河南省永城市七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊《亦师亦友》知识点达标 新人教版.doc

上传人:jun****875 文档编号:5869785 上传时间:2020-02-10 格式:DOC 页数:2 大小:90.50KB
返回 下载 相关 举报
河南省永城市七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊《亦师亦友》知识点达标 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共2页
河南省永城市七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊《亦师亦友》知识点达标 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
亦师亦友一、单项选择题1.快下课时,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑,不知道是什么意思。张老师说这是我的号,同学们可以加我,有事请留言。”大家先是愕然,接着大笑,进而掌声雷动。张老师和学生聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是( )建立在民主平等基础上师生之间人格平等、互相尊重老师是学生的合作者、引导者和参与者,学生只是知识的接受者师生之间互相学习、教学相长A.B.C.D.2.威海艺校的学生在校园里可以用手机,但他们的课堂秩序从来没有被手机铃声打断过。学生们说,学校通情达理,我们当然也要遵守学校的规章。这就是威海艺校创新管理的结果。原来,以前威海艺校禁止学生带手机、用手机,学生抵触情绪很大。后来,学校变“禁”为“放”,不仅允许学生使用手机,还在教室里增加电源插座,免费为学生手机充电。但同时规定,上课和集会时间学生手机一律关机,学生们都非常理解和支持。要建立和谐的师生关系需要我们( )知师、爱师、敬师与老师无话不谈,甚至包括同学间的小秘密与老师做哥们儿,更显得义气既要尊敬老师,又要理解老师A.B.C.D.3.课堂上,老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动,深受宁宁和同学们的喜欢。同学们喜欢这样的学习方式,是因为( )教学关系以民主平等为基础师生间不分彼此,毫无隔阂只有这样才能学到知识有利于师生沟通交流,促进教学相长A.B.C.D.
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!