2020年秋语文版九年级上册（2020）第7课 平凡的世界同步练习D卷.doc

2020年秋语文版九年级上册（2020）第7课 平凡的世界同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共5分)1. （1分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 花团锦簇反唇相讥B . 面面相觑前抑后合C . 黔驴伎穷磨刀霍霍D . 讳疾忌医宠然大物2. （1分）下列划线成语使用错误的一项是（ ） A . 她长着高挑的身材，有一头瀑布般的头发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群 ， 引人注目。B . 做学问是一项艰辛的劳动，应该踏踏实实，不能好高骛远。C . 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。D . 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。3. （1分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . “这好像是席加洛夫将军家的狗?”人群里有人说。B . 虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身；小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。C . 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攒成的小球、又酸又甜，色味都比桑椹要好得远D . 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。4. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 冬天的济南是一个温情的季节。B . 做手术的是他的一位故人。C . 电视节目放开我北鼻火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。D . 能否掌握科学的学习方法，是提高学习效率的关键。5. （1分）下列各句中，表达得体的一项是（ ） A . 令爱这次获得大奖，多亏了您的悉心指导，我们全家都感谢您。B . 本学会将于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。C . 凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠鲁迅全集一套。D . 这次办理出国手续，多亏了您帮忙。明天我将登门致谢，请您在家恭候。二、 拓展阅读 (共1题；共4分)6. （4分）阅读下面的文章，完成小题。你要做什么呢王安忆在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也终因政审不合格而不成。真倒霉啊！我叹息。此时，我亦在农村，亦在投考文工团。成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。讲的什么我全忘了。后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。讲的什么，我也全忘了。最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。他讲了许多，我都记不得了。“每天练四个小时才好。”他对我说这个，我记得的，他正伏在桌上帮我修改谱子。我不响。停了一会，我说：“我并不喜欢拉琴。”“那么，你喜欢做什么呢？”他回过头来看了我一眼，微笑着说，“你要做什么呢？”我不响。过后，我们告别了，走下了木楼梯。那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。于是，便写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子一切都写尽写完了，却还要写。实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话：“你要做什么呢！”很多日子过去了，很多悲欢成了往事。终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说：“你要做什么呢？”后来，不知不觉地写起小说，被叫做“作家”。深感终于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。忙得很欢，心中不再有空处去乱拽情感来排解了。倒是充实。然而，眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富，科学家实践着新的技术革命，运动员赢得锃亮的金牌，让全世界抬头仰望五星红旗升起看到自己忙来忙去为了一张白纸，真觉得空洞得可以，不着天又不着地。忽又茫然起来，想洗手不干。胡思乱想起来，有时候又会想起那位萍水相逢的朋友，他微笑着转过头对我说：“你要做什么呢？”是呀，我要做什么呢？一个人总必须要做点什么，否则就更加空洞了。也只有这样了。只有这样做下去，既然一个人总要做点什么。不做什么，会平添烦恼。无事生非嘛！多少悲欢变成往事，往事又过去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就写下采。可是有一种东西是你没想而又没忘的，它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒，躲在记忆的角落。我再记不起那是一条什么马路，一弯什么样的楼梯，一间什么样的亭子间。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，现在怎样，还好吗？我只记得他对我说过这样一句话：“你要做什么呢？”是啊。我要做什么呢？我总要做点什么吧！（选自广州日报2017年6月1日，有删改）（1）“你要做什么呢”在文章中反复出现，请从结构上分析其作用。 （2）阅读第段中画横线的句子，按要求回答问题。那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。于是，使写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子“莫名其妙”在一个句子中出现两次，请分析妙处。“写一些见不得人的诗”，如何理解“见不得人”？（3）文中一再写到拉琴的朋友教给我的些技巧，我都“忘了”“记不得了”，这样写有什么用意？ （4）关于写小说这件事，文章，两段有看似矛盾的描述，请结合划线词语谈谈作者产生不同感受的原因。 （5）“你要做什么呢？”作者不断问自己，也在问每一个读者，结合文章和自己的生活，说说你从中悟到了什么？ 三、 综合性学习 (共1题；共3分)7. （3分）某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见下图示，请按要求作答。 （1）用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。 （2）分析男女生在最希望家长关注方面的异同。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 拓展阅读 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 综合性学习 (共1题；共3分)7-1、7-2、