2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷(6).doc

2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷(6)一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ） 对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来_。那一年他以同等_申请了研究生招生全国统一考试。如智力不集中，可令读数学，盖演题须_。A . 判别 学历 全神贯注B . 判别 学历 吹毛求疵C . 评判 学力 吹毛求疵D . 评判 学力 全神贯注2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 金乌炭雕工艺精涨，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。B . 王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。C . 中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。D . 听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不然闹。3. （2分）下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。B . 上帝久久地伫立凝望着，随后深沉地思索着离去。C . 纪录片舌尖上的中国介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。D . 经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。（删去“从中”）B . 由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（删去“的生产量”）C . 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”）D . 艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类的健康带来巨大的威胁。（把“制止”改为“阻止”）二、 句子默写 (共2题；共10分)5. （5分）古诗文名句默写。 （1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春） （2）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗） （3）陆游游山西村中抒写在逆境中往往蕴涵着无限希望的诗句是：_，_。 （4）刘禹锡的陋室铭中描写陋室环境清幽的句子是：_，_。 （5）周敦颐的爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：_，_。 6. （5分）古诗词默写填空， （1）郡邑浮前浦，_。（王维汉江临泛） （2）_，直道是身谋。（包拯书端州郡斋壁 （3）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲） （4）李煜的相见欢中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象展现离愁特点的句子是_，_，_。 （5）李商隐的无题中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是_，_。 三、 字词书写 (共2题；共2分)7. （1分）给下列词语组词暮_慕_径_泾_汲_吸_榨_窄_8. （1分）给下列划线字注音，将拼音写成汉字。归省_撺掇_旺相_f水_ji树_di慢_四、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）请用“谁不愿意”开头，仿照下面的诗句写两行诗，表达出对美好生活的向往。 提示：句式、修辞、感情色彩要与所给的诗句一致。谁不愿意/每天都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动。五、 课内文言文阅读 (共2题；共16分)10. （8分）阅读下文，完成题目 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）上文选自_，其编者是南朝的_（人名）。 （2）翻译文中划线句子： 友人惭，下车引之。元方入门不顾。（3）下列选项中对上文理解不正确的是（ ） A . “门外戏”一词突出元方只是孩童，衬托出他虽年幼却聪慧识礼的形象。B . “尊君在不？”语气直接，表现出客并没有认识到自己迟到失信的错误。C . “下车引之”是友人惭愧的表现，他无言以对的狼狈衬托了元方的形象。D . “入门不顾”表现出了元方聪明智慧、善于言辞又知书识礼的人物形象。11. （8分）阅读下面两篇文言文，回答问题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】敦颐字茂叔，道州营道人。分为宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得勉。【注】法：按照法律。手版：即笏（h）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。仕：指做官。（1）解释下列句子中划线词 可爱者甚蕃_可远观而不可亵玩焉_有狱久不决_众莫敢争_（2）把下列句子翻译成现代汉语 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。（3）语段【甲】运用了衬托的写法，请简要分析。 （4）结合语段【甲】，具体说说语段【乙】中的周敦颐是一个怎样的人？ 六、 课外文言文阅读 (共2题；共24分)12. （12分）阅读文段，回答问题。 王大将军始下杨朗苦谏不从遂为王致力。乘中鸣云露车径前 ， 曰：“听下官鼓音，一进而捷。”王先把其手曰：“事克，当相用为荆州。”既而忘之，以为南郡。王败后，明帝收朗，欲杀之；帝寻崩，得免。后兼三公 ， 署数十人为官属。此诸人当时并无名，后皆被知遇。于时称其知人。（选自世说新语）【注】“始下”：指晋明帝时王敦起兵造反，东下京都一事。中鸣云露车：一种车子，车上有望楼以窥敌进退。中鸣，指云车中设置鼓锣，指挥军队进退。三公：指三公尚书。署：任命。（1）下列各组句子中划线词意思相同的一项是（ ） A . 一进而捷/捷足先登B . 事克 ， 当相用为荆州/攻无不克C . 明帝收朗，欲杀之/收放自如D . 帝寻崩，得免/寻欢作乐（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 王大将军始下杨朗苦谏不从遂为王致力。（3）结合短文内容，简要分析杨朗是怎样的一个人物？ 13. （12分）阅读下面文言文，完成下列小题。 晏子治东阿晏子治东阿 ， 三年，景公召而数（sh）之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许。于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂（bi）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥，君反以罪臣。今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内（n） ， 便事左右，陂池之鱼，入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便僻。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”（节选自刘向：说苑理政）【注】东阿：齐国的阿邑，地名。数：责备。诛：责罚。内（n）：纳。便僻：恭敬得很。（1）下列各项中划线词语意思不相同的一项是（ ） A . 改道易行/寒暑易节B . 景公许/杂然相许C . 下席而谢之曰/长跪而谢之曰D . 子之治东阿也/以昭陛下平明之理（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当 此 之 时 饥 者 过 半 矣 君 乃 反 迎 而 贺。（3）简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。 七、 现代文阅读 (共4题；共54分)14. （9分）阅读下面材料，完成小题。 2019年是我国空间站建造任务的关键之年。日前，一则名为“空间站真的要来了”的话题登上了网络热搜，在某网站“千秋论坛”上引发热烈讨论。以下为部分帖子帖一【转发中国青年报张柏楠答记者问（20190415）】（南山）记者：我国的空间站有什么作用呢？张柏楠（中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体哪总设计师）：空间站的主要定位就是国家未来的空间实验室。主要是为了解决人类长期在空间飞行的关键技术。除此以外，空间站的技术应用还有两个方向。一个方向是要将航天技术服务于经济社会。依靠新的科学发现，航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点。另一个方向是通过空间站积累探索太空的经验。记者：为什么现在人类还不能像科幻片中一样在太空中长期飞行？张柏楠：这是因为中间还有很多未知的领城需要探索。目前人类长期太空飞行的纪录是俄罗斯人创造的437天。对一名航天员来说，这个时间比较长。但是 ， 对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。空间站后续还担负很多重要的任务。记者：中国载人航天的最大特点是什么？张柏楠：人类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展。这是一个充满梦想、非常伟大的事业。我国载人航天飞船最重要的是以人为本，就是指航天员安全是第一位的。中国航天站不去盲目地比大小、比规模。我们一直坚持目的明确，突出重点，讲求实效，实事求是。【网友跟帖】千秋客：我觉得中国航天人大概是中国所有科学研究领域里最富有浪漫主义色彩的人了。大家都知道登月探测器叫“嫦娥”，月球车叫“月兔”。而且你看，“嫦娥4号”作为人类历史上第一个在月背顺利软着落的探测器，向全世界传回了第一张近距高拍摄的月背影像图，而那颗起到极其关键作用的中继通信卫星，居然叫“鹊桥”。真是浪漫得不像话啊！帖二【原创：最糟的宇宙，最好的地球】（阿饼）2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。但这将是一次有去无回的单程之旅先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170至430的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。三体系列的第二部黑暗森林认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭，所以宇宙一片寂静。这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。而你星辰宇宙中的蜉蝣，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子80100年的寿命，还不够大陆漂移一米。与蜂等相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。那么，人类为何总想着逃离地球呢？“自己这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解自己。”本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来回答这个问题。最近在国际空间站上执行“远征19号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能是最大努力阿护它。”现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权一一磁场和天气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。【网友跟帖】风行：是啊，地球上有那么多事情要做，我们的西部要开发，东北要振兴，中部要崛起，还有贫困人口问题没解决到太空靠折腾什么？实际一点好不好。（1）以上材料均来自某网站“千秋论坛”，根据帖子内容，你觉得最有可能出自哪个版块？（ ） A . 书林一叶B . 影画苑C . 文化茶座D . 家园（2）张柏楠在回答记者第二问时提到：“对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。”根据阿饼的帖子，你认为可能是哪些问题？ （3）两到中国的法国留学生苏菲对网友千秋客所说的“中国航天人的浪漫”不太理解，请你以“中继通信卫星”的取名为例，向她作出解释。 （4）在张柏楠眼里，太空探索是一项充满梦想、非常伟大的事业；而在阿饼看来，这是最糟的宇宙，最好的地球，人类不要总想着逃离地球。请结合材料谈谈你的看法。 15. （16分）阅读下面的文章，完成小题。 特殊训练梁刚读大四那年，谈欣还在拼学分，其中最难的一门课程是设计。这门课程是毕业设计的最后一公里，也是今后工作的实际应用，必须学好。但据师哥师姐说，这门课程有点变态，课程设置变态，老师变态，学生也会跟着变态。真有这么夸张吗？谁知道。谈欣的专业是给排水，涉及环保和土木工程两个领域，女孩学工科本来就不容易，跨专业就更不容易了。但老师说了：“你们这个专业的就业形势很好，学好了是吃饭本钱。”等到画图纸了，学生提出：“这个画图软件我们不会，能教一下吗？”老师沉下险来说：“你们玩游戏有人教过？不是一个个都玩得很溜，还985大学，素质哪去了？”等到大家学会软件了，老师又说：“今天画图全部采用手工。”同学们顿时蒙圈了，太变态了吧，有电脑不用，手工画，累死人了！老师尖着嗓门说：“假如电脑坏了、网络瘫痪了你们就不设计了？未来什么都有可能发生，只有能力，是你唯一的保证。”然后老师就失踪了，打电话不接，设计方案没人审核，对与不对，心里一点没底，直至截止日的前一天，老师出现了，通知把方案拿过去审核，结果全军覆没，没一个通过，上次你就是这么说的，同学们嚷嚷起来：“我们就是按你说的方案做的。”“赶紧，別浪费时间了，”老师吼道，“明天必须交出合格的方案，否则別怪我无情。”变态！谈欣那一刻也愤怒了，不由自主地嘀咕道。到了画图纸，老师再次玩失踪，说好的，会随时候教，但找人时就是不见踪影了，打电话始终无人接听。谈欣同宿舍两个山东人，都是学霸型的，她们都是奔“考研保送生”去的。谈欣在这种氛围里学习，难免着魔。连续熬了好几个通宵，总算完成作业，但还是怕再次遭遇“滑铁卢”。第二天她早早起床，决定到老师办公室去守候。而且，她的这个行为，被后面陆续前来的许多同学唠叨，这种“不想重蹈覆辙”的想法，已是一种普遍的默契。然而，等了一天，老师始终没有出现。“有这样的老师，还讲什么教育质量！”同学们嘟囔着，焦虑着。眼看只剩最后一天了，老师飘然而至。看了同学们的作业，再次全盘否定。同学们脸绿了。谈欣自然也顾不得矜持，脱口骂了一句“变态”！而且没控制好音量，被老师听见了。老师看她一眼，波澜不惊地一笑，说：“连淑女都骂人了，好。那就明天把修改好的图纸交上来，逾期不候！”“好”是什么意思？还逾期不候，太变态了！为修改图纸，许多同学又熬了通宵。但谈欣没改，她就想看看老师怎么说。老师居然没说啥，也给过了。谈欣暗自得意，刚想离开。老师突然说：“你没改，知不知道为啥也给你过了？不是我怕你骂人，而是同情你的懦弱。做这一行，是要服务好甲方的，难免被反复折腾，受不了委屈，经不起折腾，根本过不了关，没有这种准备，你还是趁早改行吧。”谈欣顿时愣住了，她不明白老师的训导是啥意思，难道是传说中的“挫折训练”？太不靠谱了吧？谈欣对老师的执教理念一直是持怀疑态度的。大学毕业后，谈欣去建筑设计院找了份工作，经常碰到变恋甲方，许多事先商量好的设计方案，临了突遭变卦；图纸反复修改，临到交图时，又被全盘否定。那一刻，她突然明白了老师的用意，仿佛一场人生的酒拼，有了这碗酒的垫底 ， 那就什么都不怕了。（选自小说月刊，有删改）（1）根据小说内容，将下列情节补充完整。 谈欣选择了据说难到“变态”的设计课。老师要求学生自学画图软件，学生学会后却被要求全部手工画图：_老师又在截止日前一天才审核学生的图纸并再次全盘否定，却要求第二天上交修改好的图纸；_谈欣工作后常遇变态甲方，终于理解了老师的用意。（2）分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。 同学们顿时蒙圈了，太变态了吧。老师看她一眼，波澜不惊地一笑 ， 说：“连淑女都骂人了，好。”（3）阅读文章最后一句话，紧扣划线之处，分析这样结尾的妙处。 （4）小说中的老师对学生实行了“特殊训练”，你是否认同他的做法？请结合文本和生活经验，陈述观点和理由。 16. （9分）阅读下文，回答问题。 【权威发布】“世界读书日”刚刚过去。日前，中国新闻出版研究院发布了第十五次全国国民阅读调查报告。报告数据显示，2017年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为803%，较2016年的799%有所提升。报告数据还显示，2017年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升。我国成年国民各类数字化阅读方式接触率年份网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读2016年553%661%78%106%2017年597%710%143%128%数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。报告发现，虽然2017年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所增加，但纸质媒介的阅读时间整体较短，人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。我国成年国民各类媒介人均阅读时长（单位：分钟/每天）年份纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机平板电脑电子阅读器2016年2021326657274413 9552017年2041206960780412681在我国成年数字化阅读方式接触者中，49周岁以下中青年群体是主要人群，其中，1829周岁人群占346%，3039周岁人群占261%，4049周岁人群占242%。5059周岁人群仅占106%。（资料来源：中国青年报2018年4月24日）【广州调查】广州全民阅读指数调查研究报告（2018）数据显示：2017年度广州市民综合阅读率达90%，广州市民日均综合阅读时长达到9720分钟，远超2016年度全国成年国民7147分钟的阅读时长。未成年人以纸质阅读为主，日均纸质阅读时长为4948分钟，日均数字阅读时长为3880分钟。而成年人在数字阅读上花费了更多时间，日均数字阅读时长为5627分钟，日均纸质阅读时长为4262分钟。广州市民的数字阅读率达到9411%，其中成年人达到9573%，未成年人相对较低（86%），而市民日均数字阅读时长达到5341分钟。另一方面，尽管广州市民的数字阅读已经相当普遍，但数据显示，部分广州市民仍然偏好纸质阅读，如就广州成年人的纸质报纸（892%）、杂志（788%）的阅读率而言，这一数字远超全国平均水平。（资料来源：广州文明网）【各抒己见】中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说诗经三百篇、唐诗三百首是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。复旦大学中文系教授严锋：数字阅读时代后，所有过去阅读不能发生的地点和时间，现在都被阅读抢占过来，所以整体来看，人的阅读的时间是增加的，只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。人民大学新授郭英剑：我想表述的一个观点是，以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，所以，我认为以“深阅读”和“浅阅读”来划分传统阅读方式与数化阅读方式是不准确的；而且，我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化。阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否（愿意）思考以及思考的深度，也取决于作品本身是否能够引人深思，即作品本身是否肤浅。换句话说，不能用媒介载体的不同而只能根据作品的内容去界定阅读的“深”和“浅”。（1）下列说法不符合文意的一项是（ ） A . 2017年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升，数字化阅读方式接触率也在提升。B . 2017年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示：手机阅读占比最大，电子阅读器阅读占比提升幅度最大。C . 2017年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升，但其总时长远远低于人均手机阅读时长。D . 2017年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示：年龄越大的人群占比越小，年龄越小的人群占比越大。（2）下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 陈力对碎片化阅读持肯定态度，他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的，人们大可不必对数字阅读忧心忡忡。B . 徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制，因此深度、长篇阅读很难进行，目前数字化阅读还无法替代纸质书阅读。C . 广州全民阅读指数调查研究报告（2018）数据显示部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读。D . 郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式，数字化阅读不会导致阅读的肤浅化。阅读的深和浅应由作品内容界定。（3）你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测？请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你的看法。 17. （20分）阅读下面文章，回答小题。 昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；而蛾子的触角则像一片小小小的羽毛。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！（1）本文开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？ （2）文章主要介绍了昆虫触角两个方面的特点： 第小节介绍了昆虫触角_的特点。第小节介绍了昆虫触角_的特点。（3）第段主要运用了哪两种说明方法，有何作用？ （4）本文语言非常的形象生动，请找出两个不同的例子简要分析。 八、 作文 (共2题；共6分)18. （1分）阅读下面文字，按要求作文。2018年，你从小学生成为了初中生，也许你收获了真诚的友谊与老师的赞赏，也许你正期待着拥有这些。2019年，春节的脚步近了，寒假即将开始，你是不是在期待着过一个自主快活的寒假？你是不是期待与久别的亲人团聚？你是不是期待下学期有一个新的学习生活？每个人都对生活充满了期待，有了期待，生活才更有奔头。同学们，你期待什么呢？请以“我期待 ”为题，写一篇文章。要求:请在横线上填写词语，将题目补充完整；文体不限（除诗歌外），字数不少于500字；文中不能出现真实的校名和人名。19. （5分）任选一题作文（一）题目：_之花，开满青春的枝头（阅读、感恩、友谊、梦想、宽容）要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。诗歌除外，文体不限，不少于600字。卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）阅读下面的材料，按要求作文。一匹想要皮鞭的小马牧马人家的母马生下了三匹小马。小马一天天长大了。这一天，牧马人对它们说：“你们想不想成为能追风逐电、驰骋天下的宝马良驹？”“想！”三匹小马异口同声响亮的回答。牧马人一听，脸上绽开了笑容，说：“好，这也是我所希望的。那你们看看，你们现在最想要的是什么？”“我想要一副精美的辔头。”一匹小马说。“我想要一副漂亮合体的马鞍。”另一匹小马说。“那么，你想要什么呢？”牧马人问第三匹小马。“我最想要的是一根皮鞭。”“皮鞭？”牧马人和那两匹小马都吃了一惊。“因为我知道，不论是谁都有惰性，有了皮鞭的时时鞭策，我就会克服惰性，从而踏上驰骋天下的征程。”要求：根据材料，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限，不少于600字。卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名、地名。九、 名著阅读 (共2题；共22分)20. （11分）根据提示回答问题。 他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”文中的“他”是_，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情是_。21. （11分）阅读下面朝花夕拾选段，完成相关题目。 选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。选段（二）哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。选段（三）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。（1）鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。 （2）朝花夕抬中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。 （3）“写作”是鲁迅和保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的）的人生转折点，请分别概述他们走上写作道路的原因。 十、 综合性学习 (共1题；共5分)22. （5分）根据语境，完成任务。 班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，并鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。第 24 页 共 24 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共2题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 字词书写 (共2题；共2分)7-1、8-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)9-1、五、 课内文言文阅读 (共2题；共16分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、六、 课外文言文阅读 (共2题；共24分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、七、 现代文阅读 (共4题；共54分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、八、 作文 (共2题；共6分)18-1、19-1、九、 名著阅读 (共2题；共22分)20-1、21-1、21-2、21-3、十、 综合性学习 (共1题；共5分)22-1、