九年级物理上册 11.4《认识动能和势能》同步测试 （新版）粤教沪版.doc

认识动能与势能同步练习第一课时1下列关于能的叙述中，正确的是（ ）A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 B挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D运动的物体具有能，静止的物体没有能 选择题2跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）A动能增大，重力势能不变 B动能不变，重力势能增大C动能、重力势能都不变 D动能不变，重力势能减小3关于弹性势能的说法正确的是（ ）A橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大B弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大C弹簧越长，它具有的弹性势能越大D对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大4为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块的实验”(如图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是( )A该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D在实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度5两车质量相同、同时水平做匀速直线运动，它们运动s-t图象如图所示分析可知（ ） A甲车动能大 B乙车动能大 C甲车重力势能大 D乙车重力势能大6如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是( )A从a到b，小球的势能不变，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大7“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能_，重力势能_。(均填“增大”“不变”或“减小”) 填空题8人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有_能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有_能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有_能，可以完成打桩工作。9请分析以下两个有关能量形式的问题。 (1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的_有关。 (2)旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了_。 实验题10在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的 来比较小球动能大小的，图中错误的操作是 改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过 （选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进 第二课时1、李白赋诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下时，水的 （ ）A动能增加，重力势能增加 B动能减小，重力势能增加 选择题C动能减小，重力势能减小 D动能增加，重力势能减小2、李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的（ ）A动能不断增大 B重力势能不断增大C动能转化为重力势能 D重力势能转化为动能3、过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动过山车时而从轨道的最低端上升到最高端，时而从最高端飞驰而下(如图)不计能量损失，下列说法正确的是（ ）Aa点机械能小于b点机械能 Bd点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大C由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变D由b到c的过程中，动能增大，势能减少，机械能变大4. 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)（ ）A铅球由a b 时，动能逐渐增大B铅球在b 点的机械能大于a点的机械能C铅球由b c 时，机械能逐渐减小D铅球在c 点时动能最大5.如图所示的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能_(选填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，小明的机械能_ 填空题6.在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中_（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与_有关7.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡由此可知，鸡蛋的重力势能_有关，下落过程是将重力势能转化为_。8.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和_转化为_；下落过程中_能逐渐增加。 9滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置中滚摆重力势能最大的是_，动能为零的是_，机械能最大的是_。 实验题10.如图所示，小明用绳子拴住一个锁头并悬挂下来，把锁头拉近自己的鼻子静止，松手后，锁头将向前摆去，接着又反向摆回来，小明在原地不动.请你根据实验回答下面问题：(1）锁头会不会打到小明的鼻子?_.（2）锁头在摆动过程中，是_能与_能在相互转化.（3）锁头在摆动一段时间后，机械能的总量将_（填“变大”“变小”或“不变”）. 参考答案第一课时 选择题1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 填空题7. 增大 减小 8. 弹性势 动 重力势 9. (1) 速度 (2) 弹性势能(势能) 10.距离大小 没有保持木块位置相同 增大 实验题第二课时1.D 2.B 3.C 4.D 5. 增大 增大 选择题6.B 高度 7. 高度 动能 8.弹性势能 重力势能 动 填空题 9. 位置1 位置1、位置3 位置 10.（1）不会（2）动 势 （3）变小