人教统编版八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习（I）卷.doc

人教统编版八年级上学期语文第13课唐诗五首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共11题；共54分)1. （4分）解释下列词语。 悠悠：_晴川：_历历：_萋萋：_乡关：_烟波：_2. （4分）乞丐作者_，_国作家。代表作品有长篇小说贵族之家罗亭父与子前夜。3. （5分）解释下列词语。 几处早莺争暖树_ 最爱湖东行不足_乱花渐欲迷人眼_ 谁家新燕啄春泥。_4. （7分）（2014河北）在下面的横线上填写处相应的句子。（1）公然抱茅入竹去，_，_。（2）_，_，故不为苟得也。（3）在白居易的钱塘湖春行一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：_，_。5. （6分）文学常识填空。黄河颂是著名诗人_为配合音乐家_创作的大型民族交响乐_而写的组诗中的第二部。时值战争时期，作者借歌颂黄河来歌颂_，以激发中华儿女的爱国豪情，激励中华儿女像黄河一样_，誓死保卫祖国。最后一课是_国作家_写的一篇_（体裁），故事的背景是_战争，通过_在“最后一课”中的见闻和感受，表现了以_先生为代表的法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的_精神。土地的誓言的作者是_，原名_，现代作家，本文的体裁是_散文。木兰诗选自_（朝代）_编写的_，是南北朝时期北方的一首_，在中国文学史上，木兰诗与_合称为“_”。6. （5分）父母的心作者是_，日本现当代_，1968年获诺贝尔文学奖、作品有_，_，_，_，等。7. （2分）对使至塞上这首诗理解不正确的一项是（ ）。A . “征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B . 诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C . 诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。D . “都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。8. （2分）下列赏析有误的一项是（ ） A . 饮酒主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦入归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C . “此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。9. （2分）下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）A . “采菊东篱下，悠然见南山”，这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花，远处的南山悠然映入眼帘，表现了陶渊明辞官后的闲适心情。B . 春夜洛城闻笛中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句，写诗人听到人们晚上唱起告别的歌曲，看到人们折柳相赠，不由得产生归隐田园的情思。C . 暮春时节，花儿凋零，燕子归来。面对此景，词人晏殊写下“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的句子，表达了自己伤春惜时之感。D . 宋代词人辛弃疾登高望远，看到江山雄伟壮丽，江水奔流不息，想到古代纵横驰骋的英雄人物，感慨万千，写下南乡子登京口北固亭有怀一词。10. （2分）下列句中加线的词语没有词类活用的是（ ）。A . 遂以名楼B . 亦荆吴形胜之最也C . 重檐翼馆D . 事列神仙之传11. （15分）古诗文名句默写。月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，_”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，_”，是李白牵挂朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，_”，是白居易骨肉分离，望月抒怀；“_，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，_”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。_。_，化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，_，_，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。二、 诗歌鉴赏 (共5题；共53分)12. （10分）阅读杜甫的春望，回答下列问题。春望作者：杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的前四句都统领在一个“”字中，首联景物描写的作用是 。（2）谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。13. （10分）赏析下列古诗，完成后面小题。十五月望月王建（唐）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（1）“冷露无声湿桂花”一句中，“无声”二字包含意思丰富，请说说妙在何处。14. （7分）读下面一首唐诗，然后答题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？15. （10分）（2014湖南）古诗文阅读。卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】断桥残破的桥。无主无人过问。更著又遭受。著，同“着”，遭受的意思。一任任凭。零落凋谢。【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。（1）词的上阕通过驿站.断桥.黄昏.风雨等意象，营造了的意境。下阕则写出了梅花.的品质。（2）“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？16. （16分）（2013泰州）阅读元好问的同儿辈赋未开海棠一诗，完成问题。枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）宋祁木兰花中有“绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。（3）请说出作者写作本诗的意图。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累 (共11题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 诗歌鉴赏 (共5题；共53分)12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、