沪教版2020年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷C卷.doc

沪教版2020年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一组是（ ）A . 单于chn 忌惮dn 口头禅chn 鸡毛掸子tnB . 讴歌u 伛偻gu 老妪y 呕心沥血uC . 沧海cng 苍茫cng 怆然chung 满目疮痍chungD . 啜泣zhu 拾掇duo 点缀zhu 辍耕陇上chu2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 溺死 迁涉 托辞 瞩目B . 荣辱 私塾 碾转 聊叙C . 劳碌 衙门 逊色 通辑D . 慰勉 妯娌 竭力 发髻3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。B . 八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。C . 详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。D . 尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。B . 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C . 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D . 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。5. （2分）把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分，排列顺序最佳的是（ ）古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍然散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。在雪的下面，已经出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意严冬刚过，残雪犹存为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功、不争俏A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下文，回答相关问题。虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自礼记 学记）（1）解释下列句中画线的词。虽有嘉肴 不知其旨也 教然后知困（2）翻译句子。是故学然后知不足，教然后知困。“学学半。”其此之谓乎？（3）这篇课文告诉我们什么道理？并谈谈你对它的理解。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分）阅读下面这首诗，完成下列小题。钱塘湖春行【唐白居易】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）这首诗描写了西湖_（季节）的明媚风光。（2）简要赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句，说一说表现了作者什么思想感情？四、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分）金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。活动一：承习俗（1）古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日? （ ）A . 举杯邀明月，对影成三人。B . 明月松间照，清泉石上流。C . 明月几时有 ? 把酒问青天。D . 小时不识月，呼作白玉盘。（2）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，九日齐山登高是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。 九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣?你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗? 请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。（3）活动二：学对联对联的基本要求：必须是两句，而且这两句字数一样多。头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。如：国家富强，人民幸福。 这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。请根据对联要求，解答下面的问题。你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。A发奋识遍天下字，立志读尽人间书。B百花迎春满地香，幸福临门多喜气。C东风化雨山山翠，政策归心处处春。五、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句默写（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（2）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（5）陶渊明在饮酒（其五）中，从南山美景联想到自己的归隐，用“_，_”的诗句道出了物我合一的境界。（6）休闲时光，我们不妨邀上三五好友到野外走一走，欣赏欧阳修在醉翁亭记中所描写的“_，_”那般山间朝暮美景，感受久违的恬静与安宁。六、 现代文阅读 (共2题；共47分)10. （19分）阅读下面文段，回答小题。 爆竹好惊眠彭秋平天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。老祠里的鼓声擂得山响，十里八乡清晰可闻；井台边，时而传来杀猪宰鹅的声音：磨豆腐、蒸米饼、切糖片忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱，伢子操心过年”。有按捺不住的好子，将新年的头一颗爆竹甩上半空，人间的欢乐便送到九天云霄。在名目繁多的乡村过年习俗中，爆竹历来扮演主角：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯哪一样都离不开它高亢的开场，乡人放鞭炮除了渲染节日气氛，更主要是用来祈福：在爆竹身上，寄托着农家的期盼爆竹的响亮或暗哑，是农人预测一年财气、运气、福气旺或衰的征兆。有联为证：“燃几声爆竹，把穷鬼轰开；烧数根蚊香，将财神引来。”许多乡村懵懂少年，后来变得成熟以至老成持重，爆竹是一个重要的推手。最值得一提的是大年初一的开门爆竹。儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦体，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。此时，父亲的验专注得像幅木刻。有一个除夕，烘着的鞭炮忽然燃着了，噼噼啪啪转眼一挂鞭炮化作一屋烟雾。因之。全家人默默无声地度过了一个年夜，接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。家穷，又想廉价买好货。有种俗称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮一个大的带一群小的，燃放时声音怪怪的，像在叫“隔里隔继穷隔里隔是穷”邻人不乐意了，大过年的，怎么来咒穷我们？”以后就没敢再放这种鞭炮，可日子仍然过得喘不过气来。每到年终分红时，一家人谁也不愿到队都去瞅一眼，与我们同住一幢老屋的义道公、驼背伯，家景比我们稍好些，都向着我们。又到过年时，驼背伯说：“咱们三家的爆竹合放吧？”母亲是个明理人，怕沾人家的，迟疑了。义道公说：“三根稻秆提成一根绳，结实哩；三户人家抱成一团，人多接得起大福大贵。”果然，这一年的炮仗震得山响。尽管这年的光景也没见得好到哪去，但驼背伯他们怜贫恤穷的举动，至今仍让我念念不忘。在我们这个三百多户人家的村子，燃开门炮的时间也是有规矩的。尽管没有成文，但哪个敢贸然冲撞？有一个年夜，村头狗生家的大儿子肚子疼，家人在屋里急得团团转，眼看着人痛得死去活来，熬到三时，才敢点着鞭炮，抬上病人直奔公社医院，后确诊为急性阑尾炎，晚半点钟人就没了。村里的老辈人部说：“祖宗菩萨坐得高这不？没事！”开门炮响后，便是伢子们的天下，挨家挨户捡爆竹。有引线的最好；掉了引线没爆响的也有玩头；将爆竹拦腰折成“V”形，团上一圈，点上一个，“呼”爆竹间相互“火拼”起来，此起彼伏，为壮观，它们的声、光、色、味交织成一片迷幻天地，让清寒的童年得到了片刻的欢娱。也有的人家爆竹全炸了纸屑，捡爆竹的伢子了无所获，但切记：不准信口说出“没有”这样犯忌的话来，否则主人定顾不得“孩童言语，百无禁忌”，从门里伸手赏你两个火辣辣的“火烧饼”，还夹一通臭骂。年年岁岁就这样水一般流走了，如今，乡里人过年再也不必缩手缩脚了，开门爆竹大都是“万编”，电光炮串在一起像数不清的“朝天椒”，个个红、辣、响、快，让人听得酣畅淋漓，唐朝诗人张悦在岳州守岁中写道：“桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒，连声称赞妙，可见其在除夕之夜的兴奋和愉快，这也是当下新农民的切身感受吧？为保护环境，城里如今不提供放爆竹了。这是好事，就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。（1）阅读全文，完成下面的表格。 人物和爆行有关的事父亲除夕年校饭后，独自久久地焙爆竹_狗生家_挨家挨户拴爆竹（2）结合文章内容，说说本文的题目“爆竹好惊眠”的具体作用有哪些。 （3）选取合适的角度对下列句子进行赏析。 天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从进的里铲出炭火。装进瓦钵，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。（4）在乡间，孩子们想着过年，大人们却未必如孩子们所想。正如文中引用的一句俗语“大人操心没钱，伢子操心过年”，说说你对这句话的理解。 11. （28分）阅读，回答文后问题。下午，这个人发现了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命绝不肯死。正因为生命不肯死，他才仍然要吃沼泽中的浆果和鲦鱼，喝热水，一直提防着那只病狼。他顺着那个挣扎前进的人所留下的痕迹向前走去，不久就走到了尽头潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈！他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嚎。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢？如果这些有红有白，被啃得精光的骨头，真是比尔的话？他转身走开了。不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。（1）根据选文有关内容，你能设想他与比尔之间曾经发生了什么事吗？用自己的话概述出来。（2）如何理解“然而他的生命绝不肯死”这句话？（3）“哈哈！他可以嘲笑比尔了”。为什么他可以嘲笑比尔？（用原文回答）（4）“他怎么能嘲笑比尔呢？”这一句是_句，改成陈述句是_。应这样理解这句话：_（5）“不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，”这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？（6）如果比尔没有抛弃他，你觉得他们能走出困境吗？请说明你的理由。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；不少于600字；不得套作，不得抄袭；不得出现真实的人名、班级等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7-1、7-2、四、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、五、 默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、六、 现代文阅读 (共2题；共47分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、