人教版2020年中考语文二模（5月）试卷（II ）卷.doc

人教版2020年中考语文二模（5月）试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共3题；共29分)1. （18分）（2012南通）阅读下面一段文字，完成下列各题。读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍为do hng生命，成就人生的精彩pin zhng，有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，心潮激荡；而无书的生活，则仿佛_ ， _ ， _。亲爱的同学，让我们相约与书同行，在b ln群书的过程中A（采纳采撷）人类智慧的花朵，充实自己的精神世界吧！（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。do hngpin zhngb ln_（2）从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（4）通城中学九（2）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：自拟（或自选）一知读书格言，作为自己的座右铭。参加“我读我思我成长”主题活动，从西游记四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以汲取怎样的精神养分，同时避免其个性方面的哪些不足。唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？请写下来。2. （8分）古诗文默写。黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）柳宗元的小石潭记中，借游鱼侧面描写潭水清澈的句子是“_，_”。祈愿总是寄托着一种美好的情感。明月清辉夜，苏东坡把酒临风，在水调歌头中用“_，_”写出了对亲人的思念，写出了对天下人的祝福；杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“_，_”写出了对天下寒士的关爱，写出了作者的济世情怀。3. （3分）读下面文字，完成题目。 画家之妙、皆在运笔之光；运思之际，一经点染，便减神机。长于笔者，文章即如言语；长于舌者，言语即成文章。昔人谓丹青乃无言之诗，诗句乃有言之画，余则欲丹青似诗，诗句无言，方许各臻妙境。（选自小窗幽记）（1）参考象形字典中“许”的义项，文中划线的“许”的意思为_。 （2）文中划线的词“乃”与下列句子中“乃”意思相同的一项是（ ） A . 乃不知有汉（桃花源记）B . 乃悟前狼假寐狼）C . 况乃未休兵（月夜忆含弟）D . 乃记之而去小石潭记）二、 阅读理解 (共4题；共51分)4. （10分）从下列二个小题中任选一题作答。 （1）根据红星照耀中国以及其他影视文学作品的阅读经验，请任选一个主题进行探究。A一位领袖人物的革命之路 B长征精神的内涵（2）以下哪部作品曾带给你巨大的震撼？请结合名著内容分享你的阅读体验。A长征 B飞向太空港5. （15分）阅读下面文章，然后回答问题。假如给我三天光明美海伦凯勒我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情万万就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来d我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题；假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？（1）第二，四段中划线的“这”和“这样”分别指代什么内容？（2）在第三段中，作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好？简要谈谈你的看法。（3）第五段写朋友从林中散步回来,回答我说并没有看到什么特别的东西,其原因是什么?6. （19分）阅读下文，回答相关问题。白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。（1）这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A . 白求恩同志毫不利己的动机。B . 白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。C . 白求恩同志具有国际主义精神。D . 每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。（2）指出文中的三个“这”字，一个“这种精神”各指代什么？（3）这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A . 例证法B . 引证法C . 对比论证法D . 比喻论证法（4）用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。（5）指出文中划线句子的作用。7. （7分）阅读诗歌，完成下列题目。 金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长？【注】诗人李白即将离开金陵东游扬州时所作。吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。觞（shng）：酒杯。（1）下面对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A . 诗的首句“风吹柳花满店香”中“满店香”指柳花的香气充溢了整个酒店，写出了柳花多而香。一个“香”字烘托出了轻松愉快的送别氛围。B . 诗中描写了店中女子劝酒、金陵子弟送别，开怀畅饮、难舍难分的情景，这既表现了金陵子弟的热情，也表现了我与他们的深情厚谊。C . 诗歌的前四句运用了反衬手法，以乐景写哀情，用春色迷人、吴姬劝酒、畅饮佳酿的动人场景，衬托了别离之愁。D . 这是一首送别诗，诗的首句写景烘托了送别氛围，中间三句叙送别饯行之事，最后两句表达离别之情。（2）诗歌后两句把“东流水”与“别意”作比较，有什么好处？ 三、 写作 (共2题；共10分)8. （5分）（2014呼和浩特）校运会4100米接力赛在雨中进行着，现场一片欢腾。要求：扩写；内容符合情境并运用恰当的描写方法；字数150字左右。9. （5分）（2016广安）作文：在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累 (共3题；共29分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、二、 阅读理解 (共4题；共51分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、三、 写作 (共2题；共10分)8-1、9-1、