人教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。B . 孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一鱼我所欲也选自孟子告子上。C . 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。D . 曹刿论战选自战国策战国策是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。2. （2分）对汤姆索亚历险记主题的理解错误的一项是（ ） A . 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。B . 对伪善的宗教礼式和刻板陈腐的学校教育进行了批判。C . 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。3. （2分）下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是（ ）A . 水浒是我国最早歌颂农民起义的长篇小说，作者是明朝末年的施耐庵。B . 骆驼祥子作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了封建社会不让好人有出路的严酷现实。C . 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的海洋三部曲的第二部，其中第三部是大家非常熟悉的神秘岛。D . 简爱这部小说的作者是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特，该书的主人公是罗切斯特。4. （2分）在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ）A . 鲨鱼B . 撞上一块暗礁，搁浅C . 被炸弹轰炸5. （2分）下列文学常识搭配有误的一项是 （ ）A . 马说韩愈唐代B . 送东阳马生序宋濂明代C . 组歌纪伯伦英国D . 云南的歌会沈从文现代6. （2分）下列关于文学作品内容及常识的说法有误的一项是（ ）A . 柳叶儿一文，写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这 一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情，另一方面也反映出当年生活的艰辛。B . 两小儿辩日选自列子，是一篇寓言。列子相传是战国时期列御寇所撰。C . 从百草园到三味书屋是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。D . 巍巍中山陵抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料，以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明，语言准确、简明，生动形象。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成下列各题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）表达词人怎样的思想感情？ （2）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 三、 文言文阅读 (共1题；共40分)8. （40分）阅读下文，回答相关问题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列划线词在文中的意思。略无阙处 阙： 沿溯阻绝 溯： 则素湍绿潭素： 属引凄异 属： 故渔者歌曰故：（2）解释下列划线词在文中的意思。略无阙处 阙： 沿溯阻绝 溯： 则素湍绿潭素： 属引凄异 属： 故渔者歌曰故：（3）翻译下列句子。虽乘奔御风，不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。（4）翻译下列句子。虽乘奔御风，不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。（5）文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的_和_形成照应。（每空限填一字）（6）第段写出了山的什么特点？第段写出了水的什么特点？（7）文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的_和_形成照应。（每空限填一字）（8）第段写出了山的什么特点？第段写出了水的什么特点？四、 名著导读 (共6题；共27分)9. （10分）名著阅读，回答问题。（1）突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么动人！A终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！“啊！解放军！”“A领着解放军来啦！”B听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。文段选自红岩这本书，文中的A是B是。请谈谈你对“红岩”二字的理解？作为新时代的年轻人，应该如何继承和发扬“红岩”精神？（2）“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。 但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？10. （4分）根据理解，回答问题。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。这段文字出自傅雷家书，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有_的态度。“克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”这两句话运用了_的修辞方法。“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有才”所联接的分句之间是_关系，“彻底感悟”的短语结构类型_。11. （5分）名著阅读。钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一，这部小说是原苏联作家尼古拉-奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：钢铁是怎样炼成的的主人公是 主人公是在的影晌下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。看了西游记后，有人出了一副对子。上联是“化险为夷，师徒取得真佛经”，请你结合钢铁是怎样炼成的中的有关情节写出下联。12. （1分）读简爱，最后简到了_庄园当家庭教师13. （2分）一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述：A西游记中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B水浒中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C伊索寓言大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。D法国作家罗曼罗兰写的名人传，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。以上表述有误的一项是_ ， 此项中错误的地方应改为：_。14. （5分）名著阅读。水浒传记述的是以为首的梁山好汉反抗朝廷的故事。英雄们秉承着聚义厅外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨，杀富济贫，扶危济困，伸张正义，其中使用铁禅杖的（填绰号或姓名）最让人佩服。五、 现代文阅读 (共2题；共17分)15. （5分）请用简洁的语言概括水浒传中“智取生辰纲”的故事情节。16. （12分）阅读下文，完成后面小题。接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开这个地方了。（1）小弗朗士为什么觉得老师“讲的似乎挺容易，挺容易”？（2）“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句，运用了什么修辞手法？有什么含义？（3）对“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”理解正确的一项是（ ）A . 这句话写出了小弗朗士心里的恐惧，他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。B . 这句话写出了小弗朗士的愤慨，表现出他憎恨侵略者，热爱祖国的感情和不屈不饶的精神。C . 这句话运用了拟人的修辞手法，表现了小弗朗士喜欢鸽子，希望鸽子能用法语唱歌。D . 这句话写小弗朗士的心理活动，表现出他是个淘气不爱学习的孩子，上课注意力不集中。六、 材料作文 (共1题；共5分)17. （5分）阅读下面材料，任选一题，按要求作文。以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 文言文阅读 (共1题；共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、四、 名著导读 (共6题；共27分)9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、五、 现代文阅读 (共2题；共17分)15-1、16-1、16-2、16-3、六、 材料作文 (共1题；共5分)17-1、