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知识专题(十)历史上的重要人物|专项提分训练|1.xx德阳 阅读材料,完成下列要求。材料爱迪生(18471931)是美国大发明家,他的众多发明都与电力的运用密切相关,因此,人们称赞他为“打开电气时代的领袖”。19世纪60年代,电气开发热席卷美国。爱迪生在得到法拉第的电学著作后,很快投入到这股开发热潮中。1869年,他决意当一名职业发明家。很快,他改进了电报机,发明了蜡纸和油印机。1876年,他发明了留声机。1878年,他将兴趣转到电灯研制。据说,他为了寻找灯丝,验证了多种理论,使用了1 600余种材料,但都没有成功。后来,他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发,终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯。于是,他开始大批量生产这种灯泡,并且为此专门建设直流电站、架设电网。在电灯的带动下,供电系统以及开关、灯座、灯具、电线、配电盘等电力用料陆续取得市场。1894年,他用电灯光和电动机制成了世界上第一台电影放映机,他的公司拍摄了世界上第一部电影。爱迪生在研制灯泡的过程中,首先发现电灯通电时的灯丝与灯泡内的金属板之同有电流流过。对此,他作了记载并申请了专利,后人称之为“爱迪生效应”,英国物理学家弗莱明利用“爱迪生效应”发明了电子二极管,而电子管的出现导致了另一次技术革命。摘编自科学的历程等(1)据材料,概括爱迪生能够成功发明电灯的原因。(2)据材料和所学知识,简要分析爱迪生对社会进步做出的贡献。(3)据材料和所学知识,概括说明爱迪生的事迹如何体现了“科”与“技”的结合。2.xx重庆B卷 阅读下列材料:材料一马克思和恩格斯都接受了费尔巴哈的唯物主义和人本主义,对唯心主义的黑格尔哲学加以改造。马克思流亡英国,接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究等成果恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的调查,得出了与马克思相似的结论。1844年,马克思和恩格斯开始了终生的合作,建构基于唯物史观的社会主义理论。他们称自己的学说为“共产主义”或“科学社会主义”。摘编自武寅简明世界历史读本材料二在马克思主义的工农联盟思想中,工人阶级既是领导者,又是主力军,而农民只能作为工人阶级的同盟军和后备军,配合无产阶级开展斗争。毛泽东运用马克思主义阶级分析的方法,从中国实际出发,对农民作了深入、具体的分析,得出结论认为,中国农民是革命的动力和无产阶级同盟军,贫农“是中国革命的最广大的动力,是中国革命队伍的主力军。”摘编自毛军吉、杨彧论农民的主力军作用与无产阶级领导权的关系请回答:(1)根据材料一,概括马克思、恩格斯创立“共产主义”学说运用的方法。 结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志。(2)根据材料二,指出毛泽东对马克思主义的创新和发展之处。并结合所学知识,说明毛泽东在新民主主义革命中是如何实践这一“创新和发展”的。参考答案1.(1)原因:爱迪生的钻研精神;吸取前人的科学成果;良好的科研环境。(2)贡献:电气产品的发明,改善和丰富了人们的生活;促进了电力产业发展;推动人类进入电气时代;爱迪生的科学发现为新科技发明创造了条件;爱迪生的科学创新精神鼓励着后人。(3)示例1:注重理论成果与实验研究的结合,如将法拉第的电学理论与电气实验研究相结合。示例2:注重科技成果的转化。如:实用电灯研制成功后,迅速大批量生产这种灯泡,并且为此建设直流电站、架设电网。2.(1)方法:吸收前人研究成果;深入实践和调查;团结合作。标志:共产党宣言的发表。(2)创新与发展;农民是革命的动力,贫农是革命的主力军。说明:毛泽东向农村进军,发动群众,建立井冈山革命根据地。
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