人教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

人教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 记载（zi） 寻觅（m） 匀称（chng） 惟妙惟肖（xio）B . 遒劲（jng） 畎亩（qun） 弓弩（n） 摩肩接踵（zhng）C . 汴梁（bin） 拂士（b） 诏书（zho） 出入之迂（y）D . 穷匮（ku） 鸟瞰（kn） 纤细（xin） 络绎不绝（lu）2. （2分）下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 凡事蕴（yn）理，万物皆趣。苦难可以成为滋养我们茁（zhu）壮成长的养分，缺撼也会成为我们人生旅途中的那道靓丽风景。B . 沿着曲（q）折蜿蜒的山道，我们来到这个世外桃源：溪水潺潺，清澈见底；苍松挺拔，青草葱隆；山风袭过，馨（xn）香四溢。C . 在这个知识快速迭（di）代、人工智能蓬勃兴（xng）起的时代，阅读不仅是我们浸润心灵的方式，更是我们接轨世界的必要途径。D . 人生如四季，春的明媚，夏的炽（zh）热，秋的丰硕（shu），冬的静美，每一季都各有特点，正如每一阶段的生活都多姿多彩。3. （2分）依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）在中国文化中，山是仁者的象征，_；水是智者的代表，_。我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它_；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又 。A . 胸怀博大 聪慧秀逸 神秘莫测 巍峨冷峻B . 聪慧秀逸 神秘莫测 胸怀博大 巍峨冷峻C . 神秘莫测 聪慧秀逸 巍峨冷峻 胸怀博大D . 胸怀博大 聪慧秀逸 巍峨冷峻 神秘莫测4. （2分）下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成。B . 对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中 ， 乐此不疲 ， 浪费了不少宝贵的青春时光。C . 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D . 教语言的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ， 学习语文的兴趣越来越高。5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 5月份召开的“一带一路”国际合作高峰论坛，被国际社会各方寄予了厚望。B . 中央电视台举办的中国诗词大会节目激活了大家学习优秀传统文化的激情。C . 林业部门提醒，市民在岘山游玩时切勿不要采摘野花，不要在山上捉蜈蚣。D . 凭借着“山之峻，江之险”的先天优势，使古老的襄阳散发着迷人的魅力。6. （2分）下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A . B . C . D . 7. （2分）根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述不正确的一项（ ）A . 朝花夕拾是鲁迅的一篇散文集，共收录10篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。B . 朝花夕拾多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，非常富有童年气息。C . 城南旧事是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说，作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事，记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。D . 沈从文的散文集湘行散记创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。二、 默写 (共1题；共11分)8. （11分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 自古逢秋悲寂寥，我言春日胜秋朝。B . 日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。C . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。D . 枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。E . 僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。F . 强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）六十而耳顺，_，不逾矩。（为政（3）根据语境，在横线上填入最恰当的文言名句。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_，_。三、 现代文阅读 (共2题；共43分)9. （20分）阅读小小说主角，完成小题。主角【美】安古德里斯为了募捐，学校准备排练一部叫圣诞前夜的短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”圣诞前夜只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我们都纳闷，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹吉（狗）。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，丹言蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”（1）妹妹的角色只是一只狗，在那部短话剧中并不是主角，文章为什么还要以“主角”为题呢？（2）妹妹的演出最后取得了成功，请联系文章内容说说她的演出取得成功的原因有哪些？（3）演出过程中不仅写了妹妹，还描写了“我”的表现，并从结构和内容两个方面说说句子的作用。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。我用手掩着嘴，强忍住笑。（4）爸爸说：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”爸爸的这句话对你有什么启发？请联系实际说说你的看法。（80100字）10. （23分）阅读文章，回答问题。（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。（1）以上两段文字出自_（作者）_（原名）写的_ （2）A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 （3）请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。 （4）作者在小说一开头就说“骆驼”是祥子的外号，那么骆驼在小说中起什么作用？和祥子有什么内在的和外在的关系？ （5）结合小说内容，简要分析祥子的性格特点。 四、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读文言文，回答问题。 驼医昔有医人，自媒能治背驼，日：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而乡如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即踊焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣诸官。医人日：“我业治驼，但管人直，那管人死！”【注】媒：介绍，夸耀。踊（xi）：鞋子。这里用做动词，践踏。鸣：申诉，控告。（1）解释下列句子中划线的词。 延吾治，可朝治而夕如矢 延：_乃索板二片 乃：_（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 我业治驼，但管人直，那管人死！（3）结合本文故事，谈谈你悟出了什么道理。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面这首诗，完成后面小题。赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）作者借“二乔”来象征什么？分析这样写的妙处。（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）按要求作文。思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。请以“_需要表达”为题写一篇记叙文。要求：请先将题目补充完整；不少于600字；请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料书写工整，卷面整洁; 文中不得出现可能透漏考生信息的人名、班级名等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、三、 现代文阅读 (共2题；共43分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、