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北师大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共25分)1. （2分）（2015山东东营）根据拼音写出汉字，给加下划线的字注音。向黑暗深邃的土地探寻，你理想的根基变得坚如pn_石；与暴虐的狂风搏斗，你的品格变得刚韧倔_强；从阳光雨露中汲取精华，你生命绽放的光彩愈益绚烂夺目。2. （13分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。B . 群臣吏民能面刺寡人之过者，受下赏。C . 策之不以其道，鸣之而不能通其意，食之不能尽其材。D . 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归燕入胡天。E . 醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。F . 冬皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）_，谁言天地宽！（夏完淳别云间）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）何夜无月？何处无竹柏？_。（苏轼记承天寺夜游）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！（王磐朝天子咏喇叭）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。诗歌中常有作品表述年岁已高，但志向未变，豪气不减的，如曹操龟虽寿中的诗句：“_，_。”比喻人虽老了，却仍有雄心壮志；又如苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年，豪气依然：“_，_！”3. （6分）解释下列划线词的含义及用法。信：信义著于四海_欲信大义于天下_将：则命一上将将荆州之军_则命一上将将荆州之军_国：此用武之国_民殷国富而不知存恤_4. （4分）名著阅读。被美国女作家翻译为“四海之内皆兄弟”的中国古代四大名著之一的_中的_，个性粗中有细，豁达明理，嫉恶如仇。傅雷家书一书凝聚了傅雷对_、对儿子的深厚的爱。培根随笔说理透彻，警句隽永，如千万中国人所熟知的“_”二、 古诗文阅读 (共3题；共46分)5. （15分）阅读下面的唐诗，完成小题。喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事 ， 语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。【注】外弟：表弟。十年离乱：指安史之乱。别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。（1）这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“_”；七、八句转入“_”。（2）诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：_，_。（3）揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。6. （13分）阅读下文，回答相关问题车生者，家不中资，而耽饮，夜非浮三白不能寝也。一夜睡醒，转侧间，似有人共卧者，摸之，则茸茸有物；烛之，狐也。半夜，狐欠伸。启覆视之，儒冠之俊人也。起拜榻前，谢不杀之恩。生曰：“卿我鲍叔也。如不见疑，卿可常临。”狐诺之。抵夕，果至，促膝欢饮。狐曰：“屡叨艮酝，当为君少谋酒资。”明夕，来告曰：“去此东南七里，道侧有遗金，可早取之。”诘旦而往，果得二金。异日，谓生曰：“市上荞价廉，此奇货可居。”从之，收养四十余石。人咸非笑之。未几，大旱，禾豆尽枯，惟荞可种。售种，息十倍。由此益富，治沃田二百亩。（蒲松龄聊斋志异）（1）解释下列句中划线词的意思。烛之，狐也_ 屡叨艮酝，当为君少谋酒资。_（2）翻译下面句子。车生者，家不中资，而耽饮，夜非浮三白不能寝也。（3）为了报答车生的不杀之恩，狐狸做了哪几件事？（4）这篇文言文的题目是_友，请你在横线上填上一个字。7. （18分）阅读呆若木鸡，回答下列问题。纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚憍（通“骄”字）而恃气。”十日又问，曰：“未也，犹应向（通“响”字）景（通“影”字）。”十日又问，曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问，曰：“几矣。鸡虽有鸣者，已无变矣，望之似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。”庄子达生篇 （1）解释划线词。犹：_无敢应者：_几矣：_（2）翻译句子。方虚骄而恃气。犹应响影。（3）纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ （4）同学们耳熟能详的成语中，有不少出自庄子，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共46分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、
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