中学2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟试卷A卷.doc

中学2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟试卷A卷一、 综合性学习 (共2题；共18分)1. （13分）阅读下面文段，完成文后各题。列入世界遗产名录的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中_（A别出心裁 B别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。而最为典型的代表当属振成楼。全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩_。虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化u_宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。 （1）给划线字注音，根据拼音写汉字。_u奇葩_宝（2）在文中横线处应填入的词语是_（填写字母）。（3）根据语境解释词语“合璧”。（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。2. （5分）口语交际。课堂上，老师问同学：你的理想是什么？同学们畅所欲言。生A：我的理想是彩票中大奖，买一座带游泳池的大大的房子，一辆豪华轿车。生B：我的理想是现在认真读书，先考上好的高中，再考上好的大学，最终的理想等考上大学以后再来确定。对于他俩的说法，你赞同谁的理想？你的理想是什么？二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）根据课文默写古诗文。_ ， 明月来相照。（王维竹里馆）_ ， 凭君传语报平安。（岑参逢入京使）木兰诗中描写北方战场寒冷，生活艰苦的诗句是：_ ， _。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_ ， _。（李白春夜洛城闻笛）把韩愈的晚春默写完整。_ ， _。_ ， _。三、 中国名著 (共1题；共20分)4. （20分）阅读名著，回答问题朝花夕拾书介编辑推荐朝花夕拾是一代文豪颇负盛名的传世佳作，一部发人自省、催人奋进的教科书 ， 一部认识中国人、剖析中国人的经典范本，一部开创中国现实主义文学先河的伟大史诗。内容简介朝花夕拾是鲁迅先生家喻户晓的回忆性散文集，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络 ， 在塑造了一些个性鲜明的人物的同时，将这些回忆融入理性的思考中，读来温馨而又受益匪浅。作者简介鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家。鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的作品影响了一代又一代的知识分子。其主要代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集热风华盖集华盖集续编南腔北调集三闲集二心集而已集坟等。目录小引狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记媒体评论他以最大的力量，把感情、思想、文字，容纳在一两千字里，象块玲珑的瘦石，而有手榴弹的作用。老舍鲁迅先生的死，不仅使中国失去了一个青年的勇敢领导者，也使我们失去了一个真挚热忱的朋友。郑振铎没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。郁达夫免费在线阅读小引我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些， 都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此； 惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。二十四孝图“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺” 的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭：“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云：“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人大佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。自然，必须不顾性命，这才孝感神明，会有出乎意料之外的奇迹，但那时我还小，实在不明白这些。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。（节选自当当网）（1）朝花夕拾比较完整地记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络。请结合具体内容列举出鲁迅先生的生活经历及其思想状态。 （2）老舍和郑振铎都对鲁迅进行了评价，而郁达夫的评论并不是指向鲁迅本人，编者选择郁达夫的评论是否恰当？结合内容，简述理由。 （3）编者认为朝花夕拾是一部发人自省、催人奋进的教科书。根据你的阅读感受，结合具体内容，谈谈你的自省。 （4）这份书介能否激发读者购买朝花夕拾的欲望？结合内容，简述理由。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)5. （5分）阅读下面一首词，回答相关问题宴 词（王之涣）长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）这首写于宴席上的七绝所展示的是一幅色调清丽明快的水彩画。然而，其中却隐含着作者对好友的深情厚意。诗人从首句起就试着撩拨读者联想的心弦，一个“ ”字点明“春水”特色，也暗示了诗人一片惜别深情。次句“畎入漳河一道流”，诗人扩大视野，寓情于景，以景抒情，仍以春景唤起人们联想。三、四句，诗人一下子从视觉转到听觉和想象上，借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的之情。五、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （12分）阅读下面的文言文，回答问题。会稽黄中立 ， 好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉!世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉!(选自尚节亭记)【注释】黄中立：人名，生平不详。澹：淡泊。柯：草木的枝茎。（1）下列句子中划线字词意义和用法不完全相同的一项是（ ）A . 而名之曰 名之者谁B . 而柯不改，叶不易 受地于先王，愿终守之，弗敢易C . 能以节立身者鲜矣 陶后鲜有闻D . 是诚有大过人者 臣诚知不如徐公美（2）用现代汉语写出下面句子的意思。婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。（3）从上文看，作者“观而喜之”“安得不喜之”，是因为作者欣赏黄中立的哪些品格?7. （17分）阅读文言文，回答问题【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人 ， 日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。【注释】没人：能潜水的人。（1）解释下面句中的划线词。公亦以此自矜 _康肃笑而遣之 _夫没者岂苟然哉 _见舟而畏之 _（2）翻译下面句子。见其发矢十中八九，但微颔之。日与水居，则十五而得其道。（3）甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_，表明卖油翁观点的语句是_。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_。（都用原文语句回答）（4）甲乙两文都告诉人们什么道理？六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （20分）阅读课内语段，完成小题。（甲）蝈蝈蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字，叫做“侉叫蛐子”6这东西就是会孤呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花（谎花）喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。（选自夏天的昆虫）（乙）为梦想，相会在北京（节选）偌大的场地突然饱满起来，穿古装的演员遍布了每个角落。绿洲，沙漠，人仍跋涉而行;惊涛汹涌，宝船迎风破浪一方小小的指南针，开辟了人类的航海时代。从西汉张骞出使西域，到明代郑和七下西洋，中外经济文化和友谊的通道，绵延不绝.场地中出现一个巨大的“茶”字。中国的荼、瓷器、丝绸经陆海丝绸之路传至西方。那些和平友谊的使者，把中华文明远播异域，在中外文化交流史上写下了辉煌的篇章。千年过去，今天，中国人把古老的丝路，搬到了北京奥运会的场馆中。丝路是一条友谊之路，而今天，奥林匹克运动不也是“丝路”吗？一头连接着北京人民的热情友善，一头连着全世界人民对奥林匹克精神的追求和向往！（1）“侉”字典释义为：粗大，不细巧；土气，野。请说出作者是从哪几方面写“侉叫蛐子”“侉”的特点的。 （2）指出文中划线句子所使用的说明方法及其作用。 （3）本文的语言风格：文字华美活泼，笔调生动灵活，请按要求分析。偌大的场地突然饱满起来，穿古装的演员遍布了每个角落。（分析划线词的作用）那些和平友谊的使者，把中华文明远播异域，在中外文化交流史上写下了辉煌的篇章。（从修辞角度分析）（4）说说你对“丝路是一条友谊之路，而今天，奥林匹克运动不也是“丝路”吗？”这句话含义的理解。 9. （25分）阅读现代文冬天过去了，完成小题。冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一连几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说：“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去打饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一层白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子让我生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不为过，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。（1）全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。（2）“有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上”。请对这个句子作简要赏析。（3）联系上下文，分析文中两个画线句子的含义。（4）从全文来看，父亲是一个怎样的人？（5）根据你对课文主旨的理解，依照下面句式，续写句子。父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如_，_；父爱如_，_。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）写作1、请以我找回了为题写一篇作文。要求：横线上可填“自信、自尊、母爱、友谊”等词语；文体不限（除诗歌外），字数不少于600字；文中不得出现真实人名、校名、地名。2每个人都拥有一片属于自己的蓝天、一方可以尽情播撒的乐土，在那里，你是舞台的主角，可以肆意地挥洒自己的才华，扮靓那多姿多彩的人生。请以“那一片天空”为题，写一篇600字以上的文章。要求：内容充实，感情真挚；文中不得出现真实的人名和班级。第 13 页 共 13 页参考答案一、 综合性学习 (共2题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、三、 中国名著 (共1题；共20分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、