2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段测试卷D卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段测试卷D卷一、 语文知识积累（20分） (共3题；共20分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。我将用我的泪水，洗去她一切的w hu_和耻辱。老王常有失群落伍的hung kng_，因为他是单干户。都是些fn su_之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事。在农村，d tng gung zhng_夫妇俩从不合坐一条板凳。2. （12.0分）经典诗文默写。 （1）_，君子好逑。（关雎） （2）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （4）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑） （5）_，云归而岩穴暝。（欧阳修醉翁亭记） （6）吾视其辙乱，_，故逐之。（曹刿论战） （7）_，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪） 3. （4分）根据课本，解释下面句子中划线词的意义。 余强饮三大白而别。（湖心亭看雪）_卧右膝，诎右臂支船。（核舟记）_当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。（送东阳马生序）_怀怒未发，休祲降于天。（唐雎不辱使命）_蹴尔而与之，乞人不屑也。（鱼我所欲也）_二、 现代文阅读（35分） (共3题；共35分)4. （7.0分）下面是水浒传片段，阅读后回答问题。 A却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见李逵脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”B李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏待哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到河州，果然药发身死。李逵死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿注和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。（1）请结合材料A和原著内容，简述宋江和李逵“兄弟”间发生了什么事？ （2）金圣叹认为水浒传令人看不厌，“无非为他把一百八个人性格都写出来”。在108将中，他评说“李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底”。你认可金圣叹的评论吗？结合上述的情节和原著内容，说说你的看法。 5. （15.0分）结合红星照耀中国的阅读，完成下列两项任务。 （1）【任务一：赏析选文，体会特点】任选一项作答。 内容呈现：连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。据红军告诉我 ， 成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说 ， 现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号抗日战争也许就是那个信号。（选自红星照耀中国，人民文学出版社，董乐山译）结合“内容呈现”中划线的部分，简析纪实作品的特点。结合“内容呈现”的第段，写出作者隐含的立场或态度。（2）【任务二：表达观点，感受精神】红星照耀中国中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 6. （13.0分）阅读下列文字，完成文后各题。 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。（1）“四下里一片沉静。广场上一个人也没有”描写了社会环境的_。“门口连一个乞丐也没有”表明了_。 （2）把文中画横线的句子改为“商店和饭馆冷落得很，一个顾客也没有”，和原文相比，表达效果有什么不同？ （3）小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”有什么作用？ （4）小说中间写奥楚蔑洛夫听到人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”时，对叶尔德林说：“帮我把大衣脱下来”，表现了他怎样的心理活动？ （5）人群里再次有人说：“没错儿，将军家的！”奥楚蔑洛夫又让叶尔德林给他穿上大衣，这表现了他怎样的心理活动？ （6）小说结尾写奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”是什么意思？ 三、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)7. （4分）阅读诗歌，回答问题。 十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。（1）主人公的家现在怎样？（用诗中原句回答） （2）“十五从军征，八十始得归”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 8. （11.0分）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海 ， 何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？【注释】鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。（1）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 惧其不已也/其如土石何B . 而山不加增/面山而居C . 以残年余力/以君之力D . 年且九十/且焉置土石（2）解释下列句子中划线的词的意思。箕畚运于渤海之尾_汝之不惠_吾欲之南海_越明年_（3）翻译下面句子。惩山北之塞，出入之迂也人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（4）甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？ 四、 作文（30分） (共1题；共30分)9. （30分）写作：（1）生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。（2）以“我的 ”为题，写一篇记人的文章。要求：任取一题，并将题目补充完整。注意有详有略，条理清楚。字数不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文知识积累（20分） (共3题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、二、 现代文阅读（35分） (共3题；共35分)4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 作文（30分） (共1题；共30分)9-1、