人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷A卷 .doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。B . 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融了，湿润润的，暖了心。C . 她孤苦伶仃 ， 一个人在乡里活不下去了，只好到城里来谋生。我叔父就把她请到我们家里来帮忙。D . 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀溅起波浪的飞沫。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B . 晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。C . 能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。D . 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。二、 句子默写 (共1题；共15分)3. （15分）古诗默写。五十弦翻塞外声，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）白居易观刈麦一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是：“_，_。”闻者无不潸然泪下。今天下三分，益州疲弊，_。（诸葛亮出师表）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。_，_。（李清照武陵春）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）莫道不消魂，帘卷西风，_。（李清照醉花阴）鬂微霜，又何妨！_，_？（苏轼江城子密州出猎）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中抒写作者理想追求的诗句是：_，_。“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“_。鬂微霜，又何妨！”，还是范仲淹的“_ ， 燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）（2012济宁）给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。济宁作为孔孟之乡、运河之都，是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地，历史yu_久，人杰地灵，文化底蕴_深厚，影响深远，在中华文化发展史上具有举足轻重的地位。_改为_四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）根据语境，续写一个句子。大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出季节的变化；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；_，_。五、 文言文阅读 (共2题；共37分)6. （21分）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之，不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自三则）【乙】同敞“有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去 ， 诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰：“我为留守，当死此。子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰：“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。（选自明史张居正传，有删改）【注】同敞：张居正的曾孙，式耜（s）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。（1）解释文中划线的词。 往之女家_或败奔_同敞危坐不去_适同敞自灵川至_（2）用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。 虽 异 室 声 息 相 闻 两 人 日 赋 诗 倡 和（3）下列句子中划线字意义或用法相同的一组是（ ） A . 行天下之大道 录毕，走送之（送东阳马生序）B . 是焉得为大丈夫乎 夫大国，难测也，惧有伏焉（曹刿论战）C . 乃幽之民舍 乃不知有汉（桃花源记）D . 岂不诚大丈夫哉 臣诚知不如徐公美（邹忌讽齐王纳谏（4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 军中以是服同敞。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。（5）【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文“威武不能屈”的事实论据？请结合选文内容说明理由。 7. （16分）阅读送东阳马生序，完成后面各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列句中加下划线词的意思。录毕，走送之_俟其欣一哺_寓逆旅_皆被绮绣_（2）下列各组句中加下划线虚词的意义、用法相同的一项是（ ）。A . 每假借于藏书之家 战于长勺B . 当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染C . 足肤皲裂而不知 气可以养而致D . 以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也（3）翻译下面的句子。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4）选段写丁作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？六、 现代文阅读 (共3题；共42分)8. （25分）阅读下文，回答相关问题。看火车叶梓下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友；于是，也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是一种美吗？我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。后来，在我的百般纠缠下八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。（1）阅读选文段，完成下面表格。事情发展过程未见火车A看到心目中的火车火车离去人物内心变化向往、不安BCD（2）“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？（3）品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。赏析下面句子。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。（4）文章以“看火车”为题的作用是什么？（5）文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？9. （12分）阅读苍蝇可能感觉自己活了很久 ，回答相关问题苍蝇可能感觉自己活了很久苍蝇的寿命比大象短，这是毫无疑问的。但是，假如苍蝇对时间有感觉，它真的感到自己的生命那么短暂吗？地球上的生物，对时间的感知是由神经传导的快慢决定的，也可以说每个生物个体对时间的感知是不同的。最新的研究显示，体积愈小的动物，新陈代谢率愈快，时间过得愈慢。这意味着小动物比大动物更能在极短时间内观察到动态行为，它们眼中的世界就像慢动作回放。譬如昆虫和小鸟，它们在1秒钟所看到的信息，要比诸如大象等大动物看到的更多。研究人员利用“临界闪光融合频率”的技术，来测量不同动物的眼睛处理闪光的速度。这项技术简称为CFF，它提供了一种感知时间的方法。【甲】它由快速闪耀的闪光点组成，看起来像一个连续光源。被测试个体如果能识别出个别的闪光，那么时间对它而言流动就较慢。通过对测量数据的分析，研究人员发现，躯体的大小与眼睛对视觉信息反应的速度之间，有非常紧密的关系。体积愈小的动物，看到的世界就愈“慢动作”。【乙】对人类来说，平均的CFF是60赫兹（即每秒60次），这是通常设置的电视图像的刷新率。狗眼睛的刷新率是80赫兹，对狗来说，电视图像看起来像一系列快速变化的幻灯片。【丙】苍蝇的CFF是250赫兹，这就是说苍蝇眼睛对刺激动作的反应，比人类的眼睛快4倍以上，所以苍蝇很难被拍死，因为在人类看来迅速落下的一卷报纸，在苍蝇的眼中就像是慢动作。大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍。对大象来说，一天的时间很快就过去了；而对苍蝇而言，一天的时间过得很慢。苍蝇对人类来说是很短命，但是从苍蝇的角度来说，它们可能活了很长。（1）下列说法，不符合文意的一项是A . 不同的地球生物个体对时间的感知是不同的。B . 小动物的视野比大动物宽，看到的信息更多。C . CFF技术可以测量动物眼睛刷新图像的速度。D . 苍蝇对生命长短的感觉可能和大象是一样的。（2）根据文意，下面这句话放在第段【甲】【乙】【丙】三处，哪处最合适？有最快速的CFF的动物，会拥有生物学优势，因为这意味着面对威胁或者机会时，它们会有更快的反应速度。这句话放在最合适。（3）根据第段内容，说说画线句中“有非常紧密的关系”具体指的是什么？10. （5分）阅读朝花夕拾片段，回答问题。其实人禽之辩，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样的舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理” “正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗷叫的动物实在免不得“颜厚而忸怩”。选文中出自朝花夕拾中的哪一篇？作者文中写“虫蛆和鸷禽猛兽”的目的是什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。作文中不得出现真实的人名、校名、班级等。（一）请以“我心中的那_（一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂）”为题写一篇作文。（二）山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，只须用力前行！请以“深深的脚印”为题目，写一篇作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共15分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共37分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共3题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、