人教版2020届九年级下学期语文初中毕业暨高中招生考试模拟（一)考试试卷D卷.doc

人教版2020届九年级下学期语文初中毕业暨高中招生考试模拟（一)考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项（ ） A . 抖擞（su） 咫尺（ch） 驻足（zh） 怏怏不乐（yng）B . 慰藉（j） 寒噤（jn） 赫然（ch） 味同嚼蜡（jio）C . 溺爱（n） 翩然（pin） 犷野（gung） 千山万壑（h）D . 殷红（yn） 告罄（qng） 屡次（l） 正襟危坐（jn）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 一抔黄土 无与伦比 忐忑不安 寂漠B . 歇斯底里 化为乌有 重蹈覆辙 嘻闹C . 廓然无累 神情恍惚 十拿九稳 糟蹋D . 谜惑不解 伫立凝视 自知之明 曙光3. （2分）下列选词填空正确的一项是（ ） 我心里也感着一缕的_，可怜这两月来相伴的小侣！在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的_。妻常常_着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。它很_地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。A . 酸辛 预兆 叮嘱 悲愤B . 酸楚 预警 叮咛 悲楚C . 酸辛 预警 叮嘱 悲楚D . 酸楚 预兆 叮咛 悲愤4. （2分）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A . “弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。B . 蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。C . 古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。D . “达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。5. （2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） 社会在不断发展变革，不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。古人曾说：“腹有诗书气自华。”阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。古往今来，读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。当今流行：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”A . B . C . D . 二、 名著阅读 (共1题；共2分)6. （2分）请将下列选项正确地填入语段中。 昆虫记是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普著作。作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将_誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了_的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了_为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。A.小甲虫 B.黄蜂 C.蜣螂三、 综合性学习 (共2题；共29分)7. （7分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的El常生活中，某校组织开展“我与传统节Et”的综合实践活动。 （1）【了解节日习俗】不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃年夜饭，请列举出元宵节的两个习俗。 （2）【讲述节日故事】不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事或传说。 中秋节七夕节（乞巧节）（3）【策划节日活动】班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 【示例】项目：中秋诗词朗诵会目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱8. （22分）阅读下文，完成下列小题。一墙丝瓜满院香走在家乡小街上，家家户户的墙都绿了，上面爬满了丝瓜藤。飒飒秋风，艳艳秋阳，窄窄小街，面面绿墙，格外有田园风情。母亲每年都会在墙根下撒一些丝瓜籽，丝瓜好打理，不用搭篱笆，它们就会顺着墙根往上爬。秋风起，一墙丝瓜形成农家小院特有的风景。满墙宽大的绿叶，密密麻麻，挨挨挤挤，把矮墙铺得厚厚的，绿了个水泄不通。有细嫩的藤蔓伸展出来，末端卷曲，像一只只翘起的兰花指。绿叶间，散落着星星点点的丝瓜花，明黄色，很耀眼。这些花朵极为可人，娇嫩嫩，俏滴滴，仿佛一群俏皮的阿妹，在风中笑着闹着，无限欢欣。等到丝瓜花开得繁盛之时，千朵万朵齐齐开放，绿莹莹的丝瓜墙像是布满了繁星，亮亮的闪烁在阳光下。花朵们与秋风耳语，与蜂蝶嬉戏，还有的昂首与飞过的鸟儿打招呼。一墙丝瓜，在悄悄酝酿着一场秋日盛事待到丝瓜爬满墙时，满院都是秋天的香。丝瓜长出来了！没过几天，已经有手指大小了，头上还顶着黄花。它们个个像羞涩的顽童，从妈妈的身后钻出来，怯怯地打量着陌生的世界。它们探头探脑的样子真是太可爱了，风起时，还羞涩地躲进绿叶中与人捉迷藏。又过了几天，很多小丝瓜开始急不可耐，捷足先登抢占先机，大大方方垂落在一墙绿叶上。此时，它们的身躯变得细长，稍稍弯曲，仿佛袅娜的少女的曲线。再看那一墙丝瓜，更加富有活力了，绿墙如一道天然的艺术屏风，上面是一幅生动的图画，黄花如珠散落，丝瓜垂满绿墙，蜂蝶飞舞其间，农家小院因此显得格外有情趣。站在一墙丝瓜前，从绿墙中摘取丝瓜，真有点“采菊东篱下”的悠然自得。清晨刚摘下的丝瓜顶花带露，新鲜无比。母亲把丝瓜洗净，要给我们做丝瓜炒鸡蛋。这道菜应该算是纯粹的农家菜，丝瓜是刚摘的，鸡蛋是自家养的鸡下的。青嫩嫩的丝瓜，黄灿灿的鸡蛋，单从视觉上就算得上完美搭档。这道菜清脆爽口，我们一家人都很喜欢。丝瓜还可以做很多道菜，什么丝瓜蛋汤、爆炒丝瓜，等等。有一次，母亲竟然还别出心裁，把家里剩下的两根油条和丝瓜一起炒，出锅前放上些蒜，没想到还别有风味呢。我总觉得，丝瓜里有家的味道，虽然普通平常，却胜过山珍海味。记得小时候，我家的丝瓜都从墙里长到了墙外，母亲就让四邻都来摘丝瓜吃，路过的人也会毫不客气地摘墙外的丝瓜吃，母亲见了很高兴，好像她的“作品”终于有人赏识了一样。如今，农村家家都有一道丝瓜墙，母亲就摘下丝瓜，让我带到城里给邻居们尝鲜。到了秋风萧瑟的深秋时节，一墙丝瓜绿色已褪，叶子和藤蔓都枯萎了，墙上宛如枯笔画。几只老去的丝瓜零星地挂着，也已经干瘪枯黄了，却可以拿来当做洗碗的用具，非常好用。母亲总说，丝瓜是宝啊！在我看来，丝瓜几乎成了家的符号，总让我念念不忘它的好。一墙丝瓜满院香，香在流年里。丝瓜岁岁枯荣，却留下美味和真情在心间。（1）结合文意分析标题“一墙丝瓜满院香”中的“香”有哪些含义。 （2）母亲说“丝瓜是宝”，请你从文中找出依据。 （3）从修辞的角度出发，用横线在文中标出你喜欢的句子，并做赏析。（4）文章主要抒发了作者怎样的情感？ 四、 句子默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句默写。 （1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （4）春夜洛城闻笛中表达闻笛思乡之情的诗句是“_，_”。 （5）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，这与木兰诗中“_，_”的描述颇为相似。 （6）爱国，是古诗词常见的主题。请写出一首中的连续两句：_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读文言文，回答问题。 【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列划线字词。 肉食者鄙_大小之狱_私我也_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 小大之狱，虽不能察，必以情。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3）下列选项中表述有误的一项是（ ） A . 曹刿论战中以曹刿为主，以鲁庄公为宾，塑造了具有远见卓识和高超军事才能的曹刿这一形象。B . 曹刿论战详写了战前准备，略写了战斗的过程和战后总结。C . 邹忌能够讽谏成功，除了他有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。D . 邹忌讽齐王纳谏写法上设喻说理，以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事，道理由浅入深，具有极强的说服力。六、 现代文阅读 (共1题；共25分)11. （25分）（2013南通）阅读下面的作品，完成下列各题。与植物一同生长李晓当我躺在乡村的草丛中，长久地凝视一滴露珠的时候，我会在一瞬间变成一株植物，失去了对人类生活的记忆。在风中，我听见我的骨节都在响。而我真的对现实生活有过温存的记忆吗？走在回家的路上，远望那一节一节像火车车厢组成的楼房，我就感觉到自己的滑稽可怜。我这一具一百多斤重的肉体，每天的生活都是被囚禁在这沉闷的车厢中，在那里排泄病毒和废气。我仿佛看见，一幢一幢楼房的顶端，林立着一座又一座虚拟的烟囱，把喘息的废气飘散到天空中去，形成一团又一团阴云，将我们彻底覆盖和笼罩，让我们的身躯不断萎缩，可怜如蚁地在大地上艰难蠕动。许多年前，看到梭罗的瓦尔登湖，我就着迷似的寻找我的瓦尔登湖。终于，在我老家的山梁上找到了一座群山环抱中的水库。我在烟波粼粼的水库旁边，相遇了几间废弃的农屋。夜里，躺在床上，听着稻花香里的蛙鸣、满山满坡昆虫的合唱，我的身体常常呈现一种羽毛的状态。渴望在自然中生活，这只是让灵魂里穿着一双草鞋的我，于假寐之中的一次脱身。因为在人群中，我得常常紧抿厚厚的双唇，和哑巴一般的大地保持沉默的姿态。有很多和我一样的人，其实已经没有了对大地表达感恩的方式。对大地表达感恩，其实，与对母乳表达感恩又何其相似啊。回归自然的最佳姿态，就是让我们做大地上的一株植物，不需借助任何想象，与大地肌肤保持最贴身的亲近。自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。当我们拖着疲惫的身体，周旋于人群中之时，我发现，我的身体总是呈没有规则的摆动，失去了最自然的生活，也失去了内心里最需要的生活。在创造着物质生活巨大繁荣的同时，我们是不是已经远离了最自然的生活？平时，我们总以为这棋盘式的建筑群就是生活的全部，在这狭隘的空间里为生计蚂蚁一般忙碌，蚂蚁一般无助，我们几乎忘记了这天幕下的大地上，还有季节的流转，还有最原始最美感的生活。当我们把房屋建在郊外，独享最豪华的别墅，采取粗暴和自私的方式践踏、占有大地，我们把肉体暂时寄存在这个大地上，灵魂是否已经脱窍？静静聆听大地之歌吧，稚童一样守望着大自然的风景，我们的心灵才会饱满多汁，心胸与天空一样开阔。在自然中生活，人的天性，与植物一样生长，找到最贴近幸福生活的状态，与自然友好相处，自然使一切存在于美丽之中。（有删改）（1）作者在文章中流露了对大自然怎样的态度？（2）从全文来看，第段写现实生活的状态有什么作用？（3）文章第段画线句子在表达上有什么特色？请简要赏析。（4）结合语境，理解下面句子的含意。自然界中的繁殖力，总是让我们下意识地屏住呼吸，于浩荡的天宇之中，触摸到我们在大地的根须。（5）阅读下面一段文字，结合文章内容，探究第段中“稚童一样守望着大自然的风景”的深刻意蕴。实际上，很少有成年人能真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，他们至多只是一掠而过。太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感觉都协调一致的人，是那种直至成年依然童心未泯的人。爱默生论自然七、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）下面有两段文字，请选择其一，按要求作文。 （一）父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；除诗歌外，文体不限，不少于500字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。（二）请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事，文章不少于500字。题目自拟。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著阅读 (共1题；共2分)6-1、三、 综合性学习 (共2题；共29分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 句子默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共1题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、