2019-2020学年八年级下学期语文期末联考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年八年级下学期语文期末联考试卷（I）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A . 叶老有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。”B . 没有意思硬要说,就是瞎说；意思没有想清楚随便说,就是乱说；那都是没有把话说好。C . “守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木棍也”,段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”D . 站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。2. （2分）下列句子中划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 我们要做谨言慎行、言行相顾的人。B . 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫 ， 充满激情，听众掌声不断。C . 中韩大战结束后，国足将士们绕场一周向球迷表达感谢之情，而球迷们揭竿而起集体鼓掌。D . 联合国教科文组织指出，面对贫困与收入差距现状的问题，探索新的经济体制是解决问题的不二法门。二、 书写 (共1题；共3分)3. （3分）根据拼音写出相应的词语。（1）他ling ling qing qing_、跌跌爬爬地往家走。（2）人们说，他们像一对lun shng_兄弟。（3）在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一zhn_灯。三、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）根据提示写出空缺的句子。何当共剪西窗烛，_。_，君向潇湘我向秦。_，随风直到夜郎西。山光悦鸟性，_。造化钟神秀，_。知之者不如好之者，_。王安石的登飞来峰一诗中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。曹操的观沧海一诗中，体现了作者的博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；_，_。四、 名著导读 (共1题；共15分)5. （15分）名著阅读皇上在神殿中大摆宴席，与我共进庆功盛筵。同桌的还有各个高级将领在这次“战役”中他们可说毫无功绩可言，更别提海军统领史波哥隆的脸色有多难看了。 我有些担心船舰上的俘虏，不知道他们会遭受何种待遇。没想到我才向皇上询问两句，他立即不屑地回答：“管他们做什么!我还想要你再找机会，把剩余的敌舰全部拉到本国来呢!”“还要拉剩下的过来?那不就全国毁灭了吗?”“没错!我正想把不来夫斯古变成我国的一个行省，然后派一位总督去统治那儿，叫他们境内的人民也打破蛋较小的一端来吃，这样我才算是全世界独一无二的君王!” 我的胃口从未如此差过，放下刀叉后半天说不出话来。君王们的野心总是贪得无厌，这个“小人”皇上竟然梦想要彻底铲除“大蛋头主义”的信徒。不仅如此，还想强迫对方沦为被奴役的臣民，实行他那可笑的“打破小蛋头”政策!我鼓起勇气力陈反对意见：“皇上，我盼望您打消这种念头，历史上的教训告诉我们，把别人掳为奴隶的做法必定导致无尽的战争。您不应该作此决定。”皇上的脸色顿时涨成猪肝色：“格列佛，你敢指责我?”“我只是提出一个客观的看法。”“你是本国囚犯，我要你做什么你就去做什么!”“不!我不是你们的工具。”我气愤极了，直率地向他抗议：“我更不愿意见到一个自由勇敢的民族，沦为奴隶的下场。”“你”皇上扯下胸前餐巾说：“我要收回你那达克的封号!”“拿去，你尽管收回去!”我脱口而出：“本人不稀罕，也不配接受这种封号!”（1）以上文字选自英国著名讽刺作家和政论家的作品（2）请简要概括文中 “皇上”的形象。（3）“皇上在神殿中大摆宴席，与我共进庆功盛筵”结合小说的内容，请你简要说说“我”有何功可庆?五、 综合性学习 (共1题；共6分)6. （6分）根据要求完成小题。“倾听”是人际交往中极为重要的一种素质，也是能帮助我们获得成功的一种能力。但是在现实生活中，很多人不太重视倾听。为了引导同学们关注倾听，学会倾听，班级准备开展以“倾听的艺术”为主题的综合性学习。（1）在活动过程中需要你了解身边同学倾听的现状，请你列举四种“不会听”的表现。 （2）你是一个小组长，正在组织大家讨论一个问题。甲同学正在阐明自己的见解，可其他成员嘻嘻哈哈、吵吵嚷嚷，为了让大家专注于他的发言，了解到倾听的意义和正确的态度，你可以这样说“_。”（100120字） 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）诗文赏析。乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。人月圆 (金)吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。山坡羊燕子 (元)赵善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。注北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。（1）这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感。（2）请简要赏析乌衣巷的表现手法及语言特色。七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8. （19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。甲陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。【注释】没人：能潜水的人。（1）解释下面句中的词。公亦以此自矜 矜_ 康肃笑而遣之 遣_夫没者岂苟然哉 苟_ 见舟而畏之 畏_（2）翻译下面句子。见其发矢十中八九，但微颔之。日与水居，则十五而得其道。（3）断句，请用斜线标出。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河（4）甲乙两文都告诉了人们一个什么道理？八、 现代文阅读 (共2题；共37分)9. （17分）阅读下面文字，完成下列各题。细菌发电前景广阔生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。（1）“细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分别用三个字概括其中两点优势。（2）第段划线句子使用了什么说明方法？作用是什么？（3）结合全文揣摩，下列表述不正确的一项是（ ）A . 第段划线句说明细菌发电的历史较长。B . 本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。C . 细菌发电的原理很复杂，但都要细菌参与，并与其他物质发生转化。D . 第段说明细菌发电的过程很简单，只需要加入糖类就可以了。（4）结合第段思考，你认为第段的“还”在结构起什么作用？并请写出“惊奇发现”的两点内容。10. （20分）阅读下文，回答问题。 耕人复辟放学路上，迎面遇见一位大妈。大妈看样子六十余岁了，但力气颇大。此时，她正拖着一根碗口粗的树枝，哗啦哗啦地在路边走着。看见那树枝，我心中一惊，然而，不等我做出反应，咪豆已叫了起来：“妈妈，那好像是我的樱花树表姐！你快带我去看看它吧！”两年前，一个冬日的下午，咪豆看见一棵落叶树上站满了麻雀，像开了一树的花，褐色的，却也非常好看。后来，我们发现它真的会开花，细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，它是株早樱。从此，我们就经常去看望它，观察它一年四季的变化。有次，咪豆说，我们去看树，就像走亲戚一样。我说，那你就认它当亲戚吧。于是，她就叫它樱花树表姐。然而，在这个绿夏，它却被当头砍断了。见到它的样子，咪豆大哭起来：“为什么要砍我的树？”我心里异常抑郁，不知该如何去安慰她！大妈砍这树，八成是给她的菜地做篱笆用的。除了树枝，我还见到过许多翠竹，被安插在广场的“农业园”里做篱笆。在我们附近，有个很大的休闲广场，广场边缘是草坪和花地，草坪上安装着健身器材、儿童滑梯、休闲桌凳，此外还种着几棵大树，这里，是咪豆玩耍的乐园。广场北面，是规划中的商业城，还未开建，地荒着。于是，一些见不得浪费的老人便纷纷来此开菜园、种庄稼。为了防止外人入侵，这些大爷大妈们就用竹子、树枝、木板，以及旧的红条幅将各自的地盘围了起来，远看宛若五代十国之版图，红巾飘飘，分外壮观。今春，我带咪豆来广场上玩轮滑，忽然发现，草坪和花地不见了，亦被开发成了菜地！我不知道，那些老人是如何将盘根错节的草们清除干净的。最令人惊呆的是，一棵大柏树，也被掘倒了。它的树杆原本是倾斜的，根部一经深耕，就趴在了地上，庞大的树枝，覆盖着最后一片草地。而那些健身器材和小滑梯，已被破坏得不成样子，广场西侧两丛漂亮的竹子，全被砍掉，变成了菜地的篱笆墙。此地原是城郊农村，随着城市的扩建，农舍逐渐被拆除，田地里生长出一幢幢楼房。因是开发区，管理不很严，这就给那些有着农耕情节的老人们以见缝插针的机会。耕种，是我们的古老职业，只是，在这些老人眼里，那些花草树木仿佛是无价值的，抵不过他们的小青菜，小青菜可吃，可卖钱。其实，他们也不缺钱，我想他们只是习惯了这种勤俭生活。有天上午，我从外面回来，看到一位卖菜的大妈竟在砍我们小区外墙边的竹子，我停下来盯着她看，她竟完全不在乎，依旧在不紧不慢地砍着，一种想将这个城市干掉的节奏！我震惊了一下，逃走了。后来，我在想，我们，到底是谁在冒犯着谁呢？如果没有这些楼房，那些丛林和田地，也许都还在郁郁葱葱地生长着，老人们，也应还在过着自己习惯的生活。他们的人生信条，多是努力耕作，勤俭持家，越老，这种品质越坚硬。此时，你要他们进棋牌室、跳广场舞，或者就闲着，什么都不干，他们会很不舒服。哎，社会发展得真快，快得老年人都找不到出路了，我们，或许也会有这么一天。我不知该如何去解答这个问题。其实，何止是他们，在很多人的心里，或许也都藏着这么一个有关耕种的梦想。目前，我们只能在阳台上种着小花小草。但如果有闲，也有地，那么，估计你也想去种一些庄稼，一些菜蔬。要扎篱笆吗？不用。那些篱笆能守住什么呢？估计也只能守护着：自己的心！（1）请按照时间顺序，概括“耕人”的四件事情。 （2）请结合全文，说说标题的含义。 （3）请从修辞的角度赏析以下句子。 细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，它是株早樱。（4）怎么理解结尾段划线的句子？ 九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）按要求作文。 在旅行中，一定遇见过具有地方特色的美食，一定遇见过令人陶醉的风景，一定遇见过触动你心的自然景象，也一定遇见过志趣相投的伙伴，经历过难以忘怀的事情如果这些人、事、物让你再次遇见，会有怎样一番景象？请以“再次遇见”为题，写出你的所见、所闻、所感。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共3分)3-1、3-2、3-3、三、 默写 (共1题；共10分)4-1、四、 名著导读 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共6分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共2题；共37分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、