牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语一年级上册Test for Module 1 Unit 1同步测试C卷.doc

牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语一年级上册Test for Module 1 Unit 1同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听录音，选出听到的内容 (共5题；共9分)1. （2分）选出所听到的单词。 A . head B . hair2. （2分）听录音，选出你所听到的单词（ ） A . swimsuitB . swimmingC . swim3. （2分）听录音, 选择恰当的应答句（ ） A . I like eating fruit. B . I love you.4. （2分）听录音，选出听到的句子 A . My face is red. B . My mouth is red.5. （1分）This is my _二、 听录音，给下列图片编号 (共3题；共6分)6. （2分）根据录音，判断图片是否正确7. （2分）听录音，选出你所听到的句子中含有的单词（ ） A . sometimesB . oftenC . never8. （2分）根据录音，选出听到的句子 A . What can you see? B . What can you hear?三、 听录音，作判断 (共4题；共12分)9. （2分）听录音，选择正确的答句（ ） A . No, I cant.B . Yes, please.C . Yes, I do.10. （2分）11. （2分）根据录音，判断图片是否正确12. （6分）听句子，根据所听到的顺序，用英语大写字母给下图编号。 _四、 听录音，给下列句子编号 (共1题；共2分)13. （2分）听录音，选出与你所听内容相符的选项（ ） A . We have a new art teacher. B . We have a new math teacher. She is very kind.五、 看一看，说一说 (共1题；共6分)14. （6分）看图，写出相应的单词_六、 用Hello! Im介绍图中的人物 (共1题；共5分)15. （5分）请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。 要求：1）认真观察图片，把观察到的内容写成一段通顺的话；2）可以给图中人物起名字，展开合理的想象；3）作文内容需逻辑合理，语篇完整，关联性强；4）不少于五句话，注意书写规范。七、 读一读，判断下列句子是否与图意相符 (共5题；共10分)16. （2分）根据图片，判断句子正误Smell the banana.17. （2分）I see a monkey. Its brown. 18. （2分）Close your eyes. 19. （2分） How many birds? Five.20. （2分）根据图片判断句子是否正确。What can you see?I can see a shop.第 8 页 共 8 页参考答案一、 听录音，选出听到的内容 (共5题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 听录音，给下列图片编号 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、三、 听录音，作判断 (共4题；共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 听录音，给下列句子编号 (共1题；共2分)13-1、五、 看一看，说一说 (共1题；共6分)14-1、六、 用Hello! Im介绍图中的人物 (共1题；共5分)15-1、七、 读一读，判断下列句子是否与图意相符 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、