河大版2019-2020学年八年级下学期语文第三次联考试卷A卷.doc

河大版2019-2020学年八年级下学期语文第三次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 横渡 铜陵 签订 锐不可挡B . 授奖 钞票 自尊 眼花嘹乱C . 横亘 旌旗 犀利 振耳欲聋D . 缅怀 巅峰 磅礴 一丝不苟2. （2分）下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 天亮了，老雄猫看见我走路踉踉跄跄 ， 便神色奇异地问我。B . 那里已经没有普照的阳光，没有融融的暖意，也没有明亮的、可以在上面惬意地打滚的白色屋顶C . 他缩紧身子，缩得紧紧的，大大方方贴着房根溜过去，并叫我紧跟着他，一旦遇上一扇走马车的大门，就连忙躲到里面，还庆幸地咕噜咕噜哼一阵。D . 三只猫从一幢房子的屋脊上直冲到我跟前，凶狠地嚎叫着，看到我快吓晕了，都把我当成大傻瓜。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B . 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。C . 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D . 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。4. （2分）选出下列句子中标点符号使用正确的一项（ ） A . 为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了弘扬传统文化主题系列活动。B . “进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思。”C . 奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。D . 周六晚上，我是看朗读者呢？还是看快乐大本营呢？5. （2分）下列对关雎分析有误的一项是（ ） A . 这是一首赞美诗，赞美贵夫人的风采多姿、文静美丽。B . 这是一首描写男女恋爱的诗。C . 它描写了“君子”对“淑女”的追求。D . 采取重章复唱手法，写出了“君子”追求“淑女”的过程，曲折生动。二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6. （25分）阅读下文，回答问题。 最初的温暖男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。”男孩哭了，他突然觉得，_，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。（1）文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。 （2）根据文章情节的发展，请在第段的横线处补写出男孩此时的心理活动。 （3）第段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。 （4）请简析第段在全文中的表达效果。 （5）结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？ 7. （12分）阅读说明文，完成下列小题。把内脏当“子弹”打出去上的许多种动物皆可以视作一部励志大书，即便是那些生命形态极其简单的物种。海参就是这样一种动物，它的生命形态简单得甚或连眼睛也没有，但仿佛世上越是简单的东西就越能练出不一般的本领。隐身是人类眼下最热衷的“高科技”之一，比如隐身飞机，隐身潜艇等。海参数亿年前就具有这种隐身的本领，生活在礁石旁边的海参，它的身体颜色为棕色，而生活在海藻、海草中的海参则为绿色。海参变色的本领使得敌人很难发现它们。海参有着极高的营养价值，人类往往要将它们作为餐桌的美味。为了不致于被贪得无厌的人捕捉，它们终于练就一种绝技，这就是自溶。海参通过进化，体壁中拥有了一种自溶酶，当海参离开水时间太长，体壁就会变形，自溶酶发生反应让整个海参迅速溶解成液体。海参离开海水后六七个小时就溶解成水，是在向人类宣示：不要大量捕捉海参，即使存储起来，也是一场空！这样海参也就有效地保护了自己至少在科学落后的时代是这样。随着时间的推移，自溶成了海参们的一种自然归宿，在海洋中生长约10年时间，海参就会把自己溶解在海洋里，以此结束坚强而奇葩的一生。海参的奇葩还在于它们一年两眠。海参除了冬眠外，还会夏眠。海参的食物来自于海洋中的微生物，微生物的特点是趋温避冷，冬秋之季水下的温度比海面要高，微生物就生活在海水下面。海参只在水深处13至15米的地方活动，这就让它们有了足够的食物。到了夏天，海水表面温度随着阳光的照射开始升高，海底的微生物上浮到海面上来活动和繁殖。这时海参的食物匮乏，它们于是开始夏眠，睡它三四个月的觉，一觉醒来，那些浮游生物正好沉入水底，在海参身边快乐玩耍着，这时海参只要开开合合嘴巴，很快就痛痛快快地吃了一个肚儿圆。冬天，浮游生物虽然在海水下面，但已不多了，这时，海参就再睡一个长长的大觉。海参最为奇葩的技艺是遇到危险时，它们会把内脏当作“子弹”打出去。天敌来袭了，它们的身体一收缩，海参的肛门就有一道黑烟喷出。这可不是它们从体内排放出的对敌人造成伤害的有毒液体或气体，而是它们的身体内的肠子、肝脏以及大量的体腔液。海参的这一“子弹”也不是去伤害敌人，而是让天敌的眼前有一片障碍，不，海参是以整个内脏给贪心于食物的天敌，自己则借助内脏及体腔液喷射出去对身体所起的反作用力，从而迅速逃掉。当然，海参这不是以自己的生命作代价。海参体内有一种结缔组织，这种结缔组织由若干个形状的细胞构成，让海参具有了很强的再生能力，它们一旦抛掉内脏等器官，仍然能够完好坚强地活着，并在适宜的条件下重新生出内脏。纵观海参的各种绝技其实是一种自我牺牲，比如变色牺牲了特有的个性皮肤；夏眠牺牲了夏日海底世界的热闹与美丽景色；尤其是喷射出自己的内脏，海参更是忍受着巨大疼痛，还要牺牲一段时间享受美食。正因为此，海参以极其简单的个体，在世界生存了6亿多年，成为地球上最古老的物种之一，有海洋活化石之称。 （选自知识窗2015年第7期）（1）本文以“把内脏当子弹打出去”为题，有什么作用？ （2）按照要求完成下面两小题。从全文看，海参有哪些绝技？请分点概述。第段中画线句子不能删去，为什么？（3）下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 由于海参具有变色的本领，能够隐身，因此敌人无法发现它们。B . 文章两段运用列数字的说明方法，准确具体地说明了海参具有自溶的本领。C . 海参夏眠是因为夏天海底的微生物都浮到海面上，而冬眠是因为海底的微生物已经不多了。D . 第段说海参的各种绝技其实是一种自我牺牲，巧妙照应了文章开头“励志”二字。三、 文言文阅读 (共2题；共28分)8. （14分）阅读文言文，回答问题。 曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（1）解释下列句子中划线的词。 又何间焉_神弗福也_小大之狱_肉食者鄙_（2）用现代汉语翻译下列句子。 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”一鼓作气，再而衰，三而竭。（3）有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你有何看法？请简述理由。 9. （14分）文言文阅读。魏文侯使乐羊伐中山 ， 克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自资治通鉴周纪一）【注释】魏文侯：战国时魏国国君。中山：战国时一小国。击：魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。趋:快走。（1）解释下列句中划线的词。魏文侯使乐羊伐中山_ 克之_使翟璜召任座而反之_ 亲下堂迎之_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。向者任座之言直，臣是以知之。（3）你觉得魏文侯是个仁君吗？请结合文章内容，做简要分析。四、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）古诗文默写（1）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （2）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （3）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （4）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎 （5）_，背灼炎天光。（白居易观刈麦） （6）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （7）商山早行诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共2分)11. （2分）论语中有多处论述言行关系的语句。请你结合下面的语句，说说孔子对言与行的关系持怎样的看法，并结合生活实际谈谈你的理解。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（论语学而）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”（论语为政）子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”（论语里仁）子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（论语里仁）孔子认为：_你的理解：_六、 语言表达 (共1题；共2分)12. （2分）仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：_，_。七、 名著导读 (共1题；共5分)13. （5分）名著阅读。（1）朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中藤野先生一文中_和_（事件）令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_的想法。（2）下列关于朝花夕拾内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 阿长与山海经中阿长曾经教给我很多道理，如：“饭粒落在地上，必须捡起来。”这其中包含了要珍惜劳动成果的道理。B . 从百草园到三味书屋中先生读书入神时，学生“做戏”“画画”，侧面说明儿童对所学内容不感兴趣，进一步说明封建教育内容脱离儿童的实际。C . 五猖会描写被父亲强迫背鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。D . 琐记回忆了与衍太太交往的几件琐事，在南京矿路学堂、江南水师学堂、日本的东京和仙台求学的经历。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）请阅读材料按要求写作文。从蹒跚学步起，人的一生总是在路上，求学的路上、上班的路上、探亲的路上、访友的路上只要走过的路，总会留下些什么，足迹、汗水、笑声、欢歌、友情或者自己的，或者他人的，或者大家的。请将下面的题目补充完整，按要求写一篇文章。题目：路上，留下_要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、三、 文言文阅读 (共2题；共28分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、四、 默写 (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、五、 综合性学习 (共1题；共2分)11-1、六、 语言表达 (共1题；共2分)12-1、七、 名著导读 (共1题；共5分)13-1、13-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、