学校2020届九年级上学期语文开学考试试卷A卷.doc

学校2020届九年级上学期语文开学考试试卷A卷一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分）补写名句或按要求填空 （1）不知何处吹芦管，_。 （2）_，闻道龙标过五溪。 （3）择其善者而从之，_。 （4）_，应傍战场开。 （5）水何澹澹，_。 （6）论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：_，_。 （7）王湾在次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而下的句子是：_，_。 二、 综合性学习 (共2题；共15分)2. （4分）阅读下面一段文字，完成下面小题。经过两天艰难的b涉，我们来到了那镶qin在九曲黄河之上的璀璨明珠壶口瀑布。一望无际的黄河水从远方浩浩荡荡迤逦而来，到了壶口却呈现出另一番zhn新面貌A激浪滔天，势若龙腾，炮轰雷鸣震耳欲聋。这一气象万千的景象，给人以绚丽多姿的B（幻想遐想）；这一大气磅礴的诗章，给人以排山倒海的力量；_，_；这一洗涤灵魂的殿堂，给人以C（指点迷津柳暗花明）的光芒。（1）根据拼音写出相应的汉字。bqinzhn_涉镶_新（2）在A处填上恰当的标点符号_（3）从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。B_；C_（4）请仿照前后的句子在划横线处续写句子。 3. （11分） 音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各色音符，让我们带着对音乐的热爱之情来完成后面题目。（1）某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，你得出什么结论？调查统计表喜欢曲类革命歌曲民歌流行歌曲人数11人18人71人（2）你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱朋友之后是独唱阳光总在风雨后。假如你是晚会主持人，请你写几句串台词，把这两个节目连接起来。三、 名著阅读 (共1题；共2分)4. （2分）（2015广西梧州）名著阅读,完成填空。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。（1）这段文字出自鲁迅朝花夕拾中的文章_，所写内容是：_ 。四、 现代文阅读 (共2题；共40分)5. （20分）阅读下面一段文字，完成下题。猫儿原是捉老鼠的，猫鼠之间，本有天生敌意。然而，江山易改，本性亦不难移。曾几何时，豢养之下，懒猫已经懒得与鼠类为敌。它不仅不捉老鼠，甚至见了老鼠就逃，颇似当年的军阀碰上日本兵。一天晚上，厨房里出现一只老鼠，中等大小，并不可怕。我把厨房门窗先关了，请太太把懒猫从电视机上抱下来，往厨房一丢，立即关上门，站在外面静静等着。等了半天，里面毫无动静，我开门一看，懒猫已经睡在磁砖的灶台，头搁在煤气炉上。一气之下，我冲了进去，拿起棒子先将猫打走，又向柜下罐后乱戳一阵，终于把老鼠赶了出来，乱跳乱闯；这时，那懒猫若果还有一点猫性，应该趁机跳扑过去，替我把老鼠捉住。谁知它竟然狗急跳墙，跳上碗柜，然后在那上面，虎虎喷气，作防御态势。我一气之下，不打老鼠，反过头来打猫；太太在门外大概听到猫儿悲鸣，推门进来劝架；于是，猫鼠连袂趁隙闯出，落荒而逃。所谓养猫千日，用猫一时；养得太久，居然不堪一用。（节选自颜元叔懒猫百态）（1）下面这个比喻句很妙，请谈谈你的看法。它不仅不捉老鼠，甚至见了老鼠就逃，颇似当年的军阀碰上日本兵。（2）这只猫很懒并且害怕老鼠，请你举些例子来说明这一特点。 （3）举例说明这段文字幽默的特点。6. （20分）阅读下文，回答问题中国古代服饰中的审美意识服饰作为一种文化形态，贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。春秋战国时期，百家争鸣，不同派别的意识形态渗透到服饰美学思想中，从而产生了不同的审美主张。如儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”，反对修饰。魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。最有名的竹林七贤，主张道家的自然主义思想，抨击虚伪的儒家名教，以蔑视朝廷，不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。魏晋记载：“谢鲲与王澄之徒摹竹林诸人，散首披发。”这种人格上的自然主义和个性主义摆脱了汉代儒教的礼法束缚，直接展示人格个性之美。如果说魏晋南北朝时期是一种内在精神的释放，那么，唐朝的服饰则是对美的大胆追求。其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的，即使是现代人也会惊叹不已。唐代出现追随时尚的潮流，其石榴裙流行时间最长，燕京五月歌中“石榴花，发街欲焚，蟠枝屈条皆崩云，千门万户买不尽，剩将儿女染红裙。”安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作，官家女子竟相效仿，致使山林奇禽异兽扫地无遗，充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格是与现实分不开的，唐朝前期经济繁荣，手工艺发达，对外交流频繁，博采众长，首都长安堪称中国古代的“巴黎”。到了唐代后期，人们社会意识和精神状态发生了深刻的变化，原来那种朝气蓬勃奋发向上的激情，渐渐被忧患重重的顾虑取代，先前那种能动的对外在世界的探索渐渐地转变为被动的对内在精神世界的体验。服饰审美中那种真率奔放的阳刚之气不得不让位于细腻含蓄的阴柔之韵，此种审美倾向的转变，是与当时唐朝由盛转衰的经济状况密切相关的。宋朝受程朱理学的影响，服饰以取纯朴淡雅之美。明代是中国古代服装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。这是因为明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出现了资本主义萌芽，发达的手工业和频繁的对外交流，使其服饰从质料到色彩到图案追求艳丽，形成了奢华的风气。到了封建社会末期，西洋文化逐渐东渐，留学生脱长袍马褂，变西装革履，也与当时所处社会的意识形态有密切联系。在中国古代，等级制度森严。为巩固自身地位，统治阶级把服饰的装身功能提高到突出地位，服装除能敝体之外，还被当作分贵贱，别等级的工具，是阶级社会的形象代言人。中国历代服饰记载：秦汉巾帻色“庶民为黑、车夫为红，丧服为白，轿夫为黄，厨人为绿，官奴、农人为青”。唐贞观年间曾两次下诏颁布服饰颜色和佩带的规定。在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职不经赏赐是绝不能服黄色的。纵观中国古代服饰的发展，我们可以清晰看到中国古人审美意识对服装的影响，服装从最早的遮羞敝体功能，经过岁月的流逝与历史的演变，从等级制度的代言人，到后来标榜个性的象征物，走过了漫长的岁月，而审美意识贯穿其中。今天，我们只有紧抓时尚脉搏，吸收传统文化之精华，了解现代人之审美情结，才能设计出中国民族服装的时尚精品。（1）下列关于中国古代服饰表还不准确的一项是（ ） A . 儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”等，体现了不同派别的意识形渗透到服饰美学思想中所产生了不同审美主张。B . 唐朝的服饰则是对美的大胆追求，其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的。C . 明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福，因此明代成为中装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。D . 在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职是绝不能用黄色的。（2）根据原文内容，下列表述准确的一项是（ ） A . 本文的说明对象是“中国古代服饰”，说明顺序是“逻辑顺序”。B . 文章第段划线句子运用举例子、作比较的说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。C . 第段中引用晋记相关内容，意在说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深，突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。D . “魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。”句中划线后句意未发生明显变化。（3）结合文章内容说设材料中有关上元年文武官员官服颜色及佩带被限定的缘由。（材料链接）新质书，车服志中有记载，“上元元年，高宗又”敕文武官三品以上服紫，金玉带；四品深绯，五品浅绯，并金带；六品深绿，七品浅绿，并银带；八品深青，九品浅青，石带；庶人服黄，铜铁带。”五、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下面选文，完成下面小题。 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）请按要求完成下面的基础积累表。 文学常识词语解释句子翻译本文的作者是：_念无与为乐者念：_但少闲人如吾两人者耳。译句：_（2）下列理解正确的一项是（ ） A . “欣然起行”中“欣然”一词，说明作者夜访张怀民心里很兴奋。B . “庭下如积水空明”一句写出庭院的空旷明亮。C . 文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。D . 末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。六、 话题作文 (共1题；共5分)8. （5分）（2015山东青岛）作文。“赢得”在现代汉语词典中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得别人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。要求：先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不得出现真实的校名与人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 综合性学习 (共2题；共15分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、三、 名著阅读 (共1题；共2分)4-1、四、 现代文阅读 (共2题；共40分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、六、 话题作文 (共1题；共5分)8-1、