部编版2019-2020学年度小学英语三年级上学期期末考试试卷C卷.doc

部编版2019-2020学年度小学英语三年级上学期期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读, 将下列字母的大小写形式连起来。 (共1题；共1分)1. （1分）把下列字母的大小写对应起来 N_A. Jj_B. lB_C. Mm_D. nk_E. iI_F. bL_G. K二、 读一读, 按字母的顺序排列字母, 用手写体书写。 (共1题；共2分)2. （2分）写出元音字母 （1）watch_（2）burger_（3）yellow_（4）uniform_（5）sun_三、 读一读, 圈出图片对应单词的首字母大小写形式。 (共1题；共1分)3. （1分）按所含相同的元音音素填写字母。 （1）Aa _Jj _（2）_Cc Dd_Pp Tt Vv （3）_Yy （4）_Qq Ww （5）_Mm Nn Ss _四、 读一读, 选出不同类的单词 (共5题；共5分)4. （1分）选出不同类的单词（ ） A . myB . herC . sickD . his5. （1分）选出不同类的单词（ ） A . animalB . lionC . fox6. （1分）选出不同类的单词（ ） A . CanberraB . SydneyC . ParisD . England7. （1分）选出不同类的单词 A . TuesdayB . yesterdayC . Friday8. （1分）选出不同类的单词（ ） A . smallB . petC . long五、 读一读, 选择正确的单词 (共1题；共5分)9. （5分）选择单词的适当形式填空，补全短文 Last Saturday was _(Sport/Sports) Day. It was a _(sun/sunny) day. There was a two-hundred-metre race. Lingling and Lucy were in the race. They _(ran/run) fast in the race. Lucy was first. Lingling was _(five/fifth). Mingming and Peter were in the high jump. They _(jumped/jump) high.六、 读一读, 判断句子和图片是否相符。 (共5题；共5分)10. （1分）Ive got a new football. 11. （1分） card 12. （1分）Clap your hands. 13. （1分）He wears a white coat. 14. （1分）Do you have fifteen pens? Yes, I do.七、 读一读, 圈出正确的图片。 (共5题；共5分)15. （1分）A . This is my teacher, Ms. White. B . This is my father.16. （1分）A . Tree Planting Day is on March 12th. B . New Years Day is on January 1st.17. （1分）A . train B . bus18. （1分）This is my family. A . B . 19. （1分）A . There are three crayons in the box. B . There are five rulers in the box.八、 读一读, 选择与图片相匹配的对话。 (共1题；共5分)20. （5分）选出与句子相对应的图片 Hi, Im Daming._A. Goodbye, Feifei._B. Hi, ImLingling._C. 九、 读一读, 选出合适的答语。 (共1题；共1分)21. （1分）读一读，选择正确的答语How do they come to school?_A. No，there isnt.Excuse me. Can I help you?_B. My parents.Do you have story books?_C. They walk to school.Is there a river near here?_D Yes. Here they are.Who are you going with?_E. Sure.十、 读一读, 给句子标顺序, 使之成为一段完整的对话。 (共1题；共1分)22. （1分）读一读, 给句子排序, 使其成为一段完整的对话 _Oh! My sister is a nurse, too. Whats your brothers job?_Good morning, Ann. Whos that girl? She has long hair. _He has no job. Hes a student. _Shes my sister and shes a nurse. _Hes an English teacher. What about your brother?第 9 页 共 9 页参考答案一、 读一读, 将下列字母的大小写形式连起来。 (共1题；共1分)1-1、二、 读一读, 按字母的顺序排列字母, 用手写体书写。 (共1题；共2分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 读一读, 圈出图片对应单词的首字母大小写形式。 (共1题；共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 读一读, 选出不同类的单词 (共5题；共5分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、五、 读一读, 选择正确的单词 (共1题；共5分)9-1、六、 读一读, 判断句子和图片是否相符。 (共5题；共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、七、 读一读, 圈出正确的图片。 (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、八、 读一读, 选择与图片相匹配的对话。 (共1题；共5分)20-1、九、 读一读, 选出合适的答语。 (共1题；共1分)21-1、十、 读一读, 给句子标顺序, 使之成为一段完整的对话。 (共1题；共1分)22-1、