北师大版语文七年级下册第六单元第11课《愚公移山》同步练习.doc

北师大版语文七年级下册第六单元第11课愚公移山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累与运用 (共21题；共93分)1. （1分）_，美国作家，获诺贝尔文学奖。代表作有长篇小说永别了，武器、战地钟声等，都为反战主题。通过老人与海还树立了“文坛硬汉”形象。2. （6分）解释下列句中划线的词。吾与汝毕力平险 _曾不能毁山之一毛 _方七百里，高万仞 _惩山北之塞 ， 出入之迂也 _如太行、王屋何？ _汝心之固 ， 固不可彻 _3. （6分）将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处。争论不_ 移风_俗 诉_法律原形_露 付_实施 鞠躬尽瘁，死而后_4. （6分）解释下列句中的加横线词语。芳草鲜美_无案牍之劳形_故人不独亲其亲_选贤与能_佛印绝类弥勒_ 老翁逾墙走_5. （9分）解释下列划线词的含义。 （1）公输盘为楚造云梯之械_夫子何命焉为_吾以北方闻子为梯_子墨子解带为城_ （2）子墨子闻之，起于齐_荆国有余于地_ （3）吾知所以距子矣_臣以王吏之攻宋也_以牒为械_ 6. （4分）解释加下划线词的意思。年且九十 _ 且焉置土石 _且焉置土石 _ 始一反焉 _7. （10分）解释下列划线词的意义和用法。以：先帝不以臣卑鄙_ 故临崩寄臣以大事也_受命以来，夙夜忧叹_ 以塞忠谏之路也_以光先帝遗德_于：还于旧都_ 未尝不叹息痛恨于恒、灵也_苟全性命于乱世_所以：此后汉所以倾颓也_ 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也_8. （15分）翻译下列句子 （1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。 （2）军中闻将军令，不闻天子之诏。 （3）文帝之后六年，匈奴大入边。 9. （5分）阅读文章，回答问题。【甲】 愚公移山(节选) 列子【乙】 小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!注释：浣(hun)衣洗衣服。庶几在这里有“希望”的意思。意估计。甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。10. （2分）下列语句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A . 濯清涟/而不妖B . 可爱者/甚蕃C . 予独爱莲/之出淤泥而不染D . 同予者/何人11. （2分）下列句子中的“一”字意思不同的一项是（ ）A . 惟长堤一痕B . 一童子烧酒C . 天与云与山与水，上下一白D . 余拏一小舟12. （2分）下列关于愚公移山内容的理解，不正确的一项是（ ）A . 选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。B . 愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。C . 从杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。D . 选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。13. （2分）下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（ ） A . 南冥者，天池也。（判断句）B . 去以六月息者也。（判断句）C . 庄子与惠子游于濠梁之上。（倒装句）D . 是鱼之乐也。（判断句）14. （2分）下列关于选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A . 选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。B . 愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。C . 从杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。D . 选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄15. （2分）下列句子翻译有误的一项是（ ） A . 清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。B . 自非亭午夜分，不见曦月。 自从见不到正午和半夜，就看不见太阳或月亮C . 自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。D . 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民 想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去寻找张怀民。16. （2分）对下面句子翻译有误的一项是（ ）A . 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。B . 故天将降大任于是人也(所以上天将要下达重大的使命给这样的人)C . 饿其体肤(使他经受饥饿（之苦）。D . 生于忧患，死于安乐忧患（能激励人勤奋）使人生存发展；安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。17. （2分）下列句子翻译不正确的一项是（ ） A . 但当涉猎，见往事耳。（孙权功学） 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。B . 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（木兰诗） 到东市买了骏马，到西市买了鞍鞯，到南市买了辔头，到北市买了长鞭。C . 予谓菊，花之隐逸者也。（爱莲说周敦颐） 我认为，菊是花中的隐士。D . 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？（河中石兽纪昀） 到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？18. （5分）读下列文句，体会加线的词，判断重读的字词。北山愚公者 ， 年且九十，面山而居。以君之力，曾不能损魁父之丘19. （2分）愚公移山中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_的态度形成鲜明对比；主要运用_的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。20. （6分）分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从_角度说的，话语中带有_的语气，其目的是_。智叟对愚公的举动是从_角度说的，话语中带有_的语气，其目的是_。21. （2分）作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是_，写愚公与智叟辩论的作用是_。二、 问题理解 (共3题；共6分)22. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）A . 这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B . 本文塑造了生动的愚公形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。C . 本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。D . 愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。23. （2分）下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 其妻献疑曰B . 其如土石何C . 帝感其诚D . 惧其不已也24. （2分）下面句子中加下划线字与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是（ ）A . 于厅事之东北角B . 策之不以其道C . 杜少府之任蜀州D . 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西三、 课内阅读 (共1题；共14分)25. （14分）阅读下文并回答问题。董永，少偏孤 ， 与父居。肆力田亩 ， 鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠 ， 父丧收藏。永虽小人 ， 必欲服勤致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔者，但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。【注释】偏孤：年幼时死了母亲。肆力田亩：（父子）一起尽力种地。供其奴职：再去做主人的奴仆。蒙君之惠：蒙受您的恩惠。收藏：收葬。小人：贫穷无知的人。服勤：勤劳服侍。尔：这样，如此。缣：细绢。（1）解释下列各句中划线的词。凌空而去 _与钱一万 _知其贤 _天之织女 _（2）参考注释，翻译下面的句子。永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。（3）读了这则神话故事，你受到了什么启迪？ 四、 拓展阅读 (共1题；共15分)26. （15分）阅读下文，回答相关问题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海 之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（1）本文是一篇带有_（文学体裁）色彩的寓言故事，选自。（2）用现代汉语翻译下面的句子。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（3）本文结尾写操蛇之神“惧”和天帝“感”的目的是。从文中我们懂得的道理是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础积累与运用 (共21题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 问题理解 (共3题；共6分)22-1、23-1、24-1、三、 课内阅读 (共1题；共14分)25-1、25-2、25-3、四、 拓展阅读 (共1题；共15分)26-1、26-2、26-3、