冀教版八年级五四制上期中语文试卷.doc

冀教版八年级五四制上期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对下列句子中划线的词语的解释错误的一项是（ ）A . 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了。（攀附：依赖）B . 羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了瞬间石子般掉在地上。（倏忽：忽然，很快）C . 垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了。（刹那：极短的时间，瞬间）D . 水一下子聚起来，长时间地凝固成一个锥形。（锥形：上面尖锐、下面圆粗的形状）2. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）“村村通”工程，大大改善了落后山区和村庄的交通状况，有力地促进了当地经济的发展。偷税、逃税是在损害国家利益，是在损害您的利益；个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。我们同“台独”势力斗争的 ， 绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就了语音变化的真相。A . 从而 既又 性质 掩饰B . 进而 既又 实质 掩饰C . 进而 不但也 性质 掩盖D . 从而 不但也 实质 掩盖二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）阅读下面的文字，给文中划线字注音并根据拼音写汉字。生活老人悄悄告诉我：性格开朗并非“豁达”之全部内hn_ ， 豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清ch_见底，容不得半点污秽和虚伪；豁_达是一种乐观、豪爽，能驱散生活中的痛苦和尴_尬；豁达是一种自信，更是一种奉献。三、 其他 (共1题；共4分)4. （4分）请把下面的成语补充完整。_有介事 狼奔豕_ _人忧天 不可救_四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面的材料，回答问题。新华社杭州3月4日新媒体专电 已经拆封的网购商品，到底能不能无理由退货？根据将于3月15日施行的侵害消费者权益行为处罚办法，“已拆封”等不能作为拒绝退货的理由。何为故意或无理拒绝？办法列出了四种情形经营者以消费者已拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，或是未经消费者确认、自行规定该商品不适用无理由退货，以及收到货却不办理退货手续，或是未退款，有以上情形之一并超过十五日的，视为故意拖延或者无理拒绝。违者可处以50万元以下的罚款。但几种商品除外：消费者定做的，鲜活易腐的，在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品，交付的报纸、期刊，以及其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品除外。（1）请为上述材料拟写一个恰当的标题。（2）假设你网购的衣服拆封试穿后，感觉尺寸不合适，要退，卖家却拒绝你的请求。你会怎么和卖家说？五、 默写 (共1题；共7分)6. （7分）古诗文默写（1）_，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧）（2）绿树村边合，_。（孟浩然过故人庄）（3）_，西北望，_。（苏轼江城子密州出猎）（4）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（5）醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是_，_。六、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分）文学常识与名著阅读。（1） 这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去，我起来好几次最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”上面这段文字出自名著_，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的困境是_。（2）你认为尼摩船长是一个怎么样的人？七、 文言文阅读 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下列两段文言文，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望 ， 得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”【注释】陂（bi）：水田。傃（s）：向，向着，沿着。放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。悒（y）：通：“揖”，作揖。（1）下列各组划线词意义和用法相同的一组是（ ）A . 欣然起行/大道之行也B . 升高而望 ， 得异境焉/望之蔚然而深秀者，琅琊也C . 作亭于其上/冻风时作 ， 作则飞沙走砾D . 好之则亡其国/今亡亦死，举大计亦死（2）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A . 遂/至承天寺/寻/张怀民B . 月色/入户，欣然/起行C . 子/知/隐居之乐乎D . 时/从宾/佐僚吏/往见/山人（3）下列对两文内容的分析不正确的一项是（ ）A . 甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。B . 乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。C . 乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱王国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。D . 乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。（4）解释下列句子中划线的词语。念无与为乐者_相与步于中庭_或立于陂田，或翔于云表_饮酒于斯亭而乐之_（5）将两文中画线句子翻译成现代汉语。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）议论文阅读能力考查要学会关心自己初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢？其实你错了。也许正如你所说，每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢？可见，学会关心自己的确非常十分必要。要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你才自己的关心才会有效果。要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人。而我以为要关心别人首先要学会关心自己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。（1）本文的中心论点是什么？（2）第段中加点的“这些问题”所指代的具体内容是什么？（3）文章第段运用的论证方法是什么？有什么表达作用？（4）第段画线句子在全文中的作用是什么？（5）学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾？请谈谈你的看法。九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2015湖北孝感）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的恶劣程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西我觉得只要师生之间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共4分)3-1、三、 其他 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 默写 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、