋友。B . “凄凉”的是自己的好友马上就要离去，恐怕今后无缘再见。C . “欢喜”和“凄凉”表现了两种不同的心情，寓意深刻。D . 这句话生动地刻画出闰土那高兴而又悲伤的矛盾心理，是传神之笔。（3）选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项（ ） A . 他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。B . 他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。C . 从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。D . “脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木。（4）选出在本段中没有运用到的描写方法（ ） A . 对话描写B . 肖像描写C . 环境描写D . 动作描写四、 名著导读 (共1题；共6分)10. （6分）（2013昭通）本学期学校的读书活动主题是“生命、生存、生活”，请你跟随活动小组，完成以下任务。第一小组要将下面的文字推荐给大家，请你按要求替他们完成空格内容。人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时侯，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。他怀着这样的思想离开了烈士公墓。（1）本段选自_（作者）的_（作品）这段文字是主要人物_在烈士墓前思考_时的一段心理活动。（2）第二小组到图书馆查阅资料时，发现一楼墙壁上张贴的“消防撤离线路图”中有一行字模糊不清，请你仔细读图。并替他们将这行字补充完整。如遇火警切勿惊慌，请按本图_到安全地方。（3）第三小组准备讲述海伦凯勒的故事，他们摘录了下面两句话作为开场白，请根据这两句话中折射出来的海伦精神，替他们完成开场白的内容。虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。我喜欢同风浪搏斗，驾驭坚固的小船服从于我的意志和膂力，它轻轻掠过那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下颠簸。此情此景，令人心旷神怡！（摘自海伦凯勒假如给我三天光明）海伦_的生活态度使她的一生活得非常精彩。（不少于15个字）五、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）写作：从下面两道题中，任选一题作文。（1）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光；幸福原来是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来是亲近自然的经历题目：幸福原来要求：1运用自己最深切的生活体验，从生活中取材，把题目补充完整。2写出真情实感，处理好继续、描写、议论和抒情的关系。3除诗歌外，文体不限。不少于600字。4文中不能出现真实的人名、地名和校名。（2）班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁请结合你自己的经历，以 “班集体”为话题作文。 要求：有真情实感，叙议结合。不能直接以 “班集体”为题目。不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文默写 (共1题；共7分)6-1、三、 阅读理解 (共3题；共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 名著导读 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、五、 写作题 (共1题；共5分)11-1、