北师大版七年级下册第二单元《春》同步练习（II ）卷.doc

北师大版七年级下册第二单元春同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共18题；共36分)1. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 绿色象征着生命，象征着希望。朱自清的绿对绿色的赞美，流露出一种积极向上的情感；陆蠡的囚绿记借讴歌绿色，表现了一种不屈的民族气节。B . 闰土与祥子都是上世纪旧中国劳动者的形象，不同的是祥子的身上增添了一丝反抗意识，而这种反抗意识到多收了三五斗中“旧毡帽朋友”身上表现得更为突出。C . 诗经是我国最早的诗歌总集。主要的表现手法是风、雅、颂，主要内容分为赋、比、兴三个部分，合称“六义”。D . 岳阳楼记醉翁亭记不仅写作背景、创作时代基本相同，其抒发的政治理想也有相通之处，甚至写景技法也颇多相似。例如“浮光跃金，静影沉璧”“树林阴翳，鸣声上下”，都采用了动静结合的手法。2. （2分）依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）我把如此深厚的感情_在我的歌声里，希望引起听众的共鸣。要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机_国有资财。为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区_革命文物。A . 贯注 侵吞 搜集B . 灌注 鲸吞 收集C . 贯注 鲸吞 收集D . 灌注 侵吞 搜集3. （2分）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A . 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳） 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。B . 结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明饮酒其五） 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。C . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思） 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。D . 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（郭沫若天上的街市） 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。4. （2分）为加线字选择正确的读音（ ）披着蓑 水涨起来A . su，zhngB . su，zhngC . shu，zhngD . shu，zhng5. （2分）下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ）A . “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。B . “斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。C . “问君何能尔，心远地自偏”，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。D . “烽火连三月，家书抵万金”，因战争连连，家信显得格外宝贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。6. （2分）下列对古诗句的理解，错误的一项是（ ）。A . 归园田居中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。B . 过零丁洋中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。C . 使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。D . 行路难中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。7. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A . 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B . 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。C . 屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D . 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱”8. （2分）下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）A . 木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，是一首北朝民歌，讲述了巾帼英雄木兰替父从军的故事B . 格列佛游记讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历，通过丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实C . 最后一课是德国作家都德著名的短篇小说。作者通过一堂课向我们揭示了一个深刻的主题爱国D . 钢铁是怎样炼成的一书表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，他是一个不屈服命运为理想而献身的英雄战士9. （2分）下列各句中，标点符号运用正确的一项是（ ）A . 吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”B . 农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。C . 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”D . 旧约创世纪中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。10. （2分）下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）A . 云南的歌会描绘了三个不同场合的演唱情境，表达了对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情。B . 藤野先生中有一条贯穿全文的明线，即作者深挚的爱国主义思想感情，使得文章更加的真切感人。C . 海燕运用象征的笔法，成功地创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴。D . 五柳先生传是作者托名五柳先生给自己写传记，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，表现了他安贫乐道的高尚情操。11. （2分）下列表述，有误的一项是（ ）A . 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。B . 谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。C . 令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。D . 五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。12. （2分）下列文学文化常识有误的一项是（ ） A . 鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B . 我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。C . 童年在人间我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。D . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是汉代的一首乐府民歌。13. （2分）下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）A . 济南的冬天以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。B . 川剧变脸为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。C . 在就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中，雨果谴责了英法联军的强盗行为。D . 刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。14. （2分）儒林外史中建立军功，却被连降三级的将军是（ ） A . 萧云仙B . 鲍文卿C . 杜慎卿D . 汤镇台15. （2分）“世外桃源”出自于下列哪部作品？（ ） A . 饮酒B . 归园田居C . 归去来兮辞D . 桃花源记16. （2分）下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）。A . 我的老师作者是魏巍，代表作是谁是最可爱的人，短篇小说东方。B . 再塑生命的人作者海伦凯勒，美国作家、教育家。C . 词语往往附带有或褒或贬感情色彩。D . 我的早年生活作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。17. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 石榴是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。本文抓住石榴的外在特征进行描写，同时还赋予石榴内在的特征，如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。B . 俄国文学家契诃夫所写的变色龙是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说，“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。C . 口技选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说虞初新志，这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法，表现了我国民间艺人的精湛构思和高超技艺。D . 敬业与乐业是一篇议论文，中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门”，文章结构是总-分-总。18. （2分）选出下面词语中加下划线字注音全对的一组（ ）A . 蓑衣(su)酝酿(yn) 静默(m) 黄晕(yn)B . 抚摸(f) 应和(h) 鸟巢(cho)稀疏(sh)C . 戴笠(l) 薄烟(b) 朗润(rn) 眨眼(zh)D . 抖擞(su) 烘托(hn) 繁花(fn) 蜜蜂(m)二、 补写出下列名篇名句中的空缺部分 (共5题；共8分)19. （2分）按照要求填空。晓出净慈寺送林子方这首诗中写景的名句是：_，_。20. （2分）陆游的游山西村：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：_，_。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。21. （2分）按照要求填空。王维的使至塞上中“_ ， _”刻画了塞外奇特壮美的风光。22. （1分）下面是鲁迅先生的一句诗，请写出下一句。横眉冷对千夫指，_23. （1分）阅读课文天上的街市，填空。不信，请看那朵流星，_。三、 综合性学习 (共2题；共6分)24. （1分）假如你刚刚参加完“保护野生动物”活动，回来的路上，看到一家大排档挂出“炸麻雀”的招牌，几位食客正吃得津津有味，你立即走上前去，对摊主说：_25. （5分）为下面的漫画一次使用拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。（60字左右）四、 语言文字运用 (共1题；共5分)26. （5分）根据拼音写出相应的词语。（1）天上fng zheng_渐渐多了，地上孩子也多了。（2）sh hu sh hu_筋骨，du su du su_精神，各做各的一份儿事去。（3）一切都像刚睡醒的样子，xn xn rn_张开了眼。（4）春天像小姑娘，hu zh zho zhn_的，笑着，走着。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)27. （10分）阅读下面这首古诗，完成后面问题。从军行李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。注释呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。（1）根据诗中刻画的将军形象，展开合理想像，用生动形象的语言，描绘“独领残兵千骑归”一句的画面。（2）这首诗表达了怎样的思想感情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础攻坚 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 补写出下列名篇名句中的空缺部分 (共5题；共8分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 综合性学习 (共2题；共6分)24-1、25-1、四、 语言文字运用 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)27-1、27-2、