新人教版2020届九年级下学期语文第三次月考试卷A卷.doc

新人教版2020届九年级下学期语文第三次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音错误的一项是（ ） A . 倩影（qin） 皎洁（jio） 休憩（q） 拈轻怕重（nin）B . 随州（si） 狭隘（i） 差使（chi） 莘莘学子（xn）C . 干涸（h） 怜悯（mn） 玷污（din） 脍炙人口（zh）D . 破绽（zhn） 迷惘（wng） 省悟（xng） 面面相觑（q）2. （2分）依次填入下列句子中横线处的词浯，最恰当的一组是（ ）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的_的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未_的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的_，是麦田。A . 视线 开掘 成果B . 视野 开垦 成果C . 视觉 开垦 成就D . 视野 开采 成效3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B . 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。C . 由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。D . 那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。4. （2分）下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！B . 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。C . “啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D . 可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等已经不稀罕了。5. （2分）选出下列对李白行路难赏析有误的一项（ ）行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A . 本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B . “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C . “冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D . “多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。6. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 海燕、白杨礼赞都运用了象征手法：石榴、紫藤萝瀑布都是状物抒情散文。B . 多一些宽容、人的高贵在于灵魂都运用了摆事实讲道理的论证手法。C . 屠格涅夫的鸽子一文折身出作者强烈的人道主义精神。D . 马说作者韩愈，唐代著名文学家。本文采用“托物寓意”的写法，论述的是识别和发现人才的问题。二、 现代文阅读 (共2题；共34分)7. （9分）阅读下面短文，回答问题一辈子做好一件事台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。李国修深受启发，用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事，让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”，礼赞“十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个“样样涉足，个个平平”的局面，导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问：“你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说：“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。专注于一件事，看似艰难，其实也容易。只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。（选文有改动）（1）下列最适合做中心论点的一项是（ ）A . 对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。B . 只要样样涉足，伟人就能达到多才多艺的人生高度。C . 专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。D . 专注于一件事，看似艰难，其实也容易。（2）下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 选文第1段划线句子举李国修的事例引出中心论点，同时作为事实论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。B . 司马迁用毕生的精力专注于历史研究，完成了“无韵之离骚”的史记。这个事例能够论证本文论点。C . 王羲之一生如果不专注于书法，不可能被后人誉为“书圣”。这一道理论据不能论证一辈子做好一件事的观点。D . 选文第3段主要运用了举例论证，举了莫泊桑在福楼拜教育下，专注于读书写作，最终取得了丰硕的成果的事例，具体有力地论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点。（3）读了本文后，请结合自身生活实际谈谈你的感受。8. （25分）阅读下文，回答问题两棵金银花赵元波朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。钟情于金银花叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由！两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！（选自新华副刊，略有改动）（1）【要点概括】“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？（2）【理解文意】第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。（3）【探究写法及用意】作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？（4）【句子含义的理解】联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。（5）【比较探究】散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏析。句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。（“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情。）三、 文言文阅读 (共2题；共23分)9. （11分）阅读文言文，回答问题。 许有王传（节选）许有壬，字可用，其先世居颖，后徒汤阴。有壬幼颖悟，读书一目五行，尝阅衡州净居院碑，文近千言，一览辄背诵无遗。擢延祐二年进士第，授同知辽州事。会关中有警，邻州听民出避，弃孩婴满道上，有壬独率弓箭手，闭城门以守，卒获无虞。泰定元年，初立詹事院，选为中议，改中书左司员外郎。京畿饥，有壬请赈之。同列让曰：“子言固善，其如亏国何！”有壬曰：“不然。民本也不亏民岂亏国邪！”卒白于丞相，发粮四十万斛济之，民赖以活者甚众。重纪至元初，长芦韩公溥因家藏兵器，遂起大狱，林连台若省，多以赃败，独无有壬名，由是忌者益甚。有壬度不可留，遂归彰德，已而南游湘、汉间。（至正）二年，囊加庆善八及孛罗帖木儿献议，开西山金口导浑河，逾京城，达通州，以通漕运。丞相脱脱主之甚力，有壬曰：“浑河之水，湍悍易决，而足以为害，淤浅易塞，而不可行舟；况地势高下，甚有不同，徒劳民费财耳。”不听，后卒如有壬言。十二年，盗起河南，声撼河朔间，有壬画备御之策十五条，以授郡将，民籍以安。十五年，有僧名开，自高邮来，言张士诚乞降，众幸事且成，皆大喜，有壬独凝其妄，呼僧诘之，果语塞不能对。转集贤大学士，兼太子左前德。有壬前朝旧德，太子颇敬礼之。一日入见，方臂鸷禽以为乐，噱呼左右屏去。十七年，以老病，力乞致其事 ， 久之始得请。二十四年九月二十一日卒，年七十八。壬历事七朝，垂五十年，遇国家大事，无不尽言，明辨力诤，不知有死生利害。（选自元史许有壬传，有删改）【注】汤阴：地名，属彰德。无虞：太平无事。京截（j）：指国都及其附近的地区。让：责备。孛罗帖木儿：人名，下文的“脱脱”也是人名。左谕德：官职，责任是讽谕规谏。鸷禽：凶猛的鸟。致其事：辞官退休。（1）解释下列句子中划线的词。 一览辄背诵无遗_徒劳民费财耳_久之始得请_（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 关中地区有警，邻州听任百姓外出逃避，路上满是被遗弃的婴孩，许有壬率领弓箭手紧闭城门防止百姓出逃，最终辽州获得安定。B . 至元初年，因为长芦韩公溥家中私藏兵器，兴起大案，台省许多官员受到株连，因贪赃而倒台，许有壬清廉，名字不在其内。C . 有一个从高邮来的僧人名字叫开，说张士诚请降了，众人听到后十分欢喜，唯独许有壬怀疑，他喊来僧人质问，最终识破僧人的谎言。D . 许有壬一生先后做过七朝的大臣，遇国家重大事情，他往往直言敢谏，据理力争，充分发表自己的看法，从不考虑死生利害。（3）用“/”给文中画线文字断句。（限断三处） 民 本 也 不 亏 民 岂 亏 国 邪！（4）为下面句子补充省略的内容，甲乙同学产生了分歧。你认为哪个更好？请说明理由。 一日入见，方臂鸷禽以为乐，_遂呼左右屏去。甲：有壬遂呼左右屏去乙：太子遂呼左右屏去10. （12分）阅读文言文，回答问题赵立传赵立，徐州张益村人。以敢勇隶兵籍。靖康初，金人大入，盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞侯。建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立督战，中六矢，战益厉。城始破，立巷战，夺门以出，金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者，阴结乡民为收复计。金人北还，立率残兵邀击，断其归路，夺舟船金帛以千计，军声复振。乃尽结乡民为兵，遂复徐州。【注】隶兵籍：招募成为士兵。武卫都虞侯：官名。厉：勇敢，勇猛。邀：阻截。（1）解释划线词语在文中的意思。立数有战功_夜半得微雨而苏_（2）翻译句子乃尽结乡民为兵，遂复徐州。（3）请结合选文概括赵立具有怎样的优秀品质。 四、 默写 (共1题；共8分)11. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）湖光跃金，_。 （2）_，柳暗花明又一村。 （3）东隅已逝，_。 （4）_，不求闻达于诸侯。 （5）总有一些诗句，让我们遇见美好。行路难中的“_，_”，表现李白遭挫后仍充满对未来的自信，是美好；白雪歌送武判官归京中的“_，_”，写出岑参目送友人离去的惜别之情，也是美好。 五、 综合性学习 (共1题；共5分)12. （5分）比较分析下面表格中提供的信息，就我国国民阅读发展情况写出调查结论。20122014年全国国民阅读调查统计表年份国民图书阅读率（%）数字化阅读方式接触率（%）各媒介综合阅读率（%）201254940376320135785017672014580581786六、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。七、 名著导读 (共1题；共2分)14. （2分）叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（ ）A . 囚歌B . 国歌C . 革命者歌D . 正气歌八、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名；不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；书写工整规范。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共34分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 文言文阅读 (共2题；共23分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、四、 默写 (共1题；共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 综合性学习 (共1题；共5分)12-1、六、 语言表达 (共1题；共5分)13-1、七、 名著导读 (共1题；共2分)14-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、