人教版2020年中考语文模拟试卷（四）（II ）卷.doc

人教版2020年中考语文模拟试卷（四）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 瞳仁（tng） 恬静（tin） 困倦（jun） 亢奋（kng）B . 晦暗（hu） 束缚（f） 羁绊（j） 闭塞（s）C . 挣脱（zhng） 蓦然（m） 冗杂（rng） 烧灼（zhu）D . 包裹（gu） 颤栗（l） 蓬勃（b） 渺远（mio）2. （2分）（2014黄石）下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A . 许多风华正茂的大学生，放弃城市生活，毅然参加农村支教活动的精神令人称赞。B . 对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕，同学们讨论激烈，莫衷一是。C . 语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化中提升传统文化素养。D . 在山东招远一家麦当劳餐厅，六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻。3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B . 到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）C . 因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换）D . 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）4. （2分）依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分，当你烦躁不安时，不妨静下心来，_；当你心灰意冷时，不妨静下心来，_；当你志得意满时，不妨静下心来，_。想想自己到底想要什么 想想自己究竟做错了什么 相信自己的初衷是什么A . B . C . D . 5. （2分）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（ ）漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人，永远不会追求到心中的梦想。是退却，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。A . 文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。B . 文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，生动形象地写出了困难和挫折之壮美，具有挑战性。C . 文段中运用“有的人”的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。D . 文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。二、 默写 (共1题；共10分)6. （10分） 原文默写。（1）过尽千帆皆不是，_。 （2）了却君王天下事，_ 。 （3）浊酒一杯家万里，_。 （4）_，虫声新透绿窗纱。 （5）足蒸暑土气，_。 （6）_，人迹板桥霜。 （7）_，西北望，射天狼。 （8）山舞银蛇，_，欲与天公试比高。 （9）李清照的武陵春化虚为实，语意新奇，化无形为有形，描摹愁思的绝妙佳句是：“_，_。” 三、 阅读理解 (共3题；共37分)7. （12分）阅读下面的古诗文，完成下列小题。（一）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王常闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）下列各组句子中，划线词意思相同的一项是（ ） A . 辍耕之垄上 山之僧智仙也B . 间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声C . 安陵君其许寡人 先生不知何许人也D . 徒以有先生也 以中有足乐者（2）翻译下面的文言语句。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。（3）外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下面语句，说说其潜台词是什么。公尝闻天子之怒乎？与臣而将四矣。8. （5分）阅读下文，回答问题忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”（1）语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有_、_、_。（2）所选的这一部分是故事情节的_、_部分。9. （20分）阅读下面文字，完成下列各题。母亲的情怀叶倾城那天是周末，说好了要和朋友们去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢欣：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包，快得很，不会耽误你”最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应。一心想速战速决，刚下班我就飞身前往，但是远远看到那家糕饼店，我的心一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。随着长龙缓缓地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前张望，足足站了近20分钟，才进到店里去。真不知母亲是怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会忽然心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？前面的人为了位次而激烈地争吵，有人热心地出来给大家排顺序，计算下来我是第三炉的最后一个。多少有点盼头，我松口气，把重心换到另一只脚上接着站。就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的妇女，我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们商量一下好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，晚上还得送他去学校听课，如果你不急的话，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”没想到，当我作出回答时，整个店突然在刹那间有了一种奇异的寂静，所有的眼光一起投向了我，我被看得怔住了。有人大声地问我：“你说你给谁买？”我还来不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。”我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。从白发苍苍的老妇到妙龄少妇，每个人手里的大包小包，都在注解着她们的主妇和母亲的身份。“那你们呢？”“当然是买给我们的小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。我身后的那位妇女连声说对不起：“儿子远足，一年只有一次，我也愿意让他吃好玩好，我们小时候春游，还不是就挂着个吃？”她脸上浮出的神往的表情使她整个人都温柔起来。我问：“现在还记得？”她笑了起来：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就是只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊到底是春天，可总没时间。”她轻轻地叹了口气：“大概，我也只有等到孩子长到你这种年纪时，才有机会吧。”原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。她手里的塑料袋里，全是饮料、雪饼、果冻小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。她向我解释：“都是不能碰不能压的。”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力而又安详地等待着。我说：“你太辛苦了。”她的笑容平静里有喟叹：“谁叫我是当妈的？熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”这时，新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样地炸开。我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧！”我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”她已经走到我身后，略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断：“但是你母亲已经等了二十几年了。”她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的只回身看了一眼，也默默地退开去。我看见，她们就这样安静地、从容地、一个接一个地，在我面前铺开了一条小径，一直通向柜台。“快点啊。”有人催我，“你妈还在家里等你呢。”刹那间，我分明知道，此时，她们看到的不是我，而是她们长大成人的儿女，在下班的路上为自己提回一袋面包呢泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人世的女孩走到了人生的尽头。终于读懂了母亲的心。（1）我在为母亲买面包的过程中，思想情感发生了怎样的变化？（2）文中的描写十分细腻，极具表现力，请从三处划线句中任选一句进行赏析。（3）文章题为母亲的情怀，结尾也说“我慎重地走在每一位母亲的情怀里”，你能说说母亲的情怀到底有哪些内涵吗？（4）中国老人的生活大都辛劳而沉重，他们往往以牺牲自己的幸福来换取孩子的成长。作为晚辈，你认为怎样才能使老人过上舒心宽慰的生活？（可从物质和精神两方面入手答题）四、 名著导读 (共2题；共11分)10. （4分）阅读水浒传选段，结合相关情节填空。众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上卞，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。选段中A是_（人名），起绰号是“_”。 数日前A因为_（情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是_（人名）。11. （7分）下列一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。（1）“裙钗”指的是_。猴王对裙钗“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为_。（2）“裙钗”因何“为子怀仇恨泼猴”？五、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）请以“就这样，我读懂了父亲”为题，写一篇记叙文，不少于600字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、三、 阅读理解 (共3题；共37分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 名著导读 (共2题；共11分)10-1、11-1、11-2、五、 写作 (共1题；共5分)12-1、