北师大版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷D卷.doc

北师大版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累（12分） (共4题；共12分)1. （4分）阅读下面一段文字，完成后面几小题。 秋天的花海简直是一个花团锦簇的美丽世界。瞧！一朵朵格桑摇曳生恣，一畦畦百合迎风飘香，一片片紫色的马鞭草让人美不胜收。夕阳西下，游人渐少，此时的花海格外静m（ ）而美好！（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 花团锦簇（_） 一畦畦（_） 静m （_）（2）上面这段文字中有一个错别字，请把它们找出来并改正。 （3）解释文中划线的成语。 美不胜收：_（4）上面这段文字中运用了_修辞。 2. （6分）读古诗文，将空缺处的原句填写在横线上。 （1）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （2）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛赋） （3）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客） （4）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） （5）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （6）_，一览众山小。（杜甫望岳） （7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （8）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （9）爱莲说中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的句子是：_，_。 3. （1分）下列句子中划线的成语使用错误的一项是 （ ）A . 议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。B . 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。C . 这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。D . 李小明是校园的网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝 ， 简直是判若两人。4. （1分）咬文嚼字公布2018十大流行语，“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一，下面表述有误的一项是（ ） A . 锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。现已经成为“好运”的象征。随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。B . 店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。当下，“店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。C . 巨婴，本是指体形巨大的婴儿。近年来，人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。这类人以自我为中心，一旦出现超乎自己预期的情况，就会情绪失控，产生过激的非理性行为，给社会带来灾难性后果。D . “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等，形容某事做得非常标准、规范，如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。二、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)5. （6分）名著阅读。（1）小王子是_国作家_的代表作，文中写到科学家论证小行星B612的曲折历程，其揭示了大人们_的德行。（2）下列关于小王子的内容和常识的表述，有错误的两项是（ ）A . 小王子在旅途中遇到了智者狐狸，最终领悟了“爱就是责任”的真谛，回到了他珍爱的玫瑰花身边。B . 点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的人。他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐迩。C . 作者给小王子居住的小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。D . 小王子篇幅短小，浅显简洁的语言、丰富大胆的想象、曲折别致的情节、淡淡散发着的哀愁、处处闪烁着的哲理 ，使这部散文集充满了诗情与智慧。6. （12分）阅读下文，回答相关问题听 山冯源平生与山有缘，生于山城长于山城。后来迁家川北，居于山中，年长日深，不知是受了山的熏陶和水的浸润，还是于山水于生活有了领悟和兴会，渐渐地滋养出听山的嗜好。初次听山，是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁，林间清幽，山岚逍遥，晚霞如瀑，从对面的山脊泻下，次第地织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉；残流入涧，迂回曲折，涓涓淙淙，犹无声地吟咏着天籁。（A）整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中，显出一片宁静，如一幅恬淡的墨画，又如一位绿装倩然的处子，所能够倾听到的，只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那时年轻，心高志远，好动喜闹，一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者，一个寂静的缩写，淡然无味，令人难耐。学生生活多是平淡、单一，甚至枯燥，又兼远离城市，课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝。或许正是如此，才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后，与同学步于山径，试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷。盛夏的天，孩子的脸，说变即变，风和日烈间骤然乌云密布。周围无舍，便索性立于树下。雨酣畅淋漓，倾泻在树叶枝梗、青草绿塘，每一次砸下，山中就有一阵清脆或浊重的回响；大雨携着劲风，风过处，树叶枝梗急速不断地屈身弯腰，舞蹈似的，摩擦着推搡着，浑身鸣叫；空中的鸟儿被风掠来拂去、东奔西突，急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处；（）从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走，又汇成一股股更大的急流，在沟壑里冲撞喧哗，声如金石相击风声、雨声、水声、树声，交织相融，有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐。我倾听着，心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼，也品出了山的亦静亦动，或柔或刚的性格。听有所获，情有独钟，在“绿树枝头一线红”的清晨，在“人散后，一勾新月在天际”的夜晚，在小园香径，在流水偎依的桥头，或是凄风苦雨、残阳古道，一次次地静坐聆听。听山是寂寞的，它不比听城市听海，但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶，仰首能得蓝天白云；可以听到花的绽放、叶的吐蕾，群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌；听到云的轻盈、风的潇洒，日出日落、月降月升的恢宏的壮阔，和它深厚内腹云涌的情潮，以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律，你珍蕴了它，便珍蕴了大自然；你拥有了它，也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。踏着这支旋律的节拍，走入社会，也走入一片新的天地，我依然钟情于听山，依然拥有这支旋律，并矢志不渝地前行。“蜀汉多奇山，仰望与云平，”这是古人的摹状。但是，你目游其中，会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”；你心骋其间，能听到另一支旋律历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律。据史书记载，汉建安16年，刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州、复汉室进而逐鹿中原的战略，率精兵驻扎在这里，偏安益州的刘璋也“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余，登山远望，夹江两岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底，刘备想其不久将为已有，便欢曰：“富哉，今日之乐乎！”他如愿以偿，夺隘取关，进而有了蜀地，建立了蜀汉政权。站在山顶，遥想一千七百多年前：如果没有那一阵阵隆隆的鼓声，或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶，也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密，篁秀花明，溪壑清幽，景色迷人”的苑囿。然而，时代之脚匆匆地前行，那一阵鼓声早已沉积为一段历史、几行碑文和一丛丛萋萋荒草，代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前，当第一批建设者来到这里，便种下了第一个希望给这寂静的荒山秃岭坡上了绿装；接踵而至，第二批、第三批他们用双手创建了校园、公园、疗养院，也创造了这一方的社会文明、时代精神。你信步其中，不仅能听到大自然的旋律，而且可以听到时代的潮音，使你满心欢愉，也令你深味沉思。山如箜篌弹歌奏律，其实，生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌，他们所弹奏出的旋律，又岂是大自然所能媲美的？（原文有删节）（1）文中写到了两次作者具体的听山经历及感受 ， 请分别加以概述。（2）从文中（）（）两处划线句中任选一句进行赏析。（3）文章第段写到了蜀汉历史，这一内容在文中起何作用？（4）文章最后说：“生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌，他们所弹奏出的旋律，又岂是大自然所能媲美的？”请说说对这句话的理解。7. （10.0分）阅读下文并回答问题。董永，少偏孤 ， 与父居。肆力田亩 ， 鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠 ， 父丧收藏。永虽小人 ， 必欲服勤致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔者，但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。【注释】偏孤：年幼时死了母亲。肆力田亩：（父子）一起尽力种地。供其奴职：再去做主人的奴仆。蒙君之惠：蒙受您的恩惠。收藏：收葬。小人：贫穷无知的人。服勤：勤劳服侍。尔：这样，如此。缣：细绢。（1）解释下列各句中划线的词。凌空而去 _与钱一万 _知其贤 _天之织女 _（2）参考注释，翻译下面的句子。永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。（3）读了这则神话故事，你受到了什么启迪？ 三、 写作（20分） (共1题；共20分)8. （20分）根据要求作文。在我们每个人的生活中都会遇到许许多多或熟悉或陌生的目光，有的充满鼓励，有的充满关爱，有的充满赞许，有的充满期待，有的温柔可人，有的深远沉重总有一种目光留在我们的记忆深处，让我们终生难以忘怀。请以“记忆深处的目光”为题，写一篇记叙文。要求：以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；不少于 600 字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累（12分） (共4题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、3-1、4-1、二、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 写作（20分） (共1题；共20分)8-1、