冀教版九中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷.doc

冀教版九中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 侍弄（s） 讷讷（n） 脚踝（hui）B . 拆散（chi） 熬过（o） 并蒂（t）C . 攲斜（q） 菡萏（dn） 步履（l）D . 分歧（q） 徘徊（pi） 搁下（g）2. （2分）下列各组词语中字形都正确的一组是（ ）A . 正襟危坐 不屑置辨 蛛丝马迹 获益非浅B . 引经据典 歇斯底里 光怪陆离 鳞次栉比C . 诚惶诚恐 浑浑恶恶 长吁短叹 苍海桑田D . 津津有味 随声附和 赛翁失马 消声匿迹3. （2分）依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）创造性思维，必须有_新事物，并为此而_知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种_。A . 探求 运用 尝试B . 探求 活用 试验C . 探求 活用 尝试D . 发现 运用 试验4. （2分）填入下面空格处排列最恰当的一组是 （ ）莫言，这位中国淳朴农民的儿子， ， ， 红高梁家族檀香荆蛙瑞典皇家文学院发布的新闻公报称：“从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”犁开了中国乡村沉默的土地扎根土地用他语言的犁头A . B . C . D . 5. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ）A . 世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。B . 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。C . 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。D . 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。例：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。三、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面的新闻，回答后的题。据新华社日内瓦11月3日电 塞拉利昂常驻日内瓦联合国代表团日前照会中国常驻日内瓦联合国代表团，对中国政府在当前埃博拉危机中向塞拉利昂提供支持和技术协助表示感谢。照会说，埃博拉病毒已导致塞拉利昂及其邻国利比里亚和几内亚数千人失去生命，塞拉利昂政府感谢中国政府向塞人民提供重要而慷慨的援助，这有助于塞人民抗击埃博拉疫情。塞拉利昂由衷感谢中国政府在塞急需时提供协助，并期待在消除该致命性疾病传播的过程中与中国政府开展进一步合作。（1）给上面新闻加一个标题。（2）目前中国援非医疗队正在西非帮助那里人民抗击埃博拉病毒，他们随时都会因感染病毒失去生命。假如中国援非医疗队获得年度感动中国奖，请给他们准备几句颁奖词。四、 默写 (共1题；共8分)8. （8分）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）日月之行，若出其中；_，_。（曹操观沧海） （2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下） （4）马致远的小令天净沙秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表达的心情相似的句子是：_，_。 （5）次北固山下中说明新事物终将取代旧事物，事物总是向前发展的名句是：_，_ 。 五、 名著导读 (共1题；共2分)9. （2分）下列各项中说法正确的一项是（ ）A . 孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B . 黄河颂创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。C . 最后一课的作者是德国的都德，长篇小说代表作有小东西。D . 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题数日（宋）赵师秀数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。林疏放得遥山出，又被云遮一半无。【注】病夫：指诗人自己，当时诗人正抱病在家。（1）诗歌首句中的“欺”字历来被人称道，请简要分析其表达效果。 （2）此诗三，四两句写出了诗人怎样的情感变化？ 七、 文言文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下面的文言文选段，完成下列各题【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】秦王怫然怒，谓唐且曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐且对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐且曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐且曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（节选自唐且不辱使命）（1）对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A . 四境之内/莫不有求于王B . 今齐地/方千里C . 与臣而/将四矣D . 此/庸夫之怒也（2）下列划线字词解释不正确的一项是（ ）A . 臣之妻私臣（偏爱）B . 能面刺寡人之过者（讽刺）C . 臣未尝闻也（曾经）D . 今日是也。（这样）（3）对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A . 四境之内/莫不有求于王B . 今齐地/方千里C . 与臣而/将四矣D . 此/庸夫之怒也（4）下列划线字词解释不正确的一项是（ ）A . 臣之妻私臣（偏爱）B . 能面刺寡人之过者（讽刺）C . 臣未尝闻也（曾经）D . 今日是也。（这样）（5）将下列句子翻译成现代汉语。能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（6）将下列句子翻译成现代汉语。能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（7）下列说法不正确的一项是（ ）A . 【甲】【乙】两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。B . 【甲】【乙】两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。C . 【甲】文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。D . 【乙】文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。（8）下列说法不正确的一项是（ ）A . 【甲】【乙】两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。B . 【甲】【乙】两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。C . 【甲】文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。D . 【乙】文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。八、 现代文阅读 (共2题；共78分)12. （18分）阅读下文，回答问题一棵树的智慧秦若水我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗2012年第8期，原文有改动）（1）请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。时间_今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去_（2）从修辞角度，赏析文中第段画线的句子。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（3）“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？ （4）文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。 13. （60分）阅读下面文章，做下列各题。水边的文字屋小时候在田野上火在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工，木工，还有听使唤的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会不时地惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子时间后，又跑回来看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。再后来就有了一种玩具积木。我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停的盖，不停地推到再盖盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。屋子就是家屋子是人类最古老的记忆。屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都是和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一只喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。家的意义是不可穷尽的。当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退不仅没有消退，随着年龄的增长，对人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是桑我在这个世界里碰的头破血流时，我就需要它由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方文字屋。而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。多少年过去了，写了不少文字，出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是如果别人不介意，不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子。我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。（1）联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字屋”有什么含义？（2）联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字屋”有什么含义？（3）选文共写了哪几种屋子？分别表达了作者怎样的感情？（4）请结合上下文理解文中画横线句子的含义。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（5）选文共写了哪几种屋子？分别表达了作者怎样的感情？（6）第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（7）请结合上下文理解文中画横线句子的含义。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（8）本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（9）第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（10）冰心的文字屋明丽典雅，晶莹剔透，闪耀着爱与美的光辉；沈从文的文字屋，古朴厚实，如诗如画，散发着浓郁的地方气息虽然现在的你还没有建好自己的文字屋，但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟，请将你的感悟写出来与大家共享。（11）本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（12）冰心的文字屋明丽典雅，晶莹剔透，闪耀着爱与美的光辉；沈从文的文字屋，古朴厚实，如诗如画，散发着浓郁的地方气息虽然现在的你还没有建好自己的文字屋，但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟，请将你的感悟写出来与大家共享。九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作表达。题目：春嫩不惧寒作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、三、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、四、 默写 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 名著导读 (共1题；共2分)9-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 文言文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、八、 现代文阅读 (共2题；共78分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、13-10、13-11、13-12、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、