冀教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷B卷.doc

冀教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字读音全都正确的一项是（ ） A . 应和（h） 暖和（h） 和面（hu） 和药（hu）B . 黄晕（yn） 头晕（yn） 晕倒（yn） 酝酿（yn）C . 刹那（ch） 倏忽（sh） 霎时（sh） 俄而（）D . 脸颊（ji） 屏息（pn） 嘈杂（co） 祷告（do）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 鉴赏 文彩 与日俱增B . 书藉 明艳 政通人和C . 健壮 伶仃 峰回路转D . 粗犷 磅礴 消声匿迹3. （2分）下列各句中划线词语的使用，不恰当的一项是（ ） A . 又是一年“三月三”，我们爬上了山顶，一眼望去，远景近景历历在目。B . 我们常常转过街拐弯角，去参加晚会，主人是一对叫纽瑟姆的慷慨大方的夫妇。C . 春节去海南度假，在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ， 我不由得深深陶醉了。D . 获得一等奖的作品灵泉寺以云雾中的遂宁著名景点灵泉寺广场为前景，用巧妙的构图表现了山、寺、城的关系，斩获大奖实至名归。4. （2分）下列句子中没有语病，句意明确的一项是（ ）A . 几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。B . 联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。C . 校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。D . 通过学习十八大报告，我们明确了全面实现小康社会的方向。5. （2分）填入横线上的句子与上下文衔接正确的是（ ）有个成语，叫做目不识丁，_ ， 如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义目不识丁又叫眼不识丁“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实是再简单不过了意思是说连个简单的“丁”字都不认识A . B . C . D . 6. （2分）下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 骆驼祥子中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。B . 简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。C . 保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。D . 伊索寓言故事篇幅短小，寓意深刻。农夫和蛇告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；北风和太阳告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。二、 新添加的题型 (共3题；共12分)7. （7分）默写句子。 （1）课文中交代愚公移山的原因的句子是：_，_。交代移山目标的句子是：_，_。 （2）表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是：_。 （3）描写运土石的路途遥远，从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是：_，_。 8. （2分）下列课外名著的解说不正确的一项是（ ） A . 伊索寓言大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言，书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。B . 林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。C . 骆驼祥子中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。D . 孙悟空封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。9. （3分）我国古典讽刺小说的艺术高峰是_，作者是_代作家_。 三、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （17分）阅读下文，完成小题豁达人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实，人生像一支歌，有高亢的欢愉也有低旋的沉郁；人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻的配角 面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有火大的襟怀。豁达的人，有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗，决不会被生活中琐碎的小事所困扰，更不会文过饰非，甚至于暗箭伤人，它是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。豁达的人，有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起，是豁达；不为讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和弥补自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种境界，是生存的艺术。豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较，容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说：“有些人在获取了荣誉后，就长出一个极其丑陋的自负的脓包。自负的人看谁都不入眼，还谈什么豁达胸襟？太平御览里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。其实，很多人不是不知道豁达能带给自己快乐，但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。狭隘的人如何变得豁达呢？首先要多和豁达诚恳之人交朋友，从他们身上学习为人之道。其次，要摒弃各种世俗杂念，并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事，听了不如不听，见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声；当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了，并且纤尘不染！“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定，努力成为一个真正豁达的人。当然 。鲁迅先生的一副对联：“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。（1）回答问题请用自己的话解释第段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。请简析第段划线句的语言表现力及在文中的作用。（2）细读第段，简要概括两种人的特点。（3）联系上下文，请在第段横线上写上一句话，使本文的论述更完整。（4）第段列举了五种豁达的表现，下列事例不能成为其论据的一项是（ ）A . 布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害，即使受火刑，也坚持“日心说”。B . 闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母，能不计前嫌，以德报怨。C . 居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩，坚持研究，终于发现镭。D . 面对重不穿鞋的土著部落，一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。11. （20分）阅读下面的文章，完成小题。秋叶的思念深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景这秋叶。微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子甲 （ ）；落下的叶子乙 （ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。有人喜欢嫩叶，丙（ ）；有人喜欢绿叶，丁（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详啊，好思念你秋天的落叶！（1）第段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（用原文语句来回答）（2）请你选出最恰当的选项填入第、段的甲、乙、丙、丁处的括号里。A欣赏她带来的浓浓春意B吟唱着一支送别的歌C赞美她蓬勃盎然的生机D含着微笑静静地躺着（3）请用你自己的话说说作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？（4）这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢的一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。我最喜欢的一句话是： 赏析： 四、 文言文阅读 (共1题；共9分)12. （9分）阅读下面的选文，完成下列小题。捕蛇者说（节选）柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”（1）初中阶段，我们还学过柳宗元的文章_、_。 （2）翻译文中的画线句。君将哀而生之乎？（3）以下对选文理解错误的一项是（ ） A . 蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。B . 乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。C . 蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。D . 蒋氏对于捕蛇无怨是假，无奈是真。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面这首诗歌，回答后面问题。定风波苏 轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什么人生态度？（2）赏析经典名句“也无风雨也无晴”。六、 综合性学习 (共1题；共4分)14. （4分）阅读下面倡议书，完成小题。文明餐桌行动倡议书亲爱的老师、同学们：民以食为天，食以礼为上。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、勤俭节约的传统美德。作为正在争创全国文明城区的市民，我们更应倡导和实践积极向上，科学健康的生活方式，为此，特向广大师生倡议：一，树立节俭观念。我们每个人都要做到按须点餐，吃多少、点多少，力求不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走。二，倡导餐桌文明。不在餐饮场所肆意喧哗，时刻照顾他人的用餐感受，营造良好就餐氛围。三，坚持低碳环保。提倡绿色消费，使用“公筷公勺”，杜绝不再使用一次性筷子。老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手，向陋习告别，在文明健康的生活方式中享受幸福生活。（1）对文中划线字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A . 承载（zi） 氛围（fn） “方”字的第四画是“丿”B . 承载（zi） 氛围（fn） “方”字的第四画是“”C . 承载（zi） 氛围（fn） “方”字的第四画是“丿”D . 承载（zi） 氛围（fn） “方”字的第四笔是“”（2）在三点具体倡议中，有一处有语病，一处有错字，请你分别找出来加以改正。语病修改：_。错别字修改：_。七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）写作：题目：这一天，让我 要求：先把题目补充完整再作文字数不得少于600字第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共3题；共12分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、三、 现代文阅读 (共2题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 文言文阅读 (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、六、 综合性学习 (共1题；共4分)14-1、14-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、