2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题A卷.doc

2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中划线字注音正确的一组是（ ）A . 秀颀（q） 阔绰（cu） 谛听（d）B . 楠木（nn） 皲裂（jn） 和气（h）C . 猗郁（y） 附和（h） 和面（hu）D . 涸辙（h） 谄媚（chn） 恐吓（xi）2. （2分）选出下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒B . 酝酿 嘈杂 欹斜 形影不离C . 仗义 徘徊 海鸥 美不盛收D . 惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹3. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 姚明是中国男篮的中流砥柱 ， 每场比赛都发挥着重要作用。B . 我在街上跟一位分别了十多年的老同学不期而至邂逅了，两人都非常兴奋。C . 这篇新闻显然是在对他的访问作先声夺人的报道。D . 投票是个人的神圣义务，我坚决反对你越俎代庖。4. （2分）阅读课文智取生辰纲，以下说法正确的一项是（ ） A . 本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人人胜。B . 故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。C . 通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。D . 能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁盖为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。B . 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这将对我们的终身学习和发展产生积极而深远的影响。C . 最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。D . 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。二、 名著导读 (共1题；共5分)6. （5分）下面一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。“裙钗”指的是谁？其因何事“恨泼猴”？猴王又为何“有意说亲由（即缘由）”？三、 默写 (共1题；共4分)7. （4分）默写。 （1）沁园春 雪分为上下两阕，请写出上阕的最后一句：_。 （2）这首词的下阕以“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来：_。 （3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）。请把写虚景的句子写出来：_。 （4）请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子：_。 四、 文言文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下列课外文言文，回答小题。晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢 ， 大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还反灭虞。（节选自韩非子）【注释】垂棘，一座山的名称，盛产玉石。虞（y），周朝诸侯国名，在今山西。虢（gu），周朝诸侯国名，在今河南。宫之奇，虞国的谏议大夫。德，恩德。取，攻占。（1）把上文中划线的句子翻译成现代汉语。假道于虞而伐虢晋已取虢，还反灭虞（2）这则故事告诉我们一个什么道理？五、 现代文阅读 (共2题；共44分)9. （19分）阅读下文，回答问题父亲的大学父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得猥琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。父亲当年为什么不肯土学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。父亲不识字，闹了不少笑话。我上小学时，听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地享红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与猥琐。我躲在灯影里，泪流满面（1）阅读文章-段，完成下列表格。时间事件“我”的心情我上小学时父亲走错厕所_上了高中_忐忑不安、担心高考前夕父亲得胃病，我回家看望父亲_我考上了大学_心酸、内疚、高兴（2）“父亲最终没来看我”的原因是什么？ （3）请赏析第段画线句子的表达效果。父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。（4）结合文章内容，谈谈你对“父亲的大学”这一标题的理解？ 10. （25分）阅读下文，回答相关问题种 爱认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。（作者丁立梅，文章略有改动）（1）结合文意，谈谈你对文章题目“种爱”的理解。（2）文章第段画线语句属于描写，有何表达作用？（3）品味语言，回答问题。A从意义和作用等方面赏析下面句中加点的词语。 他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。B比较下面原句与改句在表达效果上的不同。原句：而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。改句：而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来。（4）请说说文章结尾第段的作用。（5）读完文章，我们会由文中的陈家老四联想到杨绛先生笔下的“老王”，在我们的周围就有很多这样的人，虽然他们生活在社会的底层，不曾富有，却成为这个时代一道亮丽的风景。请结合文意 ， 以“你，一个普通的拉车人，却”为开头写一段话，表达你的内心感受。（60字左右） 六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） 成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？请以“点亮（如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）; 不少于600字，不出现真实校名、人名;不得抄袭; 书写工整规范。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著导读 (共1题；共5分)6-1、三、 默写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 文言文阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、五、 现代文阅读 (共2题；共44分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、