人教版2020届九年级语文毕业班中考模拟试卷A卷.doc

人教版2020届九年级语文毕业班中考模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）默写填空。 （1）深林人不知，_。（王维竹里馆） （2）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春） （3）阿爷无大儿，木兰无长兄，_，_。（木兰诗） （4）岑参的逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是_，_。 （5）默写李白春夜洛城闻笛。 _，_。_，_。二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读论语选段，完成下面小题。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）【乙】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（1）下列划线字意思相同的一项是（ ） A . 可以为师矣 为人谋而不忠乎B . 仁在其中矣 人不堪其忧C . 博学而笃志 切问而近思D . 尊君在不 待君久不至（2）翻译下列句子。 择其善者而从之，其不善者而改之。学而不思则罔，思而不学则殆。（3）选段中画线句子的【甲】【乙】两句表达的意思有什么异同？请分析。 3. （11分）阅读文言文，回答问题。 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质 ， 而备失势，众寡 ， 而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（节选自晋陈寿进诸葛亮集表）【注】举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。建：提出。吴会：吴国。宿：平素；一向。（1）解释下列划线词语在文中的意思。 乃三顾亮于草庐之中_乘胜克捷_（2）把下面句子翻译成现代汉语。 躬耕于野，不求闻达。（3）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？ 三、 现代文阅读 (共1题；共27分)4. （27分）阅读下面选文，完成小题。 极光形成之谜1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像悬在天边的巨伞它轻盈地飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。它多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒流。这些带电微粒射向空间，和地球外801200千米高空的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线2040小时后，地球上一定会出现极光。那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式分别飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。但是，上述观点虽较好地解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载 ， 离地面1230米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻到臭氧的味道。因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光是有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。（1）选文第段运用了哪种说明方法？有什么作用？ （2）请具体分析选文第段顺序不能调换的原因。 （3）选文第段中的词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的？ （4）选出下列内容与选文不符的一项是（ ） A . 极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电微粒流作用下，发出了不同的光。B . 极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。C . 太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。D . 极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。四、 名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）阅读名著，回答问题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。（1）以上文字节选自_，作者是美国著名记者_。 （2）文中“他”是毛泽东，请结合选段，说说在西方记者眼里毛泽东是一个怎样的人。 五、 综合性学习 (共1题；共13分)6. （13分）根据要求完成小题。 （1）对联是汉语独有的文学形式。请为“桃红杏白织锦绣徜徉花海”选择最合适的下联（ ） A . 乐美石奇凝瑞气感悟书法B . 音乐奇石凝瑞气感悟书法C . 乐美石奇凝瑞气沐浴书法D . 音乐奇石凝瑞气沐浴书法（2）用楷体正确、规范地把选择的下联书写在方格内。 六、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）下面两题任选一题作文。（一）初中两年的生活，转瞬即逝，曾经的我们在课堂上畅所欲言，展现自信的风采；在寝室里挑灯夜读，奔向成功的未来；在操场上百米冲刺，彰显拼搏的魅力这些都是我们成长道路上留下的足迹。请以“这一次，做 的自己”为题，写一篇作文。要求：请先补充完整题目，再进行写作；不少于500字；除诗歌外，文体不限；立意正确，思想健康，不得抄袭；凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。守拙，归根结底是要当老实人，做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏其为“呆拙”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷（意思：点上油灯，接继日光，形容勤奋工作和读书。），从最基础的一笔一画做起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选(诗歌除外)；不少于500字；所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭。凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、三、 现代文阅读 (共1题；共27分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 名著阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共13分)6-1、6-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、