2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题.doc

2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（ ）A . 度数B . 尺度C . 刻度D . 揣度2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 嫌恶 兴高彩烈 小心冀冀B . 御骋 各得其所 水波邻邻C . 决别 形影不离 骸人听闻D . 葱茏 莽莽榛榛 恍然大悟3. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 考古人员在广西隆安娅怀洞遗址发现了几万年前的稻类遗存，这一发现弥足珍贵 ， 展示了中国古代农业文明的辉煌。B . 2018年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。C . 这万般虫鸣，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、“栩栩如生”的交响乐。D . “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，在毒害未成年人。”一位资深的教育界人士义愤填膺地说。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A . 汶川地震发生后，全国人民无时无刻不在关注着抗震救灾的进展情况。B . 是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。C . 因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。D . 通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。5. （2分）（2014淄博）下列说法有误的一项是（ ）A . 诗经是中国最早的诗歌总集，其中关雎蒹葭都运用了重章叠句的表现手法，表达对心上人的爱慕之情。B . 辛弃疾是南宋豪放派词人，他的词大多热情洋溢，慷慨悲壮，充满了强烈的爱国主义情感。C . 郭沫若的诗洋溢着强烈的浪漫主义气息，他的代表作女神是中国新诗的奠基之作。D . 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人，威尼斯商人哈姆雷特都是他悲剧的代表作。二、 书写 (共1题；共5分)6. （5分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。三、 语言表达 (共2题；共11分)7. （5分）语言运用题。班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个拟定栏目名称。8. （6分）找出通假字并解释。不亦说乎 _ 通 _，意思是_。吾十有五而志于学 _ 通 _，意思是_。四、 名著导读 (共1题；共7分)9. （7分）名著阅读。 （1）关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是（ ） A . 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B . 科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C . 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D . “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（海底两万里除外） 五、 默写 (共1题；共5分)10. （5分）（2012北京）默写蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）_ ， 今夕是何年。（苏轼水调歌头）岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的语句是：_ ， _。六、 现代文阅读 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下面文章，完成下列各题。美丽的南国树丁立梅在广东，见得最多的树是榕树。今年夏天，初次踏上广东的土地，最先撞入眼帘的就是榕树。那时我尚不认识它，只觉得它跟我在北方见到的树不一样，树冠张开，就参天蔽日的一蓬，像绿色的蘑菇云，极具气概。更奇的是，从绿的叶间，竟垂下无数条褐色的根须，像伸长的手臂，随了风轻摆。正暗自惊异着，陪同我的广东朋友，在一旁笑了，说，这就是榕树呀，语气里颇是骄傲。接下来的日子里，就满眼的榕树。近距离里，远距离里，一抬眼，就是它。街旁，江畔，路侧，山上到处都是。我从最初惊喜地跑过去抚摸，仰视，啧啧地惊叹，到后来，也坦然了。那原是广东最本色的东西，是嵌入广东脉搏里的，用不着惊奇的。但，还是惊讶了。那日，朋友神神秘秘地告诉我，要带我去一个好地方，专门看榕树。我说晕啊，天天见着，还有什么好看的？他笑而不答，驱车几百里，把我带到一个叫石头村河坝寨的地方。天，那哪里是树，分明是一座绿山丘，只一棵，就浓荫蔽日，美得惊心动魄。巨大的主干，中有一洞，洞口像巨象。又生出九根枝干，最粗的枝干要四五个人才能合抱，最小的枝干，我和朋友两人合抱，也没抱得过来。仰头，头顶上是万千条根须。用不了多久，它们又会扎入大地，生出新的枝干来。当地人打着手势跟我们说话，笑眯眯的。我听不懂广东话，但从他们的神情上，可以看出他们的自豪。朋友告诉我，他们说，这是他们的榕树王呢。一刹那都无语，默默看着那棵榕树，只觉得它浑身上下充满神奇。离开河坝寨时，我回头望去，整个寨子，掩映在一片绿色苍穹里，映着蓝天白云，世世代代，让人心中油然而起一种永恒的感觉。后来到珠海去，在唐绍仪故居里，我又着着实实为榕树惊叹了一回。那是一棵硕大无朋的榕树，远看去，像一片小树林。当地的朋友考我，问我能不能看出那棵榕树的奇特之处。绕树转过两圈，除了惊叹它的粗大外，我没看出什么异常。朋友就得意地笑，指着树干让我看，说，这里面是一座塔呀。我凑近了仔细看，果真看到有砖块隐约在里面，外面是盘根错节的根缠绕着。据说，原先那儿有一座小塔，不知哪天，一粒榕树的种子掉落在塔的石缝中，那粒种子便顽强地生长起来，慢慢成树，垂下的根须沿着塔身扎入，最后，竟把塔整个儿抱在里面了。多么强的生命力！我想，人若如此，这世界不知又会多出多少奇迹来。在珠海又一个旅游景点，我看到一棵大榕树上挂满红色飘带，像盛装的新娘。朋友说，那是许愿树。天，榕树又成许愿树了，上面该牵了多少姻缘多少祝愿？定定地站着看，心里，盛满感动。回江苏前，我特意跑去跟榕树合了一张影。我希望自己的生命也能像榕树一样，充满美丽、又充满坚忍不拔。近日翻书，在一篇文章里看到这样一句话：“我看见一棵榕树，它美丽得好像开花的土地”，非常喜欢。（1）整体感知全文，说说作者从南国榕树身上读出了什么。（提取原文词句回答）（2）对于榕树，第段中作者说“用不着惊奇的”，但是第段中作者又说“还是惊讶了”，这两种说法自相矛盾吗？为什么？（3）第段中穿插了唐绍仪故居中的榕树抱砖塔而生的故事，有什么作用？（4）比较本文与课文白杨礼赞，说说二者在写法上有什么相同之处。七、 文言文阅读 (共1题；共20分)12. （20分）（2016安徽）阅读文言文，回答问题林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。陶渊明桃花源记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。欧阳修醉翁亭记（节选）（1）解释下列划线字在文中的意思。豁然开朗豁然：_阡陌交通交通：_悉如外人悉：_泉香而酒冽洌：_杂然而前陈者陈：_（2）翻译下列句子。土地平旷，屋舍俨然。临溪而渔，溪深而鱼肥。（3）桃花源记选段已用“”分为两个层次，请分别概括其内容。（4）两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。八、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的题目。生活中，凡人善举不断涌现。我市小叶捐赠器官拯救他人生命的善举，赢得社会各界的广泛赞誉。为此，班级决定开展以“与人为善，传递正能量”为主题的综合性学习活动。（1）你认为这次活动可以以哪些形式进行？请写出两种活动形式名称。 （2）仿写：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。 （3）本次活动中，同学们都能从我做起，从身边的小事做起，与人为善。班委会决定推选“最美中学生”，请你推荐一位候选人，为他（她）写一则推荐词，写出推荐的理由。要求：不要在推荐词中出现候选人的真实人名、班名、校名；60字左右。九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。（1）走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情感；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不少于 600字；卷面整洁，书写工整。（2）请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的地名、校名和人名；不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共5分)6-1、三、 语言表达 (共2题；共11分)7-1、8-1、四、 名著导读 (共1题；共7分)9-1、9-2、五、 默写 (共1题；共5分)10-1、六、 现代文阅读 (共1题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 文言文阅读 (共1题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、八、 综合性学习 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、