江苏省淮安市淮阴区凌桥乡七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（3）导学案（新版）苏科版.doc

课题 2.5有理数的加法与减法 班级： 姓名： 学习目标：1、经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则；2、能熟练地进行有理数的减法运算；学习重点：能熟练地进行有理数的减法运算；教学过程：1、下列说法中正确的是( )A减去一个数，等于加上这个数. B零减去一个数，仍得这个数.C两个相反数相减是零. D在有理数减法中，被减数不一定比减数或差大.2、下列计算中正确的是（ ） A（3）（3）= 6 B 0（5）=5C（10）（7）= 3 D | 64 |= （64） 3、下列说法中正确的是（ ） A两数之差一定小于被减数. B减去一个负数，差一定大于被减数. C减去一个正数，差不一定小于被减数. D零减去任何数，差都是负数.4、若不为0的两个数的差是正数，则一定是（ ） A被减数与减数均为正数，且被减数大于减数. B被减数与减数均为负数，且减数的绝对值大. C被减数为正数，减数为负数. D以上3种均可满足条件.5、（1）（2）_=5； （5）_=2.（2）04（5）（6）=_.（3）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高_.（4）已知一个数加3.6和为0.36，则这个数为_.（5）已知b 0，则a，ab，ab从大到小排列_.（6）0减去a的相反数的差为_.（7）已知| a |=3，| b |=4，且ab，则ab的值为_.6、计算（请务必写出计算过程）（1） （2）（5） （2）（9.8）（6）(3) 4.8（2.7） （4）（0.5）（+） （5）（6）（6） （6）| 1（2）| （1）（7）（39）（213） （8）（3）（1）（1.75）（2） （9）已知a = 8，b = 5，c = 3，求下列各式的值：(1)abc; （2）c(a+b)学后记：附：下一节课预习案2.5（4） 第2章第5节预习案 班级： 姓名： 预习目标：1、会进行有理数的加减混合运算2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会计算预习任务：2.5有理数的加法与减法（4）预习小结：