人教版备考2020年中考语文模拟卷（三）.doc

人教版备考2020年中考语文模拟卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1. （4分）根据下面的拼音写出正确的词语.你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，都不会有一种h l j qn_ ， 引人注目的可能。有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu_地等待这位大师接见。不同的只是干的更彻底，更漂亮，以至于dng rn w cn_。历史，现实，在风雨融合了融成悲哀而美丽，真实而hung mi_的画图。2. （6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） （2）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （3）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （4）芳草长堤，_。（欧阳修采桑子） （5）富贵不能淫一文中最能体现大丈夫的理想（处世态度）的一句是：_，_。 3. （2分）选出下列各组中划线词意思相同的一组 （ ）A . 悍吏之来吾乡予尝求古仁人之心B . 殚其地之出出郭相扶将C . 未若复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境，不复出焉D . 虽鸡狗不得宁焉虽我之死，有子存焉4. （7分）名著阅读 （1）_（填人名）冒着生命危险，深入_（填地名），深入根据地，实地采访和考察，写成了红星照耀中国一书，又名为西行漫记。 （2）选择西行漫记一书中的一位领袖人物或红军将领，结合他的革命之路，谈谈你的感受。 二、 现代文阅读 (共2题；共42分)5. （22分）阅读下面的文字，完成小题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）标题中的“秋天”有什么作用？ （2）“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”，这句景色描写有什么作用？ （3）对秋天的怀念这个题目的理解，下面说法错误的一项是（ ） A . 秋天是故事发生的特定时间，有意境。B . 母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。C . “我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。D . 秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。（4）赏析下列句子语言，并简要分析。“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。（从描写的角度）（5）这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因？ 6. （20分）阅读下文，回答相关问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）请谈一谈“小草偷偷地从土里钻出来”这一句中划线字的表达效果。（2）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3）第段文字描绘的是一幅什么图景？写景的顺序是怎样的？（4）“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里作者写了一系列的活动，从这些活动中，你可以想像得出，到草地上来的是些什么人？作者为什么要写他们的活动？三、 古诗文阅读 (共2题；共30分)7. （10分）阅读下面这首古诗，完成小题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前！【注】“六幺”即“绿腰”，曲调名。“拍”，歌的节拍。（1）“堤上游人逐画船”，“逐”历来被人称道，请说说其妙处。（2）词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请结合词句作具体分析。8. （20分）阅读下面文言文，回答文后问题：论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）（1）论语是儒家经典著作之一，是记录 的一部书。（2）解释下面划线的词语。不亦说乎与朋友交而不信乎（3）用现代汉语翻译下列句子。（1）人不知而不愠，不亦君子乎?（2）温故而知新，可以为师矣。（4）请你结合自己的生活体验，说说怎样看待“己所不欲，勿施于人”。四、 语言运用 (共2题；共10分)9. （5分）专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题,请根据掌握的知识回答以下问题：（1）人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日，云南罗平赏花期在2月至3月，平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。结合所学的地理知识，探究云南罗平赏花期比兴化早，而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因。_（2）仔细观察这幅招贴画(为招引注意而张贴的画,广告的一种形式),按要求答题。请简要说明画面的内容。说说这幅画给我们的启示。10. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写要正确、规范、美观。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、4-2、二、 现代文阅读 (共2题；共42分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共30分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 语言运用 (共2题；共10分)9-1、10-1、