冀教版2020届九年级上学期语文期中试卷C卷.doc

冀教版2020届九年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题；共8分)1. （8分）阅读下面一段文字，完成题目。文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比那是静m的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhu着光和影，摄成称心满意的照片胸中有丘h，才能使游览者攀登的时候忘却城市 ， 只觉得身在山间山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。（1）根据拼音写出汉字。mzhuh静_斟_丘_（2）仿照划线句子，在横线上续写一个句子。 二、 语言表达 (共1题；共7分)2. （7分）按要求修改下面的短文。中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫。”唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，中国诗词大会的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。是啊，中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的愁情里能感悟诗意诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。 在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌，唤起的是历史的鲜活记忆。（1）第段划线句有一处标点使用错误，请写出修改意见：_。 （2）第段划线句有语病，应改为：_。 （3）给全文写一个结尾。 三、 名著导读 (共1题；共10分)3. （10分）阅读名著，完成小题。 （1）下边是海底两万里和格列佛游记两本书中的插图，各展示了书中的一个重要事件。请你简要写出两个重要事件的内容。（2）海底两万里格列佛游记都是充满想象的书，但其想象又有不同之处。请你结合书中的相关情节以及你的阅读体验，进行比较分析。 四、 默写 (共1题；共5分)4. （5分）古诗文默写填空。海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_，_”，始终保持一种良好的心态。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。（1）发挥想象，用自己的语言把这首诗前两句的画面描绘出来。 （2）本诗和送孟浩然之广陵都是送别诗，其中“独”字与“孤帆远影碧空尽”中“孤”字异曲同工。思考：它们都表达了作者怎样的思想情感？ 六、 文言文阅读 (共1题；共18分)6. （18分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子告子下）【乙】郑人为盖郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自郁离子）（1）解释下列划线词傅说举于版筑之间_未几盗起_鲜用盖者_劳其筋骨_（2）下列划线词的意思不同的一项是（ ）A . 郑之鄙人学为盖/为坛而盟B . 入则无法家拂士/行拂乱其所为C . 越有善农者/京中有善口技者D . 宜付有司论其刑赏/人谓宜泄水种黍（3）翻译下列句子故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（4）【乙】文中郑之鄙人无论是学习为盖，还是学习为桔槔，总是事到眼前才去想怎么办，结果都没有派上用场。而越之善农者却在大涝三年时想到有涝必有旱，坚持种水稻，结果丰年弥补了歉年，这说明了_。个人如此，国家也同样，【甲】文中孟子就提出了_的观点。（5）根据两则文章主题，你觉得以下哪篇文章内容很好地印证了甲文的观点？请简要分析。A、陈涉世家B、邹忌讽齐王纳谏C、出师表七、 现代文阅读 (共2题；共55分)7. （20分）阅读下文，回答问题上海交响乐团音乐厅犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，（A）为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条80米左右的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。（B）上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影卧虎藏龙的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。（有改动）（1）本文在介绍上海交响乐团音乐厅时，从哪几个方面进行了说明。 （2）阅读下列句子，回答括号中的问题。与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。（“低调”在文中具体指什么？）一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。（说说划线词能否删去，为什么？）（3）阅读A和B两个划横线的句子，请任选一句，分析运用的说明方法及其作用。 （4）认真阅读下面材料，结合选文内容，写出你的思考或发现。材料1：作为本季上海交响乐团音乐季的驻团艺术家，郎朗已经在音乐厅与上海交响乐团排练多日。谈起新厅，郎朗不吝溢美之词：“绝对国际一流。”他说，新厅有着梦幻般的声学效果，最特别之处在于能弹出任何声音，弹弱的时候，会有种“像水面浮上来的感觉”。材料2：俄罗斯小提琴家翘楚马克西姆文格洛夫来到音乐厅试声后，赞不绝口。文格洛夫曾表示，希望自己有机会告诉他的曾孙，自己曾经在这个具有历史意义的时刻，参加了这场打开这座美妙音乐厅的演出。8. （35分）阅读求职，完成问题。求职美威尔乔坐在办公桌对面，尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷，别让简历里那个缺点被发现，毕竟是圣诞节了。威斯科特先生停下来，抬起头问道：“先生，您曾经因为盗窃被判入狱，刚刚释放，是吗？”乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，无力地说：“是的，但是”。“先生，什么事都会有但是的 ， 我们是家族生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。”“我知道了。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走什么东西似的。乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他不能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷，阿贝还生了病说这些都没有什么意义，阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。走到威斯科特的咖啡店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿”“很抱歉，先生。”威斯科特挥了挥手，打断了他的话，“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。”乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。乔大声说：“你说得对，但是我下决心改正，可以吗？”可是，威斯科特不再理他。雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷。乔裹紧大衣，走过街道，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗？我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有收获，但他的右手抓出了四个一角的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“您运气真好，我想这么多应该够了。祝您圣诞快乐!”那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”那老乞丐走过街，进了威斯科特先生的咖啡店。乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子，甚至他可以用这些钱去租个像样的房子，让阿贝再不用到监狱附近的临时安置点去看他不行，如果阿贝知道这钱是捡到的，她会怎么想？钱包里信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。他看看那个穿大衣的人的，又看看钱包。那个穿大衣的人跟那老妇人说了“再见”，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下，我想你掉了钱包了。”那人停下来，转过身，睁大眼睛，说：“啊，是，那是我的钱包。”他接过钱包，立即清点里面的东西。乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。雪越下越大，让人睁不开眼睛 ， 迷蒙中他看到了临时安置点。刚进门，乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。”乔对电话里说了一声：“喂，我是乔。”“如果你愿意，明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。“当然愿意，非常感谢！”乔的胸中涌起了一股暖流，“我可以知道是什么使您改变了主意呢？”“是那杯咖啡和那个钱包。”（选自2011年7月文学报有改动）（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2）请体会选文第段画线句子的含义。（3）试分析作者交代选文第段中画线句子内容的目的。（4）请品味选文第段划线词“摸索”的表达效果。（5）请在选文中找出与第段画线句子相照应的语句，并谈谈它们的作用。（6）选文结尾独具匠心，请谈谈这样结尾的妙处。（7）请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）阅读下面文字，按要求作文。 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花）一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示：文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁，不少于500字。文中不得出现真实的人名，班级。第 11 页 共 11 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共8分)1-1、1-2、二、 语言表达 (共1题；共7分)2-1、2-2、2-3、三、 名著导读 (共1题；共10分)3-1、3-2、四、 默写 (共1题；共5分)4-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 现代文阅读 (共2题；共55分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、答案：略8-2、答案：略8-3、答案：略8-4、答案：略8-5、答案：略8-6、答案：略8-7、答案：略八、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、