2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷 .doc

2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷 一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A . 拮据诘责 脊梁即景生情 恪尽职守刻骨铭心B . 喑哑殷红 模式摩肩接踵 矫揉造作骄横恣肆C . 创伤创业 褒贬越俎代庖 谆谆教诲毁誉参半D . 请帖碑帖 桑梓莘莘学子 舐犊情深恃才放旷2. （2分）下列各句中划线的成使用恰当的一项是 （ ）A . 日本右翼分子数次登上钓鱼岛的行为让每一个中国人的胸中义愤填膺。B . 他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。C . 对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣 ， 马虎了事。D . 徐悲鸿画展在北京美术馆开幕了，艺术爱好者们趋之若骛。3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 学生写作文切忌不要胡编乱造。B . 刘翔这个名字对中国人都很熟悉。C . 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。D . 经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。4. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。科学技术就像一把双刃剑。它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共56分)5. （6分） 阅读下文，回答相关问题识别人脸的技术刘露只要逃犯露一下脸，摄像探头就能悄悄“抓拍”，并将这张脸的特征迅速输入电脑，与电脑中的全国在逃犯人脸库和特征库进行比对，从而凭“脸面”“揪”出逃犯。在现实世界里，刚刚通过公安部认定的清华人脸识别系统，可以在乔装的背后查出“真实的你”。现代的人脸识别，特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言，就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像，再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析，进而和自身数据库里已有的范本进行比对，最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。在全球范围内，人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。更重要的一点是，相对于指纹识别而言，人脸识别还具有非接触式（非侵犯式）的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。在公安刑侦领域，人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统，通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息，来抓捕在逃案犯；或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视，以达到身份识别的目的。目前，人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域，推广到民用市场，离人们的生活越来越近。如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑，数据库就建在这里。厂家上门安装时，工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入，再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码，然后将密码数据库存入防盗门的数据库中，当主人回家时，只要在门前一站，具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部，防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人，防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付，以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。人脸识别技术的发展前景不可限量，随着我国向数字化、信息化社会的迈进，人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进，人脸识别技术的市场需求会越来越大，而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善，更好地服务大众。（选自百科知识，有删改）（1）选文第段在文章中有什么作用？（2）人脸识别技术有哪些特点和明显优势？（3）选文第加点的词语“更重要的”和第段加点的“逐渐”具有怎样的表达作用？请结合语境简要回答。（4）目前，人脸识别技术主要运用在哪些方面？随着数字化、信息化的发展，请你发挥想象，另举一例说明人脸识别技术还可运用在哪些方面。6. （25分）阅读下文，回答问题山一样的屋顶李宣华一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢？老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁那年，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入座废墟的苦楚。（选自智慧与思维2018年第2期，有删改）（1）文意以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。（2）从人物描写的角度，赏析第段的画线句子。 （3）第段文字能否去掉？说说你的理由。 （4）本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。 7. （25分）阅读下文，回答相关问题用文学作品激发心灵的正能量 古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，高尔基说过:“文学即是人学。”文学，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。 阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意。一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。（1）选文的中心论点是什么?（2）选文第段引用高尔基的话,有什么作用?（3）本文是从哪几个方面证明中心论点的?（4）第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（5）结合你阅读过的文学作品，谈谈你从中获得的正能量。三、 对比阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读下文，回答相关问题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释划线的字词。略无阙处（ ） 夏水襄陵（ ） 虽乘奔御风不以疾也（ ）（2）把下面的句子译成现代汉语。自非亭午夜分，不见曦月。常有高猿长啸，属引凄异。（3）郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（4）文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）（2016盐城）（一）阅读下面这首词，完成下列小题。渔家傲 李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！注释：星河：银河。谩有，空有。三山，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。（1）试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。（2）下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？五、 情景默写 (共1题；共6分)10. （6分）古诗文默写（1）国破山河在，城春草木深。_，_。（杜甫春望） （2）_，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢黄鹤楼） （3）斯是陋室，惟吾德馨。_，_。（刘禹锡陋室铭） （4）长歌行将“_，_”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落等鲜明形象中，发人深省。 （5）我们既要有“_，_”的梦想和情怀，也要有努力登顶的勇气和坚持，两者不可或缺。（请选用望岳中的句子填写） （6）看到荷花“出淤泥而不染，_”，有些游客想采摘把玩，我们可以在旁边警示牌上书写“_”，提醒游客文明观赏。（请选用爱莲说中的句子填写） 六、 名著阅读 (共1题；共1分)11. （1分）英国哲学家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”请你向同学推荐朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的中的一部，写出书名、作者及推荐的理由。书名：_作者：_人物：_推荐理由：_（从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象等任意选取一点作推荐）七、 综合性学习 (共2题；共20分)12. （5分）一所学校、一位老师、一间教室、一群学生，这是传统教育形式。一个教育专用网、一部移动终端，几百方学生，学校任你挑，老师由你选，这是现代的“互联网+教育”。观察下面两幅图（表），说说你从中得出的信息。13. （15分）某小组假期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪几则可以作为规劝的材料？可以用来规劝李松同学的三则名言警句是_ 。(只填序号)【备选名言警句】淡泊以明志，宁静以致远。少壮不努力，老大徒伤悲。志当存高远。伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。（乔万尼奥罗）没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。（陀思妥耶夫斯基）八、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）日月与星星同行，天空更显美丽璀璨；小鹿与溪水同行，身后留下欢声一片。成长的路上，与父母同行，我们的生活充满幸福与温馨；与书籍同行，我们的思想变得容智而深刻；与困难同行，我们的内心更多份坚韧和拼搏请以“与你同行”为题目， 写一篇文章。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共3题；共56分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 对比阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、五、 情景默写 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、六、 名著阅读 (共1题；共1分)11-1、七、 综合性学习 (共2题；共20分)12-1、13-1、八、 作文 (共1题；共5分)14-1、