人教部编版七年级上学期语文第2课《济南的冬天》同步练习C卷.doc

人教部编版七年级上学期语文第2课济南的冬天同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识达标 (共9题；共41分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像d tn_上的小团花的小灰色树影。（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小shu m hu_，也许是唐代的名手画的吧。2. （2分）下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A . 荣膺（yng） 顷刻（qng） 马齿苋（xin） 咬文嚼字（ju）B . 瞰望（kn） 嗥鸣（ho） 一霎那（sh） 面面相觑（q）C . 恣睢（z） 鸿鹄（ho） 里程碑（chn） 方枘圆凿（ru）D . 细腻（l） 气氛（fn） 口头禅（cn） 强聒不舍（gu）3. （2分）下列加横线成语使用有误的一项是（ ）A . 当那个唠唠叨叨、喋喋不休的声音在我的耳畔再一次响起的时候，我只有竭力压制我的厌烦。B . 许多孩子被奥数班中的怪题偏题扼杀了天性，往往是聪明伶俐进去，呆若木鸡出来。C . 看起来文质彬彬的法官打击黑恶势力决不手软。D . 这些被带到派出所的人仍然顽固不化 ， 否认是在搞传销。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”）B . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”）C . 有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）D . 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”）5. （2分）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A . 人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。B . 为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。C . 四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇曳着我们的心。D . 你是四月早天里的云烟。6. （2分）下列对原文的解释，不准确的项是（ ）。A . 开头通过对比作者与教授对夜雨诗意的不同体会，引起本文的题旨。B . 所谓“美学上的麻烦”指的是容易使人产生困惑的美学难题。C . 作者欣赏“蜀山行旅图”的诗意并不意味着对现代交通工具的推拒。D . 作者认为人们对方便和舒适的追求是与审美体验背道而驰的。7. （3分）项链选自_，作者是_（国）小说家_。8. （10分）（2017陕西）请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。谈笑有鸿儒（2）【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）（3）【活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。倡议书亲爱的朋友们：_让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：XXX2017年6月28日（4）【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句， 与微信好友互动。甲：艾叶清香扑鼻来。 乙：粽子香甜惹人爱丙：龙舟激越江上赛 _。9. （14分）阅读下面文段，完成各题。古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么_，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。（1）在第段的横线上填上“狭窄”的反义词。 （2）给下列词语中划线的字注音。_水藻贮蓄（3）第段描写的对象是_，其特征是_。 （4）第段画线句A采用的修辞手法是_。句中“绿的精神”指的是_。 （5）第段画线句B采用了_的修辞手法。其本体是_，喻体是_。 二、 现代文阅读 (共3题；共39分)10. （18分）阅读下文，回答相关问题。济南的冬天（节选）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（1）给第一段描绘的画面拟个标题_（2）仔细揣摩下面这个句子，好在哪里？这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。（3）找出第段中表示色彩的词语（至少四个），说说它们的作用？（4）“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了作者怎样的思想感情?11. （4分）阅读文段，回答问题。中秋赏月每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋？”为何人们独独钟情于中秋赏月呢？从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别？都为人间天上气清澈。”民间中秋赏月活动约始于魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。”宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。东京梦华录对北宋京都赏月盛况有这样的描写：“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓。”明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建十五夜望月寄杜郎中诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。（1）为什么人们独独钟情于中秋赏月？（2）明清以后人们怎样过中秋节？根据文中有关介绍，用自己的语言，做一简单描绘。（3）人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起？谈谈你的看法。12. （17分）阅读下文，回答问题。春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里A。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地B清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，C出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里D着。（1）“和”是多音多义字，有hhhu hu h五种读音，请选择填空（只填序号）。应和_；和面_；和稀泥_；和牌_（2）请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A_；B_；C_；D_（3）在写景的时候我们要按照一定的顺序，并从多个角度，生动描绘景物选文第段文字是按照_顺序，从_等角度描绘春暖花开的美好景致的。（4）对“树叶儿戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）A . 先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。B . 先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。C . 先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。D . 先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识达标 (共9题；共41分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 现代文阅读 (共3题；共39分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、