中学2020年九年级中考语文零模试题(II )卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5957828 上传时间:2020-02-12 格式:DOC 页数:16 大小:765KB
返回 下载 相关 举报
中学2020年九年级中考语文零模试题(II )卷.doc_第1页
第1页 / 共16页
中学2020年九年级中考语文零模试题(II )卷.doc_第2页
第2页 / 共16页
中学2020年九年级中考语文零模试题(II )卷.doc_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
中学2020年九年级中考语文零模试题(II )卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列对毛泽东手书沁园春 雪的欣赏,不恰当的一项是( )A . 大气磅礴B . 流畅奔放C . 龙飞风舞D . 端正秀丽2. (2分)毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝,为此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。这时,你怎样对他们说,选出下面语言得体的一项 ( )A . 妈妈,我又不是小孩了,你们怎么不信任我呢!B . 妈妈,谢谢你们的关心,可是做家务也是一种锻炼,而且也可以劳逸结合呀1C . 妈妈,你们的好意我心领了,还是让我做点家务吧!D . 妈妈,你们就知道让我学习,我都要成书呆子了!3. (2分)下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是( ) A . 众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。B . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。这句用的是比喻修辞。C . 万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生这四个短语结构都不相同。D . “什么,周副主席?” 杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。这句标点使用不正确。4. (2分)读课文紫藤萝瀑布,对“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是( )A . 我不只是看到,也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。B . 紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福,也让我干渴的心田得到了滋润。C . 紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。D . 紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。二、 现代文阅读 (共3题;共60分)5. (15分)阅读余显斌的独行玉器行,完成下列小题。丰阳玉色泽光润,入手清凉,雕为小件,千金难(甲:买、求),很是红火。但是,此玉和当地一种荧光石极为相似。因此,就有玉匠以荧光石为之。王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠,秉承祖业,开一家玉器行,不大,所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员,全部是自己的弟子。王独行规定,在他门下,不学满三年手艺,不许出师。王独行还特别规定,不许以荧光石充玉,否则,开除出师门。因此,“独行玉器行”货真价实,生意兴隆。人们说,买王独行的玉器,放心。王独行还有第三条规定,弟子出师,一般不许离开自己的玉器行。因为,他担心没有自己把着,弟子们没了紧箍咒,会胡来的。这样,不只是坏了自己名气,也坏了丰阳玉的名气。当然,有弟子一定要出去单干也可以,必须通过考验,合格才行。至于考题,是临场发挥的。好在,一直没弟子愿意离开他,毕竟,借得大树好遮阴,更何况师父对他们一个个如自己的儿子。因此,第三条规定一直闲搁着。可是,也有例外。这人,就是曾白。曾白投到王独行门下,苦心钻研,手艺日进。一日,王独行雕一棵玉白菜,即将完工,菜叶上,一块玉石一崩,掉了,出现一块黑斑。王独行呆望半天,不知如何是好,继续雕琢吧,这个黑斑,会破坏白菜美感;放弃吧,这么大一块玉石就糟蹋了。他叹口气,走了出去。每次遇见这样的事,他都会去茶室,泡一壶茶,慢慢地喝,静静地想,究竟有没有挽回的方法。一壶茶喝罢,他想,算了,毁就毁了吧,不能让玉器有瑕疵。他走进作坊,玉白菜仍在案上,黑斑没了,上面趴着一只蝉,身子黑亮,薄翼如烟。他走近了,蝉竟不飞,仔细一看,竟然是用黑斑雕成的。这蝉,是曾白雕的。他少有地一笑:“小子,你出师了。”曾白眼睛一亮:“师父,真的?”王独行点着头说,明天,他就是“独行玉器行”的正式员工,可以加工资了。曾白却说,想离开这儿,自己开玉器行。王独行愣了一下。“那就准备接受考试吧。”曾白忙说:“请师父出题。”王独行笑笑:“急什么?早着呢。”几天后,王独行生病住院,将玉器行暂时托给曾白管着。一天,工商局的周局长来了,在玉器行转了一圈,对迎接他的曾白说。刘县长半个多月后过生日,县长喜欢丰阳玉器,自己想弄一件作为礼物相送。曾白建议,祝寿要应景的,自己细心雕琢一件,让周局长半个月后来拿。周局长点点头,转身离开。曾白回去,独自选料,设计,雕琢。半个月后,一件仙猴献桃的玉器出现在周局长眼前。一只猴子举着一个硕大的蟠桃,蟠桃白里透红,水灵灵的,周局长眼睛一亮,呵呵一笑 , 拿着玉器走了。当天,王独行回来,宣布曾白不能离开。“为啥?”大家不解。“考查不过关!”王独行说,“是我请周局长来索要玉雕的,这是一道考题。我一直(乙:告诉、告诚)大家,玉匠要人净心净,曾白如此做法,显然不合格。”但正说着,周局长赶来,微笑着说,“过关了,过关了!”王独行一愣,不解地望着他。原来,周局长拿回玉雕,用放大镜仔细一看,竟然是荧光石雕的。底座上隐隐有一行字:“宁为玉碎,不为瓦全。玉为灵物,岂能贿官?”王独行听了,哈哈大笑。曾白问:“师父,我能离开了吗?”“不行!”王独行一(两:挥、摇)手,“我老了,要退了,玉器行得有人主管。我决定,曾白上。”至于曾白以荧光石充玉,王独行说,应该的。(选自林中凤凰,有删改)(1)结合文章情节,完成填空。王独行立下三条规定王独行雕玉白菜遇到黑斑,曾白_王独行要为曾白加工资,曾白_周局长“索要”玉器送县长,曾白_王独行留曾白接管玉器行。(2)依次填入文章甲、乙丙三处的词语,最恰当的一项是( ) A . 买、告诫、挥B . 求、告诉、播C . 求、告诫、挥D . 买、告诉、摇(3)按要求回答下列两小题。从人物形象刻画的角度,说说第段的作用。请分别说说和段中周局长“笑”的内涵。(4)阅读下面链接材料中胡屠户的两段话,结合本文第段划线句和第 段,回答问题【链接材料】我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的“文曲星”!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私。一个个方面大耳?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。(吴敬梓范进中举)胡屠户对范进的态度、王独行对“以荧光石充玉”的态度都有变化,原因分别是什么?这样设计,都是以“变”写“不变”,胡屠户和王独行的“不变”分别是什么?6. (20分)说明文阅读下面文章,完成小题。自给自足的人体生物能发电 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效 人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用,这种能量就可以转化为电能根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约1 / 7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37 、pH为7.2 的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。 除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。(选自能源科学的奥秘有改动)(1)选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(2)选文第 段划线字“约”有什么作用?(3)选文第 段运用了什么说明方法?有什么作用?(4)请从“节约能源”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。7. (25分) 阅读下文,回答相关问题。金色的草地蒲公英成熟的时候,这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎-他在前面,我跟在后面。“谢廖沙!”-我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金色的了。可真是美!大家都说:“金色的草地,太美了!”有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了,就像我们的手,手掌展开时它是黄颜色的,要是窜成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升起来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。(1)请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。(2)第二段中画线的句子,从全文看有什么作用?(3)从文中画出表现兄弟亲情的句子。你读这些句子有何感受?(4)文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床”,句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么?(5)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。三、 综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分) 为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,某初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。(1)请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。我拟的宣传标语: (2)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点?请用简洁的语言阐述你的理由(不超过50字)?我的观点:我的理由: 四、 默写 (共1题;共6分)9. (6分)根据提示默写。树树皆秋色,_。(王绩野望)_?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)气蒸云梦泽,_。(孟浩然早寒江上有怀)感时花溅泪,_。(杜甫春望)早寒江上有怀中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是_ , _。五、 名著导读 (共3题;共16分)10. (5分)我是猫的作者是谁?这部小说是一部批判现实主义小说,借用一只猫的眼睛看世界。同时小说中出现了形形色色的人物,给你印象最深的是谁?结合故事情节说一说他(她)的形象特征。 11. (4分)藤野先生,作者_,原名_,他的小说集_,本文选自_。 12. (7分)名著阅读文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。(1)文段一中的“他”指的是_ , 这两段文字均出自老舍的长篇小说_。(2)文段二运用了什么描写方法?有何作用?六、 文言文阅读 (共2题;共53分)13. (15分)阅读河中石兽,回答相关问题。沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)解释下列画线的字。阅十余岁( ) 遂反溯流逆上矣( )(2)翻译下列句子。众服为确论。 是非木杮,岂能为暴涨携之去?(3)这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。14. (38分)阅读下面文言文,完成下列各题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿伄若有光,便从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髻,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外隔绝。问今是何世。乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也;闻之,欣然规往。未果。寻病终。后遂无问津者。(1)解释下列划线的词语。落英缤纷 _黄发垂髫 _便要还家 _处处志之 _(2)解释下列划线的词语。落英缤纷 _黄发垂髫 _便要还家 _处处志之 _(3)下列句子中与“不足为外人道也”的“为”用法相同的一项是( )A . 武陵人捕鱼为业B . 此人一一为具言所闻C . 念无与为乐者D . 自荷钱出水之日,便为点缀绿波(4)下列句子中与“不足为外人道也”的“为”用法相同的一项是( )A . 武陵人捕鱼为业B . 此人一一为具言所闻C . 念无与为乐者D . 自荷钱出水之日,便为点缀绿波(5)从文中找出一个判断句并翻译。(6)从文中找出一个判断句并翻译。(7)翻译下面句子。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(8)翻译下面句子。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(9)本文是以渔人进出桃花源行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、_、离开桃源、_等曲折离奇的情节贯串起来,表达了作者_的社会理想。(10)本文是以渔人进出桃花源行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、_、离开桃源、_等曲折离奇的情节贯串起来,表达了作者_的社会理想。七、 新添加的题型 (共1题;共5分)15. (5分)阅读下面材料,写出你的看法。朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此,提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。其理由是:一,现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二,在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三,在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说,阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。不久,朱永新又发文余秋雨先生,请不要误导中国人。两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。作为中学生,你认为是否需要设立“青少年阅读日”?请根据你的体会,简要写出理由。要求:(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150200之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。八、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)清代文学家张潮幽梦影一书中,有过如下一段议论:天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之。如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己;石以米颠为知己;茶以陆羽为知己;鹅以右军为知己;鼓以祢衡为知己一与之定,千秋不移。张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的故事,其实,都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并漫长的成长经历中,一定也有过这种“一与之订,轻易不移”的人生知己,请以我以 为知己为题,写一篇600字以上的记叙文。要求:先将题目填充完整;文中不得出现真实的人名、校名。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共3题;共60分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 综合性学习 (共1题;共10分)8-1、8-2、四、 默写 (共1题;共6分)9-1、五、 名著导读 (共3题;共16分)10-1、11-1、12-1、12-2、六、 文言文阅读 (共2题;共53分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、14-10、七、 新添加的题型 (共1题;共5分)15-1、八、 命题作文 (共1题;共5分)16-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!