沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量检测试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量检测试卷D卷一、 基础知识 (共7题；共24分)1. （2分）下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A . 酝酿（ning） 侍弄（s） 棱镜（lng） 咄咄逼人（du）B . 分歧（q） 嗔怪（zhn） 虐待（nu） 混为一谈（hn）C . 绽开（zhn） 干涸（h） 称职（chn） 哄堂大笑（hng）D . 狭隘（y） 确凿（zo） 惩戒（chng） 杞人忧天（q）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ）A . 钢尬 烟瘾 低眉顺眼 家喻户晓B . 凹凼 黏性 自言自语 截然不同C . 胯骨 酬划 转瞬即逝 情郁于中D . 晌午 头颅 言外之义 触目伤怀3. （2分）下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 父亲一口气把三百来斤重的青石板背回家，铺在台阶上后感受如释重负。B . 在大庭广众用脏话骂人，是一种不文明、不礼貌的行为。C . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 季羡林的散文如同野老拉家常，我的童年这篇课文也具有“语朴情醇”，值得我们一读。B . 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋与否。C . 英法联军在鸦片战争中烧毁并洗劫了圆明园，在世界文明史上犯下了滔天罪行。D . 为了防止禽流感不再发生，各校都在积极地采取晨午检等有效措施。5. （8分）默写填空（1）独坐幽篁里，_。（2）_，崔九堂前几度闻。（3）_，思君不见下渝州。（4）山际见来烟，_。（5）春夜洛城闻笛中表达思念家乡的语句是：_，_。（6）请写出有关黄河的诗句：_，_。6. （3分）打开名著。（1）水浒传中，被金圣叹称为“上上才子”的人是_，在逼上梁山之前他的身份是_。（2）“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是 _这件事。7. （5分）根据下面的内容，代小明写一则请假条。傍晚小明牙齿痛，需上医院就诊，第二天上午的课不能去上了，但学校要求学生第二天上午必须上交保险费用100元，小明让同学小刚帮忙将相关费用及请假条转交给班主任王老师，请你替小明拟写一则。二、 阅读理解 (共10题；共100分)8. （20分）阅读下面的文章后完成习题秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。突然听得有母亲的声音：“小雨，快回家吃晚饭啦”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。（1）说说文章第1段中“生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。 （2）请说说你对文中画线句子的理解。 （3）文章很多句子富有诗意美。请赏析文中画线句子。 （4）文章以“秋天的黄昏”为题，有什么作用？ 9. （19分）阅读文言文，回答问题贞观十五年，遣使诣西域立叶护可汗，未还，又令人多赍金帛，历诸国市马。魏征谏曰：今发使以立可汗为名，可汗未定立，即诣诸国市马，彼必以为意在市马，不为专立可汗。可汗得立，则不甚怀恩，不得立，则生深怨。诸蕃闻之，且不重中国。但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。昔汉文帝有献千里马者，曰：吾吉行日三十，凶行日五十，鸾舆在前，属车在后，吾独乘千里马，将安之乎？乃偿其道里所费而返之。又光武有献千里马及宝剑者，马以驾鼓车，剑以赐骑士。今陛下凡所施为，皆邈过三王之上，奈何至此欲为孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西域大珠，苏则曰：若陛下惠及四海则不求自至求而得之不足贵也。陛下纵不能慕汉文之高行，可不畏苏则之正言耶？太宗遽令止之。（选自贞观政要纳谏，有删节）【注释】赍（j）：把东西送给别人。蕃：我国古代对西域各少数民族和外国的称呼。鸾舆：天子所乘之车。（1）用“/”给文中画横线的句子断句，限断3处。若 陛 下 惠 及 四 海 则 不 求 自 至 求 而 得 之 不 足 贵 也。（2）解释下列句子中加横线的词语。遣使诣西域立叶护可汗_ 历诸国市马_诸蕃闻之，且不重中国_ 太宗遽令止之_（3）翻译下面的句子。但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。（4）选文赞美了汉文帝的“高行”，同时还提到了另外两个人的“高行”。请用简要的语言分别概括能体现他们的“高行”之事。10. （20分）阅读下文，回答问题惟有少年心昝圣骞整理书柜时，在角落里发现一旧课本，我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力，于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来，只听“刺啦”一阵响。捧在手中，我慢慢地抚摸着它的苍老，几道灰白的折痕上，模糊的“昝圣骞”三个字告诉我。这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。我一直认为。自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣。因为父母急盼着我成材，五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢，于是又跳过了四年级，最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而毕业的。而我的童年却一直延伸到初中。看着十岁时读过的课本。翻开它吧，我对自己说，去找一找童年的踪迹。长期被挤压在柜壁上，书页间已没了空气，很实在，也变的难以翻动。我尽量温柔的慢捻开相邻的两张，缓缓掀起，再轻轻放下，无声无息，全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久，仿佛过去了一个世纪。我不敢用力，只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章，唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去，仿佛是走进一片宁静的大海，波澜不惊。九年，竟让一本书也厚重了、成熟了。穿过了白杨礼赞，望见了背影。看到了杨修之死他们都被我打上了儿时的烙印空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典，只知道把老师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于“好读书，不求甚解”的那类学生吧，对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字，向老师，向父母，也向自己证明：我看过了，我学过了。这种少年苦事、少年心思，今天想来多么可爱。当众朗读，是那时语文课上的一大快事，务求读得抑扬顿挫，神采飞扬，不破句不倒句，以博得同学的羡慕，老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪，展示自己不会被说成“出风头”。投入感情也没人认为是 “做作”。我的朗读一向很好，又少年不知“差”滋味，所以在一群很“老成”的同学中，我很容易争取到读书的机会。但有多少次“眉色飞舞”的朗读，我已经不记得了。手里这册旧课本与案头的书相比，最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏，全然不似现在，随手“朱批”。那个时候总认为红笔代表了正确，代表了辈分，代表了学问，是老师、父母才能用的。敬畏之余，更多是羡慕期盼自己快点长大，这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了，这个愿望彻底实现了。所看之书，随手的圈画批注都是红笔内容也都是自家之言了。自由是自由了，但反而觉得少了些什么。忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹，果然找到了，一看忍不住笑出声来。那是上课无聊时，画在页脚的一幅简笔画，简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成。我会心地向后翻去，果然连续十几页都有。一页页单独看，是看不出个所以然的；连续翻过去，人物都活了。内容是两个武林高手过招，有持流星锤的，有舞狼牙棒的还有在远处发气功的。翻着，看着，耳边犹闻打斗声。在课本的方寸之地，在四十分钟里，忙里偷闲，上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏，也算是老师眼皮底下最快活的童年了。想起宋人章良能的小重山：“旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。”旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，却无从寻觅了。(略有删改)（1）阅读原文-段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。（2）结合语境品析第段中。“眉色飞舞”一词的妙处。（3）“最最简陋的功夫戏”指什么？为什么“我”在“最最简陋的功夫戏”中却能演绎“最最快活的童年”？（4）旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，为什么“我”却无从寻觅了？结合全文内容回答。11. （24分）阅读下面的文言文，完成下列小题。金圣叹先生传【清】廖燕先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众 ， 顶礼膜拜，叹未曾有。先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。鼎革后 ， 绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“论语有两喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点则为圣叹。予其为点之流也！”所评离骚南华史记、杜诗、西厢水浒，以次序定为六才子书，俱别出手眼。先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。予过吴门，访先生故居，而莫知其处。因为诗吊之，并传其略如此云。（选自二十七松堂集，有删改）【注】排：批驳。缁白四众：泛指听众。鼎革后；入清后。兀坐；独自静坐。与：赞同。（1）请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）以 次 序 定 为 六 才 子 书（2）请写出下列句子中划线词的意思。好饮酒，善衡文：_鼎革后，绝意仕进：_或问“圣叹”二字何义：_因为诗吊之：_（3）请用现代汉语写出第段画横线句的意思。除朋从谈笑外，惟无坐贯华堂中读书着述为务。（4）阅读第段，回答问题。哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点？指出画线句子的作用。（5）纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。 12. （7分）阅读春望，回答问题。 （1）品析下列诗句。烽火连三月，家书抵万金。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）下列对诗歌的赏析不准确的一项是（ ） A . 全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。B . 首联即扣住“望”字，所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。C . 诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。D . 尾联写诗人“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断，诗人忧愤难解。13. （2分）选出关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）A . 童年中外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的老人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西B . 三调芭蕉扇的最后，孙悟空变成牛魔王模样，骗得真芭蕉扇，成功熄灭了火焰山上的大火，化解了劫难，顺利度过火焰山C . 冰心一生信奉“爱的哲学”，在繁星里，她不断常出爱的赞歌。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母亲，成为诗歌主题D . 汤姆。索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本圣经），出尽了风头14. （2分）下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）A . 故乡体裁是短篇小说，选自呐喊，作者鲁迅，原名周树人，现代著名文学家、思想家、革命家。B . 我的叔叔于勒是短篇小说，作者契科夫，法国作家，主要作品有短篇小说羊脂球、项链，长篇小说俊友等。C . 在烈日和暴雨下节选自长篇小说骆驼祥子，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。D . 多收了三五斗是一篇短篇小说，作者叶圣陶，现代著名作家，儿童文学作家、教育家。15. （2分）下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 人口多，资源少和严重的环境污染已经成为控制我国经济和社会发展的主要因素。B . 国家要赢得尊严，除了要有发达的经济和繁荣的社会事业之外，还要有深沉的文化底蕴，要有比较高的文明素质和道德的力量。C . 地震中被抢救出来的伤员被快速地送进了手术室，大家等在外面有如坐针毡之感，恨不得推门进去看个究竟。D . 一阵春风吹过，苏堤上的柳树一夜之间焕发新姿，大自然真可谓妙手回春啊！16. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如陋室铭。B . 大道之行也选自礼记礼运。礼记是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。C . “说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明道理，如爱莲说。D . “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗出自春望，作者是杜甫，“唐宋八大家”之一。17. （2分）（2015南平）下列名著内容表述错误的一项是（ ）A . 格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。B . 童年中仁慈善良的外祖母、乐观纯朴的“好事情”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子小茨冈，都给阿廖沙以力量和帮助。C . 贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。D . 狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。三、 作文 (共1题；共5分)18. （5分）一个人的美，不仅仅在容貌上，往往心灵上、行动上更能体现一个人的美，所以，心灵美才是最美的人。请以“我很美，因为我_”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，注意写出真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、7-1、二、 阅读理解 (共10题；共100分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作文 (共1题；共5分)18-1、