新人教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识与运用 (共6题；共22分)1. （4分）阅读下列语段，把其中划线字的注音和拼音所表示的汉字依次填在横线上。她站在那里，竖起耳朵凝_神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边x_来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈_杂：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船xi_货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。（选自约翰尼斯延森安恩和奶牛）2. （10分）课文默写 （1）终古高云簇此城，_谭嗣同潼关 （2）刘禹锡秋词中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是_，_。 （3）_，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？狼 （4）_，却话巴山夜雨时（夜雨寄北） （5）但在它驶近黑暗的时候使它沉没于灰色的浪涛，_太阳船 （6）十一月四日风雨大作诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：_，_。 （7）江南逢李龟年抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是_，_。 3. （2分）下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 小品表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前仰后合。B . 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C . 他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊 ， 上门求购别人珍藏的奇石。D . 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。4. （2分）下列各项中,没有语病的一句是（ ）A . 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约 50 万朵左右的花。B . 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。C . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。D . 由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。5. （2分）依次填人下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是（ ）思乡，是人类一个亘古不变的主题。乡思就像一首田园诗，幽远纯净，闲适清淡；乡情就是 ， 洗去铅华雕饰，留下清新自然；乡音就像 ， 婉转悠扬，轻吟浅唱；乡容就是 ， 退去朔雪纷飞，带来春光无限。一阵和煦的风 一幅山水画 一首深情的歌A . B . C . D . 6. （2分）下列表述有误的一项是（ ）。A . 想迅速了解新闻的主要内容，要看标题。人民解放军百万大军横渡长江，从渡江兵力就可以感知战役的壮阔。B . 从就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中可以看出，雨果是一位正直、没有狭隘的民族主义情绪的作家，他代表了人类的良知，是非分明，爱憎分明。C . 台阶一文描写的父亲的形象有些虚荣，他总觉得自己家的台阶低，因为台阶的高低象征家庭地位的高低。为了满足自己的虚荣心，父亲劳累了半辈子，尽管台阶高了起来，可是父亲却真的老了。D . 信客，作为一种职业已经消失了，而作为一辈子默默奉献的一类人，却没有绝迹。不只在过去需要像信客那样品质的人，就是在当今社会也非常需要以诚信为本的人。二、 阅读分析 (共5题；共61分)7. （10分）阅读下面一首诗，完成下面的题目。饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）既然“结庐在人境”，为何没有“车马喧”?请用诗中句子作答。（2）本诗的作者是 ， “悠然”一词表达了诗人的心境。8. （7分）（2015北京）阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第1 3题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自范仲淹岳阳楼记）【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。（选自袁中道游岳阳楼记）（1）解释下列语句中加点词的意思。（1）此则岳阳楼之大观也 观：_（2）则有去国怀乡 去：_（2）用现代汉语翻译下列语句。（1）春和景明 翻译：_（2）时有小舫往来 翻译：_（3）【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、_等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、_、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以已悲”的境界，原因是_。9. （16分）阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人济泓而来，有司曰：“请迨其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（选自公羊传）【注释】宋公：即宋襄公，宋国国君。 期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。既：尽，完了。陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。（1）解释下列句子中划线的字。彼竭我盈，故克之克：_然后襄公鼓之鼓：_（2）下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（ ）例句：公与之乘，战于长勺。A . 骈死于槽枥之间（马说）B . 行者休于树（醉翁亭记）C . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）D . 能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）（3）把下列句子翻译成现代汉语。一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：_请迨其未毕济而击之。译文：_（4）有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（5）阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？10. （8分）阅读理解。青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年，是远近有名的剃头匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持他说起码要900个脑袋，才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人?他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。“今天是初八，估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。“我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。”我提醒他。“放心，放心!建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国?他也是我剃的。”洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢?只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头?更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠，把男人的脑壳盘来拨去，成何体统?男人的头，女子的腰，只能看，不能挠。这句老话都不记得了么?我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。“好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀，像什么话呢?”他振振有词地说，“剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，36种刀法也派不上用场。”我领教过他的微型“青龙偃月刀”。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一，意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”当然是另一刀法，意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽。整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来“嗖嗖嗖”八面来风。气脉贯通和精血踊跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。何师傅这刀，阅人间头颅无数，开刀、合刀、清刀、弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度， 可以对付任何复杂的部位，上下左右无敌不克，横竖内外无坚不摧，有时甚至可以闭着眼睛上阵，无须眼角余光的照看。一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降吴。三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。有一段时间，三明爹好久没送脑袋来了，何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，使完了他全部的绝活。三明爹半躺着，舒服得长长吁出一口气：“兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚子也吃了亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世还是你的。”何爹含着泪说：“你放心，放心。”光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。何爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。那一定是人生最后的极乐。（原载山南水北，作家出版社，有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）。A . 第一段中说“好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上”含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热爱祖国传统文化而是一味追求时髦、崇洋媚外的不满。B . “男人的头，女子的腰，只能看，不能挠”“理发不用剃刀，像什么话呢”等语言反映出何爹思想意识中也有着落后，守旧的一面，使这个有着精湛技艺的剃头匠形象更加鲜活和丰满。C . 文章中间部分极力描写何爹的青龙偃月刀和他神乎其技的青龙偃月刀法。作者用了刮、弹、铲、削、剔等一系列的动词，表现了何爹剃头技艺的精湛，一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化。D . 在小说最后一部分里，作者通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作、神态和语言，进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超。E . 文章以自然朴实的语言，真诚地礼赞了传统文化中值得发扬的优秀面，并且表现了作者对于传统文化在现代社会中所处的尴尬地位及日后走向的深切忧虑。（2）何爹这一人物形象具有哪些特点?请结合文章简要概括。11. （20分）阅读下文，回答问题葫芦僧判葫芦案（节选）选自红楼梦如今且说贾雨村授了应天府，一到任就有一件人命官司详至案下，却是两家争买一婢，各不相让，以致殴伤人命。彼时雨村即拘原告之人来审。那原告道：“被殴死者乃小人之主人。因那日买了个丫头，不想系拐子拐来卖的。这拐子先已得了我家的银子，我家小主人原说第三日方是好日子，再接入门；这拐子又悄悄的卖与了薛家，被我们知道了，去找拿卖主，夺取丫头。无奈薛家原系金陵一霸，倚财仗势，众豪奴将我小主人竞打死了。凶身主仆已皆逃走，无踪迹了，只剩了几个局外之人。小人告了一年的状，竞无人作主。求太老爷拘拿凶犯，以扶善良，存殁感激大恩不尽！”雨村听了，大怒道：“岂有这样放屁的事！打死人命就白白的走了，再拿不来的？”因发签差公人立刻将凶犯族中人拿来拷问，令他们实供藏在何处，一面再动海捕文书。正要发签时，只见案边立的一个门子，使眼色儿不令他发签。雨村心下甚为疑怪，只得停了手。即时退堂，至密室，侍从皆退去，只留门子服侍。这门子忙上来请安，笑问：“老爷一向加官进禄，八九年来就忘了我了？”雨村道：“却十分面善得紧，只是一时想不起来。”那门子笑道：“老爷真是贵人多忘事，把出身之地竟忘了，不记当年葫芦庙里之事？”雨村听了，如雷震一惊，方想起往事。原来这门子本是葫芦庙内一个小沙弥，因被火之后，无处安身，欲投别庙去修行，又耐不得清凉景况，因想这件生意倒还轻省热闹，遂趁年纪蓄了发，充了门子。雨村那里料得是他，便忙携手笑道：“原来是故人。”又让坐了好谈。这门子不敢坐。雨村笑道：“贫贱之交不可忘，你我故人也，二则此系私室，既欲长谈，岂有不坐之理？”这门子听说，方告了座，斜签着坐了。雨村低了头，半日方说道：“依你怎么着？”门子道：“小人已想了个很好的主意在此：老爷明日坐堂，只管虚张声势，动文书，发签拿人。凶犯自然是拿不来的，原告固是不依，只用将薛家族人及奴仆人等拿几个来拷问，小的在暗中调停，令他们报个暴病身亡，合族中及地方上共递一张保呈。老爷只说善能扶鸾请仙，堂上设了乩（j）坛，令军民人等只管来看。老爷就说：乩仙批了，死者冯渊与薛蟠原系夙孽，今狭路相遇，原因了结，今薛蟠已得了无名之病，被冯渊的魂魄追索而死。其祸皆由拐子而起，除将拐子按法处治外，余不累及”等语。小人暗中嘱咐拐子，令其实招。众人见乩仙批语与拐子相符，自然不疑了。薛家有的是钱，老爷断一千也可，五百也可，与冯家作烧埋之费。那冯家也无甚要紧的人，不过为的是钱，有了银子也就无话了。老爷细想，此计如何？”雨村笑道：“不妥，不要。等我再斟酌斟酌，压服得口声才好。”二人计议已定。至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村详加审问 ， 果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之费；薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案 ， 冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封，与贾政并京营节度使王子腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意。后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。（1）选文主要运用了哪种描写方法来刻画门子的形象？（2）选文末段中贾雨村为什么要对门子已分析过的案情“详加审问”？“详加审问”与后面的“胡乱判了此案”是否矛盾？为什么？ （3）在这起人命案中，案犯及其亲属没有写信向贾雨村求情，贾雨村却“疾忙修书二封”给案犯亲属。从中可以看出贾雨村是一个怎样的人？ （4）结合首尾两段的内容谈一谈，在这个事实清楚、证据确凿的案件面前，原任知府与新知府（贾雨村）分别采用了怎样不同的处理方法？从中揭露了当时怎样的社会现实？ 三、 表达与交流 (共1题；共5分)12. （5分）从那天开始，我明白了父母的唠叨是最动听的歌曲；从那天开始，我知道了朋友不只是一起玩耍的伙伴；从那天开始，我发现我已不满足于小小的空间而渴望飞翔同学们，生命的旅途中总有一天留在你我心里，深深的烙上了印记，永远无法抹去。请以“从那天开始”为题写一篇记叙文。要求：（1）写自己的生活，写出真情实感；（2）不得出现真实的校名、人名；（3）不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识与运用 (共6题；共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读分析 (共5题；共61分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 表达与交流 (共1题；共5分)12-1、