语文版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列名号和人物对应有误的一项是（ ） A . 聊斋先生蒲松龄B . 放翁杜甫C . 谪仙人李白D . 曲状元马致远2. （2分）（2013铁岭）选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。B . 水浒中东京八十万禁军教头林冲一直安分守己，但经历了“误入白虎堂”“血溅鸳鸯楼”“风雪山神庙”等事件后，万般无奈，被逼上梁山。C . 在格列佛游记中，格列佛曾帮助利里浦特人打败了领国的入侵，又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火。D . 朝花夕拾是鲁迅的散文集，其中的五猖会一文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。3. （2分）下列各项中表述有误的一项是（ ） A . 马致远，元代戏曲作家、散曲家。我们学过他的作品天净沙秋思。B . 西游记中的唐僧在五行山揭去观音菩萨的压帖，救出孙悟空，赐号“行者”。C . 红岩中的江姐对党忠诚，面对特务把竹签子钉进十指的酷刑，她坚贞不屈。D . 格列佛游记中的格列佛遇到的小人国国王贪婪残忍，大人国国王贤明正直。4. （2分）下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A . 论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书，孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。B . 再塑生命的人选自美国作家海伦凯勒的作品假如给我三天光明，文中莎莉文老师最让人敬佩。C . 秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文我与地坛激励了无数的人。D . 令尊、尊君是对别人父亲的尊称，家君、家父是对人称自己的父亲，令堂是对别人母亲的尊称，家母是对人称自己的母亲。5. （2分）春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。为增加我国传统的“年味”，同学们提出了许多具体建议。下列建议中不是很适合的一项是（ ） A . 写春联贴家门增加过年喜庆气氛。B . 挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。C . 全家人驾车出游过有意义的新年。D . 街坊邻居之间互相道个喜拜个年。6. （2分）下列说法中错误的一项是（ ） A . 中国地名中有“山阴”“江阴”，因为“山南水北”为阴，所以“山阴”在山的南面，“江阴”在水的北面。B . 唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。C . 中国岁时节令有所谓“三元”，即上元节、中元节、下元节，其中上元节指的是正月十五元宵节。D . 诗经是中国最早的一部诗歌总集，共305首，在内容上分为风雅颂三个部分。7. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 钢铁是怎样炼成的是作者在他双目失明、脊柱硬化的极度困难条件下创作完成的，苏联政府为表彰作者的忘我劳动和卓著功绩，授予他“列宁勋章”。B . 钢铁是怎样炼成的书中作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象，把同时代人波澜壮阔的斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来。C . 保尔病愈后回到了基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友，在烈士墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也是全书的中心思想。D . 烈士墓前松林、医院、广场、墓地，这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛，象征着革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。二、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）（2011辽阳）阅读下面一段文字，请按要求回答小题。赠予是一种精明的处世与经营之道。赠予别人，其实收获最大的是我们自己。懂得这个道理，你便会知道人生在世获得成功的秘决了。只有洽到好处地付出才会有丰厚的回报。（1）给文段中划线的字注音。_赠予处世（2）文段中有两个错别字，请改正后写在下面的横线上。_改为_；_改为_三、 句子默写 (共1题；共7分)9. （7分）诗文名句默写。 （1）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （2）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别） （3）_，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记） （4）为人谋而不忠乎？_？传不习乎？（十二章） （5）古诗词尤其注意色彩的恰当运用。王湾的“_，_”（次北固山下）用“青”“绿”两色描绘了北固山山清水秀的景色；杜甫的“_，_”（茅屋为秋风所破歌）用“墨色”和“天黑”渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人孤苦悲凉的心境；岑参的“_，_”（白雪歌送武判官归京）一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明，表现出边塞的寒冷气候。 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10. （2分）阅读诗歌，回答问题。 夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。（1）这首诗是从哪些角度（感官）描写夜雪的？请作具体分析。 （2）从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ 11. （10分）阅读下面一首诗，完成小题。 滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【注】韦应物：中唐前期诗人，先后做过滁州、江州、苏州等地剌史。他十分关心民生疾苦，深为中唐政治腐败而忧虑，但是无能为力。独怜：唯独喜欢。野渡：郊野的渡口。（1）诗的第一句和第二句写景的角度有何不同？营造了一种怎样的意境？ （2）“春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点？ （3）这首诗情景交融，请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象，并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。 五、 综合性学习 (共2题；共10分)12. （5分）请你参与以“有朋自远方来”为主题的学习活动。 （1）请你为本次活动拟一个开场白。 （2）请按要求修改活动邀请函。 邀请函尊敬的王教授：您好!为了更好地帮助中学生懂得友谊的真缔，我校将召开“有朋自远方来”主题学习活动 ， 特邀请您于9月20日下午3点在学校报告厅做专题指导，务必准时参加。校学生会2019年9月18日邀请函中有错别字的词语是：“_”，正确的写法是“_”。邀请函中画线句子有语病，应将“_”改为“_ “。邀请函有一处语言不得体，请提出修改意见。_（3）小华是你的好友，但是卫生值日不负责，扫地时马马虎虎，同学们意见很大。作为好友，你将如何提醒小华呢? 13. （5分）我们的生活离不开网络，最近，你们班将要以“网上交友的利弊”为主题举行一场辩论赛。正方观点是“网上交友弊大于利”，反方观点是“网上交友利大于弊”，请选择其中一种观点并阐明两点理由。 六、 名著阅读 (共1题；共10分)14. （10分）名著积累。 （1）为下列名著选择合适的主题。 格列佛游记_海底两万里_西游记_A虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影B光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程（2）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的，可以看到_（填主人公）为理想献身的崇高精神；读_（填作者）的骆驼祥子，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的_（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。 七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15. （20分）阅读下面的文字，完成下列小题。 我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）“我”曾认为上中学就是“长大”，把早些进入中学作为长大的标准。第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，把长青春痘作为长大的标准。我终于意识到“长大”的真正含义，是因为_。 （2）文中第段划横线句子是_描写，作用是_。 （3）第段说“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ （4）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 八、 课内阅读 (共1题；共17分)16. （17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 广既归乡里，日令家共具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以共具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙几及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽。宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉顾自有旧田庐令子孙勤力其中足以共食与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。贤而多财，则捐其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也。吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共饷其赐，以尽吾余日，不亦可乎？”于是族人说服。（汉书疏广传）【注】广：疏广，西汉宣帝时的太子太傅，身居高位。共具：摆设酒食用具。趣：催促。昆弟：同族兄弟。几：希望。老悖：年老昏乱，不通事理。捐：舍弃（1）下列句子中划线字解释错误的一项是（ ） A . 广既归乡里（已经）B . 足以共食（值得）C . 吾既亡以教化子孙（通“无”，没有）D . 不欲益其过而生怨（增加）（2）对文中画线的部分断句正确的一项是（ ） A . 吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐/令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。B . 吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力其中/足以共食/与凡人齐。C . 吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐令子孙/勤力其中足以/共食与凡人齐。D . 吾岂老悖/不念子孙哉顾自/有旧田庐令子孙勤力/其中足以共食/与凡人齐。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 今复增益之以为赢余，但教子孙怠堕耳。又此金者，圣主所以惠养老臣也。（4）文中所写的疏广的做法对于我们今人有什么值得借鉴之处？请简要评析。 九、 作文 (共1题；共1分)17. （1分）阅读下面材料，完成作文。一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：“这颗种子不会发芽的。”但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯克劳斯胡萝卜种子）根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由胡萝卜种子想到的要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、8-2、三、 句子默写 (共1题；共7分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、五、 综合性学习 (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、13-1、六、 名著阅读 (共1题；共10分)14-1、14-2、七、 现代文阅读 (共1题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、八、 课内阅读 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、九、 作文 (共1题；共1分)17-1、