2019-2020学年九年级上学期语文开学摸底考试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期语文开学摸底考试试卷B卷一、 选择题 (共8题；共20分)1. （6分）阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。（1）这段文字的结构关系是（ ）A . 总分B . 总分总C . 分总（2）请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。（3）作为一名科学工作者，邓稼先具有什么样的性格特征？（4）邓稼先喜欢一个“纯”字，你认为“纯”字代表什么意思？2. （2分）下列表述不正确的一项是（ ）A . 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，其代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草等。B . 胡适是新文化的倡导者，他的作品有白话文化史中国哲学史大纲等。C . 高尔基被誉为“无产阶级最伟大的代表者”，其代表作有自传体三部曲童年在人间我的大学。D . 茨威格是奥地利著名作家，其代表作有长篇小说战争与和平复活一个陌生女人的 来信等。3. （2分）下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）A . 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字叫作“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的，如刘禹锡的陋室铭。B . 阿长与作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。C . 芦花荡的作者是我国当代作家赵树理，他是荷花淀派的代表人物。D . 唐代著名诗人陶渊明，又名潜，字元亮。他通过桃花源记表达了对和平社会的追求和对黑暗社会现实的不满。4. （2分）（2015北京）恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）踏_，刈野草，热风奔流，一生_；痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。提示：呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品（含译作）莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。A . 毁灭 彷徨 莽原 呐喊B . 莽原 呐喊 毁灭 彷徨C . 莽原 彷徨 毁灭 呐喊D . 毁灭 呐喊 莽原 彷徨5. （2分）下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）A . 在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B . 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C . 行道树中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。D . 论语是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。6. （2分）（2014营口）下列关于名著的表述正确的一项是（ ）A . 儿童是纯真的，因而世界才有希望。冰心在繁星春水中用“弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界”这样的诗句，热情地赞美了儿童。B . 朝花夕拾中的藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，他为人诚恳、公正，对生活非常讲究，对学生诲人不倦，对学术更有着超越国界的博大胸怀。C . 钢铁是怎样炼成的是俄国作家奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体长篇小说，作者成功地塑造了保尔这一平凡而又伟大的英雄形象。D . 斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。7. （2分）下面关于文学名著的内容或说法，错误的一项是（ ） A . 课文从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。B . 丹麦著名的童话作家安徒生一生创作了丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、海的女儿等大量优秀童话作品。C . 猪八戒本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑D . 唐三藏在花果山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙和尚。从此，师徒四人跋山涉水，西去取经。8. （2分）下列都是我国四大名著中的标题，其中出自三国演义的一项是（ ）A . 三山聚义打青州 众虎同心归水泊B . 我佛造经传极乐 观音奉旨上长安C . 美髯公千里走单骑 汉寿侯五关斩六将D . 大观园月夜感幽魂 散花寺神签惊异心二、 现代文阅读 (共7题；共43分)9. （5分）阅读下面的材料，回答问题。海南岛有得天独厚的自然、人文资源。明媚的阳光，zhn_蓝的海水，洁白的沙滩，清新的空气，多姿的椰林，奇异的热带风光令人心旷神怡 ， 独特的l_苗风情，更是令人耳目一新，流连忘返。（1）根据拼音，把上文横线上应填的汉字写出来。zhnl_蓝_苗（2）解释画线处“心旷神怡”的含义。 10. （6分）本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）试解释下面两句A：“五月天山雪，无花只有寒。”（李白塞下曲六首其一）B：“早春三四月间，南京桃花比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天。”（大自然的语言）（2）【搜集资料】“云是天气的招牌”，请你写出不少于2个看云识天气的谚语。（3）【应对气候】小华看了气候变暖的报道，忧虑地说：“这样下去可不得了，但我们普通群众也无能为力啊！”其实，作为普通群众，同样能够为应对气候变化作贡献，你准备怎样劝说小华呢？11. （2分）阅读下面文字，完成下列小题。家训是先辈留给后人立身处世、持家 的智慧结晶，是中国传统文化的重要组成部分。家训在中国源远流长。据史记记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。周武王之弟周公旦，受封于鲁国。周公旦由于要辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。伯禽临行之前，周公以自身经历来告诫他为人为官的准则。从此，周公训子便成为一段中国家训文化中最早又最可信的记载。在历史的长河中有许多脍炙人口、生动感人的名人家训，如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”；朱伯庐的“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕当念物力维艰”等等。它们感召来者， 后人。近年来，随着弘扬中华优秀传统文化热潮的兴起，凝聚祖先智慧的家训，又重新在子孙后代的耳畔响起。以吴越钱氏为例，近年已经恢复了祭祖时恭诵钱氏家训的仪式。为了便于今人记诵，古老的钱氏家训采用了新的形式，分为个人、家庭、社会、国家四章。个人章强调“ 甲 ”；家庭章强调“ 乙 ”；社会章强调“ 丙 ”；国家章强调“ 丁 ”。在今天，那些千古流传、有广泛影响的优秀家训已经远远超出了“家”的范畴，成为倡导和践行社会主义核心价值观、创建和谐社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神源泉。（1）对文中划线字读音、笔顺判断，全都正确的一项是（ ） A . 感召（zho） “仪式”中的“式”字笔顺，第二画是“横”B . 感召（zho） “仪式”中的“式”字笔顺，第二画是“斜钩”C . 感召（zho） “仪式”中的“式”字笔顺，第二画是“斜钩”D . 感召（zho） “仪式”中的“式”字笔顺，第二画是“横”（2）根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ） A . 置业 滋养B . 治业 滋养C . 置业 滋润D . 治业 滋润（3）下列词语中的“就”与“就封”一词中的“就”意思相同的一项是（ ） A . 就业B . 持就火炀之C . 功成名就D . 瞬息可就（4）依据文段，在文中甲乙丙丁处依次填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）“内外门闾整洁，尊卑次序谨严”“父母伯叔孝敬欢愉，妯娌弟兄和睦友爱”“信交朋友，惠普乡邻”“恤寡矜孤，敬老怀幼”“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤”“执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇”A . B . C . D . （5）钱氏家训中，“家庭章”和下列论语中内容一致的一项是（ ） A . 有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”B . 子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”C . 子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”D . 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”12. （8分）最近，你班围绕“汉字文化”开展了“集体视听”系列活动。（1）【趣味对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联。请你围绕“汉字书写”对出下联。普通话说好不普通，_。（2）【听写大赛】老师组织大家观看中央电视台“汉字听写大会”总决赛。一位小选手因为xi d（轻慢、冒犯的意思）这个词写错被淘汰出局。请你准确写出这个词。（3）【我思我悟】 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其中的文化内涵。13. （6分）请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是欢聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！（2）【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。要求：至少使用一种修辞手法；不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；50字左右。（3）【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。（4）【活动四：表期盼】下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离；经年此去杳无音，_。同窗谊，恩师情，天涯若比邻；他年此地重相逢，_。同学改写14. （6分）（2014孝感）2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目中国成语大会在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三：中国成语大会总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）概括以上三则材料的主要内容。（2）在中国成语大会猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3）仿照例句写话。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像_ ， _。15. （10分）阅读课文第6，7两段，回答问题。 （1）选段的中心论点是什么？ （2）你怎样理解“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含义？ （3）下列句子各使用了什么论证方法？有什么作用？ 当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”三、 综合性学习 (共2题；共10分)16. （4分）语文综合性训练，按照要求答题。（1）完成含有“狼”字的两个成语。 （2）学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为：狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。你会对这些人说些什么？ 17. （6分）阅读下面的文字，完成下列小题。 也许是因为年龄的增长吧，我对二十四节气越来越在意了。对，在意。春夏的几个节气感觉还好些。秋天就不同了，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，像坐滑梯似的，止都止不住；况且它们的手一个比一个凉，表情也一个比一个冷漠、生硬，但又不得不跟着它们一步步地往岁月深处走，哪怕后退半步也是不可能的。走着走着，一场铺天盖地的白霜便突然降临了。其实，这世界上没有什么事情是突然的。但我们还是喜欢用“突然”来表述那些出乎意料的现象。就说惊蛰吧，也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察，惊蛰也有着怀柔的一面，在它到来之前，常常会有几个暄透的好日头，笑容可掬的样子，把藏匿于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥软了，然后才是一记重雷。乡村就有这么个好处，它使你觉得这世界上的一切东西，都是有根有脉、有因有果的。比如霜降，它的威严是由立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来的，只有当这些“法律程序”走完了之后，它才冷下面孔说“不”。而它一旦说“不”时，就是铁板钉钉的事了。节气就是这样有规矩，也守规矩，该冷的时候冷，该热的时候热，该立的时候立，该废的时候废。然而冷与热，立与废，都使你心服口服。（1）下列词语中划线字注音都正确的一项是（ ） A . 处（ch）暑 规矩（j）B . 处（ch）暑 规矩（ju）C . 处（ch）暑 规矩（j）D . 处（ch）暑 规矩（ju）（2）下列文中划线字笔顺不正确的一项是（ ） A . “比”字的笔顺依次：横、竖提、撇、竖弯钩B . “可”字的笔顺依次：横、竖钩、竖、横折、横C . “由”字的笔顺依次：竖、横折、横、竖、横（3）下列对语段中画线句子的分析，不正确的一项是（ ） A . 句将立秋、处暑、白露等节气的依次到来比喻成坐滑梯，巧妙地写出了天气变化很快。B . 句用“手”和“表情”的变化来告诉我们气温越来越低，运用了排比的手法，生动传神。C . 句以霜降的寒冷是由“立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来”为例，具体地说明“这世界上的一切东西，都是有根有脉、有因有果的”。D . 句中的“有规矩”和“守规矩”形象地说明了节气是自然规律的体现，来去有序，因果相循。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)18. （9分）阅读下面的文字，完下面题目。（雨说：四月已在大地上等待久了）等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁g着种子牧场枯黄失去牛羊的综迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐yn哑歌不成调子雨说，我来了，我来探访四月的大地郑愁予雨说（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。禁g（ ） yn（ ）哑田圃（ ）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”（3）“留滞”中，“滞”的意思是。（4）“雨说：四月已在大地上等待久了”这句话的朗读语气应为。五、 名著阅读 (共1题；共1分)19. （1分）结合你对艾青诗选的阅读，判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。 【甲】乡下小孩子怕寂寞，枕头边养一只蝈蝈；长大了在城里操劳，他买了一个夜明表。小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园；如今他死了三小时，夜明表还不曾休止。【乙】四月的黄昏里流曳着一组组绿色的旋律在峡谷低回在天空游移要是灵魂里溢满了回响又何必苦苦寻觅要歌唱你就歌唱吧 但请轻轻 轻轻 温柔地四月的黄昏仿佛一段失而复得的记忆也许有一个约会至今尚未如期也许有一次热恋而不能相许要哭泣你就哭泣吧 让泪水流啊 流啊 默默地【丙】我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我白日的先驱，光明的使者六、 文言文阅读 (共1题；共2分)20. （2分）对下面一段话内容要点概括正确的一项是（ ）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”A . 本段写出了陈胜起义的时间、地点、领导人和恶劣天气。B . 本段写出了陈胜起义的时间、地点、人员和起义的原因。C . 本段写出了陈胜起义的时间、地点以及起义的原因。D . 本段写出了陈胜起义的时间、地点以及起义的原因和遇到的恶劣天气。七、 句子默写 (共1题；共1分)21. （1分）补充句子（1）独坐幽篁里，_。竹里馆（2）_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）春夜洛城闻笛中抒发思乡之情的句子是_，_。（4）草木知春不久归，_。( 韩愈晚春)（5）木兰诗中反映路途遥远，军情紧急的句子是：_，_。八、 命题作文 (共2题；共10分)22. （5分）阅读下面文字，按要求作文。古希腊语中，“学校”一词的意思是“闲暇”。希腊人认为闲暇时，一个人自然会花时间思考和学习。其实，这样的思考和学习并不只限于学校和课堂，试想；在午后捧读心爱的小说、诗歌，一次印象深刻的旅行，参与一项有意义的活动，或者徜徉山野湖边，漫步在村落牧场，躺在草地上做一会儿梦这些看起来对提高学业成绩似乎没什么用处，其实不然，他们滋养着你，丰富了你，是另一种学习，也许就像人们所说的：“这个世界上昂贵的东西，往往是无用的。你对此有什么体验和感悟，请自选角度，写一篇富有真情实感的文章。要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名，校名、地名等。（3）不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。23. （5分）有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。 请以“感谢”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共7题；共43分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、三、 综合性学习 (共2题；共10分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、五、 名著阅读 (共1题；共1分)19-1、六、 文言文阅读 (共1题；共2分)20-1、七、 句子默写 (共1题；共1分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、八、 命题作文 (共2题；共10分)22-1、23-1、